Серия авторских подвижных игр «Природа Карелии» «Учимся играя»

Автор: Лукьяненко Анна Петровна

Организация: МДОУ «Детский сад № 83»

Населенный пункт: город Петрозаводск

Потребность в движениях у детей очень велика. Эту потребность необходимо удовлетворять с помощью специально подобранных для их возраста подвижных игр и упражнений, которые являются не только прекрасным средством физического воспитания детей, но и оказывают благотворное влияние на их всестороннее развитие. Наш край – Карелия - богат и прекрасен своими лесами, полями, болотами, реками, озёрами. Люди радуются первому дождю, зелёной или свежескошенной траве, найденному в лесу грибку или ягодке, радуются пению птиц, кружению снега, первому грому - всему, что вызывает добрые чувства. Наполнив свою душу добром, счастьем, мечтой, мы - педагоги сможем привить эти чувства и нашим детям. Очень мало подвижных игр, которые помогли бы детям поближе познакомиться с прекрасной природой нашего края - это и подтолкнуло меня разработать серию подвижных игр, которая поможет детям быстрее запомнить животных Карелии: птиц, рыб их особенности, повадки, места обитания, знакомить ребят через игры с разнообразием Карельской флоры: деревьями, кустарниками, грибами и ягодами… В основе подвижных игр лежат разнообразные движения: ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание, и т.д. Ребята сами предлагают сюжеты для новых игр, придумывают правила, усложняют полюбившиеся игры, организовывают их самостоятельно и это здорово. Таким образом, значение подвижной игры состоит в том, что являясь развлечением, она способна перерасти в обучение, воспитание, творчество. Включение в образовательный процесс новых подвижных игр даёт ребёнку дополнительные возможности для духовного, нравственного, интеллектуального и физического развития, удовлетворяющие его творческие и образовательные потребности. Подвижные игры помогают неторопливо и бережно ввести ребёнка в мир природы, дать ему первые необходимые знания о ней, пробудить интерес к её явлениям, изменениям, многообразию и любви к родному краю. Содержание разработанных игр может реализовываться не только инструкторами по физической культуре, но и воспитателями, музыкальными работниками, а также родителями.

1. file2.doc (89,0 КБ)

Опубликовано: 30.11.2017