Конспект занятия по звуковой культуре речи с элементами настольного театра «Курочка ряба» в группе раннего возраста
Автор: Дзюман Ирина Владимировна
Организация: ГДОУ ЛНР ЯС «Мальвина»
Населенный пункт: ЛНР, город Стаханов
Цель:
1. Упражнять детей в чётком произношении звуков, правильно произнося звукоподражательные слова.
2. Совершенствовать умение слушать сказку.
3. Привлекать детей к диалогу, повторять фразы за воспитателем.
4. Доставить детям удовольствие от восприятия знакомой сказки.
Оборудование: игрушечный руль, игрушечное яйцо, настольный театр «Курочка ряба».
Ход:
Воспитатель предлагает детям поехать в путешествие на автобусе:
- Би-би-би.. Ребята, наш автобус зовёт нас в путешествие. Поедем? (Да)
- А как сигналит автобус? (Би-би-би)
-Я буду водителем, а вы пассажирами.
(Воспитатель впереди с игрушечным рулём, дети сзади да воспитателем, едут по группе)
- Мы в автобус всей гурьбой сели прокатиться,
Наш автобус голубой по дороге мчится.
Би-би-би,
Би-би-би,
По дороге мчится.
- Вот мы с вам и приехали на поляну сказок.
-Посмотрите, что я нашла? (Яичко)
-А кто снёс яичко? (Курочка)
- Как кричит курочка? (Ко-ко-ко).
- Би-би-би… Наш автобус зовёт нас опять в путь:
- Би-би-би,
Би-би-би,
По дороге мчится.
- Ребята, посмотрите, здесь волшебная коробочка.
-Да это же сказка «Курочка ряба»
-Сейчас я вам её расскажу и покажу.
(Воспитатель рассказывает и показывает сказку)
-Понравилась сказка?
-Как она называется?
- Давайте вместе её расскажем.
-Молодцы! Вот и сказке конец! А кто слушал-молодец!
- Би-би-би… автобус зовёт нас возвращаться в детский сад.
-Поехали.
- Мы в автобус всей гурьбой сели прокатиться,
Наш автобус голубой по дороге мчится.
Би-би-би,
Би-би-би, По дороге мчится.
- Приехали.
(Воспитатель предлагает построить домик для курочки рябы).
Литература:
1. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2-3 лет-Издательство «Мозаика-синтез»-М,2017г., с112.
2. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. - 128 с.
3. Колдина Д.Н. Игровые занятия с детьми 2-3 лет. - М.: ТЦ Сфера, 2010. - 144 с.
4. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). - М.:
5. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду. / А.К. Бондаренко. - М.: Просвещение, 1991. - 160с.