Адвент–календарь, как проектно-игровая деятельность в ДОУ

Автор: Ломшина Мария Ильинична

Организация: МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №90»

Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Саранск

Автор: Дергунова Оксана Александровна

Организация: МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №90»

Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Саранск

Что же такое адвент-календарь? Адвент - календарь – это красочно оформленный календарь ожидания (приближения) праздника в виде плаката. С помощью этого календаря отсчитывают дату, до какого - то праздника.

В настоящее время использование адвент – календаря, часто входит в практику детских садов и школ.

В своей работе мы решили перенять эту идею, ведь зачастую это скрашивает время ожидания того или иного праздника или мероприятия. Дети воодушевленно включаются в работу. Наш адвент – календарь – это календарь, состоящий из тематических, рабочих дней до наступления Нового года.

Работа с адвент – календарем позволяет затронуть все образовательные области. Это и познавательное развитие, речевое, физическое, художественно-эстетическое, социально коммуникативное.

План для создания адвент-календарь:

1.Выбрать событие или праздник

2.Определить тематику

3.Выбрать промежуток времени

4.Разработать макет

5.Подготовка заданий

6.Итоговое мероприятие.

Первое, что мы сделали, это выбрали событие, приурочили наш календарь к предстоящему Новому году. Также можно использовать ваше календарно - тематическое планирование. Второе, это необходимо выбрать тематику адвент – календаря, так как от этого зависит вся дальнейшая работа. Мы выбрали макет елки и новогодних игрушек: колокольчиков, шариков.

Самое важное, что нужно обязательно продумать в работе с календарем, это насколько по времени он будет рассчитан. Мы взяли месяц, но может быть и неделя. Макет для адвент – календаря может быть любым: картон, картинка, панно. Тут все зависит от того, что вы хотите сделать и как у вас работает фантазия. Задания могут быть разными, как расписание ООД, так и в игровой, художественной форме, выполняемые в совместной деятельности в работе педагога с детьми.

И наконец, завершающий этап – это итоговое мероприятие. Это то, что очень ждут дети, отсчитывая дни в адвент – календаре, например, развлечение или праздник. В нашем случае это новогодний утренник «В гости к нам пришел Мороз».

Процесс создания адвент – календаря – это, прежде всего творческий процесс, в котором нет обязательных правил и ограничений. Но все же есть несколько принципов, к которым мы придерживались:

1.Стиль оформления должен соответствовать тематике праздника или развлечения, которого мы ждем.

2.Место календаря на стене, будет лучше всего повесить его на ту высоту, чтобы каждый ребенок мог подойти и рассмотреть календарь.

3.Каждое задание для адвент – календаря добавляется ежедневно, так как дети могут увидеть все задания сразу.

4.Все возможные кармашки или конвертики создают интерес со стороны детей и готовят для них все возможные сюрпризы.

5.Задания должны соответствовать возрасту и возможностям ребенка. Например, дл младших дошкольников можно предложить раскрасить картинку или отгадать загадку.

Этапы реализации проекта:

1.Подготовительный этап – изготовление елки (макет нашего календаря), разработка мероприятий (срок – месяц), и создание развивающий среды.

2.Реализация проекта адвент – календаря - выполнение заданий:

1 декабря – Узнать, как и где живет Дед Мороз

2 декабря – Написать письмо Деду Морозу (с помощью взрослого)

3 декабря – Чтение сказки о зиме.

4 декабря – Отнести письмо Деду Морозу на почту

5 декабря – Приготовить с помощью родителей кормушку для птиц

6 декабря – Поиграть в любую настольную игру

7 декабря – Сделать снежинку с воспитателем

8 декабря – Отгадывание загадок про Новый год

9 декабря – Разрисовать или обклеить окна к Новому году

10 декабря – Нарисовать открытку бабушке или дедушке

11 декабря – Выучить дома стих про Деда Мороза и Снегурочку

12 декабря – Сходить на каток с родителями

13 декабря – Сделать любое доброе дело

14 декабря – Разрисовать мандарины фломастером

15 декабря – Международный день чая! Купить торт и посидеть всей семьей.

16 декабря - Покататься с горки

17 декабря - Сделать аппликацию «Снеговик»

18 декабря – Посмотреть любой новогодний мультик

19 декабря – Разрисовать Деда Мороза красками

20 декабря – Развесить дома с родителями гирлянду

21 декабря – Выучить песенку про Новый Год

22 декабря – Нарядить елку

23 декабря – Покататься на санках

24 декабря - Получить «Сюрприз от Деда Мороза»

25 декабря – Поиграть в снежки

26 декабря – Помочь сделать любую елочную игрушку

27 декабря – Выучить стих на утренник

28 декабря – Лепим снеговика

29 декабря - Идем на утренник

30 декабря – Помогаем маме убраться к празднику

31 декабря – Новый год!

3.Заключительный этап - подведение итогов, оформление группы, итоговое мероприятие.

Реализация адвент – календаря, как проекторной деятельности проходит через все виды образовательной деятельности. Это может быть как работа во время режимных моментов, так и дома с родителями (выучить стих вместе с ребенком, разрисовать рисунок и т.д).

Разработанные нами проекты приурочены к определенному событию, мы в своей работе опирались на календарно - тематический план. Так как система внедрения адвент- календаря была применима нами в первые, в дальнейшим мы так же будем проводить такую работу на другие темы и проекты. В результате дети стали более общительными, у них развивается мышление и воображение. У них также формируется умение слушать воспитателя и друг друга. Поэтому мы можем с уверенностью говорить, что адвент – календарь это высокоэффективное средство образовательной деятельности детей.

 

Список использованной литературы и интернет - источников.

1. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников / Н.Е.Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика – Синтез, 2008. – 112 с.
2. Киселева Л.С., Данилина Т.А., Лагода Т.С., Зуйкова М.Б. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения / Л.С. Киселева, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. - М.: АРКТИ, 2006. – 89 с.
3. Виноградова Н.А., Панкова Е. П. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова . - М.: айрис – пресс, 2008. – 208 с.
4. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/03/15/novogodniy-proekt-advent-kalendar
5. https://www.maam.ru/detskijsad/advent-kalendar-kak-inovacionaja-igrovaja-forma-obuchenija-doshkolnikov.html
6. https://fi.pinterest.com/pin/796292777843075365/

 

1. file0.docx (21,0 КБ)

Опубликовано: 04.12.2021