Проект во второй группе раннего возраста «Что такое Новый год?»

Автор: Кряжевская Наталья Петровна

Организация: МБДОУ Чановский детский сад №5

Населенный пункт: Новосибирская область, р.п.Чаны

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный

Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатели группы.

Актуальность проекта: Новый год — один из самых удивительных и долгожданных праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник – все это не сравнится не с одним другим праздником. И, конечно, все ребятишки ждут под новый год чудес. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки, и как готовятся к новогоднему празднику. Поэтому я решила в группе реализовать проект «Что такое Новый год?». Реализация данного проекта позволит познакомить детей с историей праздника, о традиции новогодней ели, а также максимально привлечь внимание родителей к проблеме украшения группы к новогодним праздникам.
Цель: познакомить детей с праздником - Новый год и его традициями.

 

Задачи:

Формировать элементарные представления о ёлке, её внешнем виде и пользе.
Познакомить с главными персонажами праздника - Дедушкой Морозом и Снегурочкой.

Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

Укреплять связи с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Привлечение родителей к участию в жизни детского сада и группы, в частности.

Продукт совместной деятельности:

1. Создание коллекции «Новогодние открытки».

2. Выставка новогодних поделок.

3. Новогоднее оформление группы (ёлочка, окна, новогодние атрибуты).

4. Консультация для родителей «Как интересно встретить Новый год с детьми дома».

5. Новогодний праздник «»

Ожидаемые результаты: созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к новогоднему празднику, расширению кругозора детей;

родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создан новогоднее настроение предчувствие праздника.

Этапы реализации проекта:

1-й этап: подготовительный

Определение темы проекта.

Формулировка цели и задач проекта.

Ознакомление родителей с целями и задачами проекта в консультативных беседах.

Составление плана работы, подбор наглядно – дидактического материала на тему Новый год, художественной литературы, новогодних песен, физкультминуток, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей, разработка содержания НОД.

2-й этап: реализация проекта - Проведение мероприятий по плану.

3-й этап: заключительный - Новогодний утренник.

 

1-й этап проводится воспитателем без участия детей.

 

2-й этап: План реализации проекта

 

1-й день:

• Беседа: «Что такое – Новый год».
• Просмотр мультфильма: «Маша и медведь. Раз, два, три, ёлочка гори».
• Дидактические игры: «Укрась елочку», «Укрась варежку», «Собери Елочку».

 

2-й день:

• Рассказ - беседа об истории возникновения новогодней елки «Что за праздник Новый год?»:
• Сюжетно- ролевая игра «Мы встречаем новый год».
• Рассматривание иллюстраций, книг, сюжетных картин о новогоднем празднике.

 

3-й день:

• Лепка «Украсим елочку шариками»: скатывание шариков круговыми движениями рук, сплющивание шарика пальцем на бумаге.
• Подвижные игры с музыкальным оформлением (прослушивание диска) «Новогодний паровозик»,

 

4 – й день:

• Беседы: «Как узнать елку?», «Что есть у елки?»
• Дыхательная гимнастика: «Подуй на снежок», «Подуй на снежинку».
• Загадывание загадок о елочке и елочных игрушках

 

5-й день:

• Пальчиковая игра «Ёлка».
• Чтение художественной литературы: Е. Благинина «Ёлка».
• Подвижные игры: «Снег кружится», «Заморожу»

 

3-й этап. Заключительный

1. Выставка поделок, изготовленных совместно с родителями дома.

2. Коллективная работа - Панно «Нарядная ёлочка»

3. Утренник, посвящённый Новому году (Приложение 1).

Работа с родителями:

• Предложить учить дома стихи о елке, а также песен к новогоднему празднику.
• Консультации для родителей: «Безопасный Новый год!»
• Участие в конкурсе по изготовлению ёлочной игрушки «Нарядилась наша ёлочка»

 

Приложение 1.

Сценарий новогоднего праздника во второй группе раннего возраста «Новогодние приключения малышей».

Действующие лица: взрослые – ведущий, Снегурочка.

Ребёнок подготовительной группы – заяц.

Оформление: в зале стоит заснеженный домик, в котором светится окошко.

Под музыку дети с воспитателем входят в зал, подходят к ёлке, рассматривают её.

Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
 

Огоньками вся сверкает ёлочка – красавица!

А скажите мне, ребятки, ёлочка вам нравится?

А кто нам ёлочку принёс? Это... (Дедушка Мороз!)

Споём песенку про дедушку Мороза.

Песня «Дед Мороз»

Автор А. Филиппенко

(Движения по тексту)

1 куплет: Дед Мороз, Дед Мороз деткам елочку принес.

Дед Мороз, Дед Мороз деткам елочку принес.

А на ней фонарики, золотые шарики,

А на ней фонарики, золотые шарики.

2 куплет: Мы стоим, мы стоим и на елочку глядим.

Мы стоим, мы стоим и на елочку глядим.

А на ней фонарики, золотые шарики,

А на ней фонарики, золотые шарики.

Воспитатель: встанем мы у ёлочки, будем все плясать!

Маленькими ножками весело стучать!

Хоровод «Мы для нашей ёлочки»

Автор Людмила Мочалова

1 куплет: Мы для нашей ёлочки, ёлочки, ёлочки (поочерёдно выставляют каблучок)

Потанцуем полечку, полечку, полечку.

Пляшут ножки раз, два, три – ну-ка, ёлочка, смотри! (Топают поочерёдно ногами)

Веселится в Новый Год весь детсадовский народ.

Проигрыш: (Кружатся)

2 куплет: Мы для нашей ёлочки, ёлочки, ёлочки (поочерёдно выставляют каблучок)

Потанцуем полечку, полечку, полечку.

Хлоп в ладошки раз, два, три – ну-ка, ёлочка, смотри! (Хлопают)

Веселится в Новый Год весь детсадовский народ.

Проигрыш: (Кружатся)

3 куплет: Мы для нашей ёлочки, ёлочки, ёлочки (поочерёдно выставляют каблучок)

Потанцуем полечку, полечку, полечку.

Приседаем раз, два, три – ну-ка, ёлочка, смотри! (Выполняют «пружинки»)

Веселится в Новый Год весь детсадовский народ.

Проигрыш: (Кружатся)

4 куплет: Мы для нашей ёлочки, ёлочки, ёлочки (поочерёдно выставляют каблучок)

Потанцуем полечку, полечку, полечку.

Покружились раз, два, три – ну-ка, ёлочка, смотри! (Кружатся)

Веселится в Новый Год весь детсадовский народ.

Проигрыш: (Кружатся)

 

Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)

Ведущая обращает внимание на новогодний домик.

Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
Ведущая, как – будто стучит.
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?

 

Из домика под музыку выходит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!

(притушить свет, включать ёлку)
Снегурочка хлопает в ладоши, и ёлочка светится.
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?
Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Всё в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! Дети дуют, ёлочка гаснет.
Всё мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)

Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят, а на них банты блестят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(в коробке №1 - султанчики)
Снегурочка:
Здесь снежиночки лежат, танцевать они хотят!
Снежинки вы скорей бегите и со Снегурочкой спляшите.
(раздают султанчики)

Танец Снегурочки со снежинками:
1 Мы белые снежиночки,
Летим, летим, летим.
Пусть ветерок покружит нас, - бегут по кругу
Мы падать не хотим!
Проигрыш (повторяется после каждого куплета)– машут султанчиками вправо-влево через низ
2 И пусть зима красавица
Ведет наш хоровод.
Нам весело, нам весело – кружатся
Встречаем Новый год!
3 Мы белые снежиночки,
Летаем там и тут,
Нас ёлочки пушистые – бегут по кругу
К себе зовут, зовут.
Ведущая: Этот домик интересный, этот домик не простой.
Постучим ещё разок, чей услышим голосок? (стучит)
Кто же в домике живёт, кто нам двери отопрёт?
Из домика появляется ЗАЙЧИК (ребёнок).
Зайчик: Что за дерево такое? Вся макушка в серебре! Рас цвело оно зимою, в день морозный, в декабре. И сосульки, и матрешки, и шары на нем висят Есть на дереве на этом, все для радости ребят Почему все серебрится, и сверкает, и искрится? Почему все веселятся, песенки поют, резвятся?
Снегурочка: Заинька, не бойся нас, будем танцевать сейчас.
Музыкальная игра «Зайка серенький сидит».
Зайчик: Вам спасибо малыши, танцевали от души. Ребята, а вы мороза не боитесь?

Ответы ребят.

Зайчик: Хорошо, тогда давайте ещё поиграем.

Музыкальная игра «Согревалочка».

Зайчик: Мне уже пора бежать, скорее елку наряжать. (Убегает)
Снегурочка: До свиданья, зайка

Ведущая: Снегурочка, смотри ещё одна коробочка с бантиком стоит, давай посмотрим, что там.

Снегурочка: Давай.

Открывает коробку, в ней колокольчик письмо, читает.

Снегурочка: Так это письмо от деда мороза.

Дорогие ребята

С Новым годом поздравляю
И от всей души желаю
Веселиться и смеяться,
Ни на что не обижаться,
Жить легко и без забот
Весь грядущий новый год.

Посылаю вам волшебный колокольчик, где зазвенит он, там вы найдете подарки от меня.

Ведущая: Снегурочка, давай поищем подарки от Деда Мороза.

Ведущая и Снегурочка обходят с колокольчиком по музыкальному залу, и колокольчик зазвенел у сугроба, там находит подарки и вручают детям.

 

Литература

1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» по д редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012.

2. Интернет

3. Картотека игр

1. file0.docx (27,8 КБ)

Опубликовано: 03.12.2021