Занятие по формированию элементарных математических представлений на тему: «Строители»

Автор: Дмитриева Ирина Владимировна

Организация: Воспитатель

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цели и задачи:

- развитие умения различать контрастные по величине кубики и называть их: большие кубики, маленькие кубики.

- формировать умения сооружать простые постройки.

Дидактический наглядный материал:

Заяц, большие и маленькие кубики разного цвета

Предварительная работа:

Чтение сказки «Строители»;

Пальчиковая игра «Дом»

Ход занятия.

Игровая ситуация «Строим башенки».

- Ребята посмотрите кто к нам пришел в гости (Зайчик).

- Давайте с ней познакомимся, вы должны Зайчику назвать свое имя.

- Посмотрите заяц принес нам кубики. «Что нам принес заяц? (кубики). Какого цвета кубики?»

- Посмотрите на стол я поставила кубики большой и маленький, скажите: «одинаковые они по величине? (разные).

- Покажите мне большой кубик (маленький).

- Зайчик нам предлагает поиграть в игру: «Спрячь кубик».( он поочередно прячет кубики то большой, то маленький за спину, а какой остался).

- Молодцы, вы справились.

- А сейчас нам зайчик рассказывает историю, как он повстречался на лесной поляне с лесными строителями – бобрами и предлагает построить из кубиков домики (высокий - низкий, широкий - узкий).

Пальчиковая игра Дом

Я хочу построить дом,

(Руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём,

(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была,

(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла.

(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял,

Пёс ворота охранял,

(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)

Солнце было, дождик шёл,

(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем

низ, делаем "стряхивающие" движения)

И тюльпан в саду расцвёл!

(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик

тюльпана")

- Зайчику очень понравились домики, большое спасибо, ребята вы молодцы, но зайчику пора прощаться

1. file1.doc (31,5 КБ)

Опубликовано: 17.03.2022