Мини-музей денег
Автор: Белозёрова Татьяна Игоревна
Организация: МКДОУ Тогучинского района «Тогучинский детский сад №1»
Населенный пункт: Новосибирская область, Тогучинский район, г. Тогучин
Автор: Озерова Лариса Анатольевна
Организация: МКДОУ Тогучинского района «Тогучинский детский сад №1»
Населенный пункт: Новосибирская область, Тогучинский район, г. Тогучин
Сегодня мини-музеи – неотъемлемая часть развивающей среды нашего дошкольного учреждения. Музей в образовательном учреждении даёт простор для творческой активности. Дети любят тайны, историю, любят задавать вопросы, рассуждать и познавать новое. Аспекты деятельности мини –музея. Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музее, история возникновения денег, для повышения финансовой грамотности и экономического воспитания детей. Возрастная категория: 5-7 лет. Образовательные области. Развитие речи, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие. Актуальность. Наш мини-музеи «Денежка» позволил сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей. Любой предмет из мини-музея может стать предметом интересной беседы. Мини-музей – познавательный центр, результат общения и совместной работы воспитателей, детей и родителей. Формирует представления о деньгах, создает наиболее благоприятные условия для усвоения детьми четкого представления об истории денежных превращений. Цель: Создание системы работы по формированию представлений об истории денег. Знакомство детей с историей возникновения денег; знакомство детей с разными видами денег (бумажные, металлические и др.). Элементарное понятие об эволюции денег, экономии и формировании семейного бюджета, доходах, расходах. Развитие экономического воспитания детей. Формирование у дошкольников навыков исследовательского поведения. Задачи мини-музея: Образовательные: Формировать представление о музее. Расширять знания детей об умениях людей ориентироваться во времени в деньгах с древних времен и по сей день. Познакомить с разнообразием денег, с их значимостью для человека. Учить детей взаимодействовать с деньгами. Развивающие: Развивать познавательные способности и познавательную деятельность. Развивать умение сравнивать и анализировать. Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения и исследования объектов. Обогащать словарный запас детей и их знания в процессе знакомства с экспонатами. Развивать умение передавать свои чувства в рисунках и поделках, умения и навыки в работе . Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к экспонатам. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность. Наш мини-музей располагается в группе и называется «Денежка». Он охватывает часть истории и рассказывает детям о деньгах разных времен и стран. В музее имеется коллекция юбилейных монет, которая охватывает исторические моменты нашей страны: Отечественная война 1812, Великая Отечественная война. Дети любят рассматривать монеты, в каждой монете изображены полководцы, герои, гербы городов, памятники и значимые битвы. Рассматривая каждую монету, можно познакомить детей со значимым событием прошлого. Это расширяет кругозор детей и воспитывает патриотизм. В музее имеются экспонаты образцов современных монет и бумажных купюр. Дети с удовольствием рассматривают, используют в сюжетно-ролевых и дидактических играх, формируется первоначальные навыки обращения с деньгами. Так же имеются экспонаты образцов монет и денежных купюр времен СССР. Образцы с 1961 до 1990 и монеты 1990-2000 годов. Детям интересно познавать историю времен бабушек и дедушек. С детьми рассматривали коллекции монет, рассказывали историю нашей Родины через каждую монету. Узнавали с детьми историю возникновения денег. Так же нами были изготовлены тематические альбомы: «деньги разных стран», «история возникновения денег», «история возникновения денег: от первобытных времен до наших дней», «история денег: рассказы для детей», «пословицы и поговорки», «деньги разных стран», «картотека сказок по финансовой грамотности», «история о рублике и его друзьях», «как сорока карту потеряла-раскраска».
Опубликовано: 31.01.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
