Игра-путешествие: «Наш город»

Автор: Дубовикова Ольга Петровна

Организация: ГБДОУ д/с №19

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Денисова Фаина Георгиевна

Организация: ГБДОУ д/с №19

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Встал малыш на ноги – он уже пешеход.

Сел ребенок на велосипед – он уже водитель.

Поехал в автобусе – он уже пассажир.

И везде его подстерегает опасность…

 

В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно- транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице.

Чем раньше удастся познакомить ребенка с правилами дорожного движения, сформировать у него навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятности нежелательных происшествий с ним на дороге.

Обучение маленького человека начинается с детства, когда рядом с малышом всегда находятся родители, воспитатели детского сада. Взрослые несут ответственность за жизнь и здоровье ребенка, обязаны научить ребенка жизненно важным правилам, подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. Поэтому необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице, поэтому главной задачей является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности.

Важная роль в предупреждении детского дорожно-транспортного травматизма принадлежит детскому дошкольному учреждению. Поэтому в нашей группе мы уделяем большое внимание вопросам здоровья сбережения детей и их безопасности.

Данная разработка игра- путешествие предназначена для детей подготовительной к школе группы. В игре ребенок познает окружающий мир, развивается его мышление, чувства, воля, формируются взаимоотношения со сверстниками, происходит становление самооценки и самосознания. Здесь закладывается социальный мотив, и она становится эффективным средством социализации детей дошкольного возраста. В игре дети воспроизводят все то, что видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых.

Цель: Закрепить и дополнить знания полученные в течении года по правилам дорожного движения и достопримечательностям Санкт-Петербурга.

Задачи:

Образовательные: Закреплять представления детей о правилах дорожного движения и нашем городе.

Развивающие: Развивать у детей мыслительные процессы: логику, внимание, память, речь, наблюдательность, умение ориентироваться в окружающей обстановке.

Развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД.

Воспитательные: Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми, формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

В данной разработке прослеживается интеграция таких образовательных областей, как: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие». Материал может быть использован воспитателями подготовительных к школе групп детского сада.

Предварительная работа: рассматривание картин, беседы о правилах дорожного движения, изучение дорожных знаков, лепка дорожных знаков (барельефная), аппликация зданий и памятников города, конструирование с детьми зданий и памятников города.

Оборудование: шапка водителя, руль, дорожные знаки, картинки с изображением достопримечательностей города, большой деревянный конструктор, лавочка, гусеница, мячи большие резиновые, мяч мягкий.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (5,8 МБ)

Опубликовано: 29.11.2021