Сценарий спортивного досуга, посвященного Дню Космонавтики
Автор: Перешивалова Наталья Александровна
Организация: МБДОУ «Детский сад ст.Новый Перелюб»
Населенный пункт: ст.Новый Перелюб
Цель: закрепить имеющиеся знания о космосе.
Задачи:
Образовательные:
- Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.
Развивающие:
- Развивать связную речь, мышление, слуховую и зрительную память.
Воспитательные:
- Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу.
Оборудования: картинки о космосе, соответствующие каждому вопросу и загадке, рисунок «половина ракеты», бумажное полотенце, звезды – бонусы за правильные ответы.
Ход викторины
1. Вступительная часть. Беседа.
-Ребята! А вы знаете, какой праздник сегодня отмечает вся страна?
- космонавтики. - Правильно! Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. -Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос?
-А вы ребята знаете что-нибудь о космосе?
Сегодня у нас будет соревнование между двумя командами.
Команда 1 называется «Сатурн», а команда 2 - «Юпитер». Вы должны отвечать на вопросы, которые задаю вам, за это вы будете получать звезды. В конце нашей викторины мы их подсчитаем. Выиграет та команда, у которой будет больше звезд. Будьте внимательны, кто первый поднимает руку, тот и отвечает.
Викторина. Вопросы.
- А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
- А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
- Какие животные побывали в космосе? (собаки)
- Как их звали? (Белка и Стрелка)
- Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
- Как называется человек совершающий полеты в космос? (космонавт)
- Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
- Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
- Как называется наша планета? (Земля)
- Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)
3.Физминутка: «Космодром»
Всё готово для полёта, Дети поднимают руки вперёд, затем вверх.
- ракеты всех ребят. Соединяем пальцы над головой.
Мало времени для взлёта,Маршируют на месте.
- встали в ряд. Прыжок – ноги врозь, руки на поясе.
Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.
Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.
Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах.
Опустел наш космодром. Присели, встали.
4. Игра «Дорисуй ракету»
-Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддерживают своих капитанов.
Задание: перед вами рисунок, но только половина , вам надо дорисовать другую половину рисунка.
5.Загадки. Игра «Дополни словечко»
-Ребята, а вы любите отгадывать загадки?
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)
Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт … (Гагарин)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)
Молодцы, ребята!
6. Игра «Собери космический мусор»
Дети собирают «мусор» в небольшие контейнеры (в качестве «мусора» можно использовать пустые коробки, пластиковые бутылки и т. п.).
7. Заключительная часть. Подведение итогов.
-Вот и подошла к концу наша викторина.
-Ребята! Вы сегодня молодцы, очень хорошо играли, отвечали на все вопросы. Победила дружба!
Воспитатель вручает участникам викторины подарки.
Команды обмениваются дружеским рукопожатием.