Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «IQша»

Автор: Касаткина Надежда Владимировна

Организация: МБУ ДО «ЦТиР «Планета талантов»

Населенный пункт: Красноярский край, г. Ачинск

Мы живём в стремительно меняющемся мире, в эпоху информации, компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности. Детей ждёт интересное будущее – век информационных технологий. Для того, чтобы они были успешными, умело ориентировались в постоянно растущем потоке информации, нужно научить их легко и быстро воспринимать информацию. В разработке программы использованы следующие нормативно-правовые документы: - Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; - ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384); - СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»; - Устав МБУ ДО «Центра творчества и развития «Планета талантов». Новизна краткосрочной программы заключается в том, что занятия проводятся в дистанционном режиме на образовательных платформах: - «LogicLike» (для детей 5-6 лет); - «Рelican» (для детей 6-7 лет); - «Букварь – онлайн» (для детей 5-6 лет). Краткосрочная образовательная программа «IQша» рассчитана на детей дошкольного возраста. Содержание программы раскрывает процесс достижения результатов обучения по всем видам деятельности обучающихся: учебно - познавательной, учебно - поисковой, трудовой, творческой, коммуникативной. Задания на образовательной платформе разработаны с учетом возрастных особенностей обучающихся. Виды деятельности обучающихся отражены в предлагаемых формах организации обучения, что и определяет продолжительность по времени, динамическую структуру занятия, способы организации процесса обучения и его оснащение.


Приложения:
  1. file0.pdf (1,7 МБ)
  2. file0.pdf (1,7 МБ)
Опубликовано: 10.03.2022