Волшебный шар
Автор: Мустафина Айгуль Фанисовна
Организация: МБДОУ «Детский сад №18 «Улыбка»
Населенный пункт: г. Азнакаево
Цель:
Развитие физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной моторики обеих рук.
Задачи:
1.Сохранение укрепление и охрана здоровья детей;
2.Повышение умственной и физической работоспособности;
3.Предупреждение утомляемости;
4.Формироваyние представление о том, что игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение;
5.Развитие понимания речи и активизация словаря.
6.Содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на красоту окружающих предметов.
Материал для занятия: шары, индивидуальные коврики, журнальный стол, спокойная музыка.
В. Дети приходят в магазин с мамой (воспитателем), здороваются.
В. Куда мы пришли?
П. Вы пришли в магазин шаров. Посмотрите сколько здесь шариков. Красивые они?
П. Какого цвета у меня шар? Ой, ребята, шар сдулся. Ребята, помогите мне шар надуть. Поможете, ребята, мне шарик надуть?
В. Поможем, ребята шар надуть.
Д. поможем.
В. Встанем в круг и надуем шар.
В. Игра малоподвижная С мамой в магазин ходили.(дети идут по кругу)
Шар воздушный там купили.(Останавливаются, поворачиваются лицом в центр круга. Держатся за руки выполняют «пружинку».)
Будем шарик надувать,
Будем с шариком играть.
Шар воздушный, надувайся, (Идут назад, расширяя круг, маленькими шажками-надувают шар.)
Шар воздушный, раздувайся.
Надувайся большой (Хлопают в ладоши.)
Да не лопайся!
Шар воздушный улетел. (Поднимают руки вверх, покачивают ими из стороны в сторону.)
Да за дерево задел.(Стоят руки на пояс).
И. Воздушные шары улетели. А теперь найдите каждый себе свой шарик.
Упражнения с шарами.
- «Покажи шар»
И.п. шар перед грудью, ноги врозь.
1. шар поднять
2. И.п. (4-6 р.)
3-4 тоже
2. «Подбрось и поймай»
И.п. тоже
1. Шар подбросить.
2. Шар поймать.
3-4 тоже
3. «Толкни шар»
И.п. тоже
1. Оттолкнуть шар от себя.
2. Поймать шар.
3-4 тоже
4. «Козочки»
И.п. стоя на четвереньках
1.Оттолкнуть мяч головой
2.и.п.
5. «Забей гол»
И.п. лежа на полу, руки вдоль туловища.
1.Поднять ноги к верху и оттолкнуть шар.
2. И.п.
3-4 тоже.
6. «Прыжки на двух ногах»
И.п. о. с.
1-4 прыжки
1-4 ходьба.
2-4 раза
7. «Упражнение на дыхание»
1-2.Вдох.
3-4 выдох.
П. Вам понравились шары? Полюбите, ребята свои шары. Поблагодарите свои шарики. Вы мне помогли, спасибо большое. А какого цвета у вас шары? Хотите получить их в подарок?
Д. Спасибо. До свидания
Пойдемте вместе с шарами в группу.
Список использованных источников
1. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий. - 2015 г.
2. Аверина И.Е. – Физкультурные минутки и динамические паузы в дошкольных образовательных учреждениях: практ. пособие / И.Е. Аверина. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 144 с.
3. Вавилова Е.Н. – Развитие основных движений у детей 3-7 лет. Система работы. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 160 с.
Вареник Е.Н. – Физкультурное-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 128 с.
4. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет: Кн. для работников дошк. учреждений / Е.М. Белостоцкая, Т.Ф. Виноградова, Л.Я. Каневская, В.И. Теленчи; Сост. В.И. Теленчи. – М.: Просвещение, 1987. – 143 с.
5. Пензулаева Л.И. – Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. – 128 с.
6. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет / Авт.-сост. Э.Я. Степаненкова. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011. – 144 с.
7. Физкультурно-оздоровительная работа: комплексное планирование по программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Младший, средний,старший дошкольный возраст / авт. – сост. О.В. Музыка. – Волгоград: Учитель, 2010.- 127 с.