Сказка про фортепиано

Автор: Батькова Екатерина Сергеевна

Организация: МАДОУ №104

Населенный пункт: Казань

Батькова Екатерина Сергеевна

музыкальный руководитель

МАДОУ «Детский сад №104»

Советского района г.Казани

 

Сказка про фортепиано

 

Цели и задачи:

- Воспитывать в детях умение внимательно слушать сказку, умение сопереживать героям, слушать, не перебивая рассказчика.

- Познакомить детей подготовительной к школе группы с клавишным музыкальным инструментом фортепиано.

- Дать детям представление об инструменте, его строении и видах.

- Вызвать у детей эмоциональный отклик на представленный учебный материал и добиться его успешного запоминания.

- Расширить слуховые представления о фортепианной музыке примерами из творчества таких разных композиторов как Сергей Прокофьев и Клод Дебюссии.

- Развивать фантазию и воображение детей.

 

Демонстрационные и раздаточные материалы:
1.Яркие фотографии роялей в разнообразных интерьерных стилях, фотография черного лакированного длинного рояля, парусника, дворца.

2.Раскраски с изображением Вани, принцессы Джульетты, корабля, рояля.

3.Аудиозаписи в фортепианном исполнении:

«Девушка с волосами цвета льна» К.Дебюсси

«Джульетта-девочка» С.Прокофьев

4.Аудио запись звуков моря и чаек

5 Аудиозапись «Фанфары дворцовой стражи»

 

Предварительная работа:

1.Необходимо познакомиться с текстом сказки, демонстрационными и раздаточными материалами — музыкой, картинками, распечатать раскраски детям.

2.Познакомить детей с персонажами сказки, предложить детям раскраски с их изображениями.

3.Показать детям иллюстрации — парусник, дворец, различные виды клавишных инструментов: пианино, рояль.

4.Подготовить для занятия бумагу и карандаши.

I. Повествование

 

Аудиозапись «Звуки моря и чаек»

«Красотища-то какая!» — прошептал Ваня. Он не мог отвести глаз от берега.
Ваня, Иванушка, да-да, именно он нужен нам, потому что история эта приключилась с ним. В это время, плавал он вместе со своим отцом на огромном торговом корабле, под парусами. Ивану тогда было шесть лет и это было его первое плавание по морю.

В этот день корабль вошел в порт красивого города. Мальчику показалось, что это был самый великолепный город из всех что он видел.
Его отец торговал роскошными тканями и мехом, поэтому их с нетерпением ждали в королевском дворце.

 

Аудиозаписи «Фанфары дворцовой стражи»

Ах, что это был за дворец! Величественный, из белого камня, у него даже были башни и ворота. Какие это были ворота! Ване пришлось запрокинуть голову, чтобы увидеть их верхнюю часть — настолько они были высокие!
Внутреннее убранство было невероятно красивым и утонченным — мебель и стены сверкали золотом, а люстры — чистейшим хрусталем!
Но самым большим украшением дворца были необычные, большие музыкальные инструменты. Назывались они сложным на первый взгляд словом — фортепиано! Форте — обозначало «громко», а «пиано» — тихо. Ваня пошутил, что по-русски такие инструменты должны называться словом «громкотихо». Это его очень веселило.

Их название Ваня узнал от Джульетты. Это она была их хозяйка. Джульетта — дочка короля, т.е. самая что ни на есть принцесса.

 

Аудиозапись С.Прокофьев «Джульетта-девочка» (сказка продолжается при фоновом звучании музыки)

Кажется Джульетта сегодня в прекрасном настроении, она несется как легкий ветерок по длинной дворцовой лестнице, легкая и быстрая. Принцесса полна нетерпения, сегодня во дворе гости и будет с кем поболтать и поиграть! Что может быть интереснее, чем завести новых друзей...

А как же без экскурсии, Джульетта с удовольствием показала Ване самые нарядные комнаты дворца. И почти в каждой большой гостинной стояли фортепиано. Все они были разные: белые, черные, расписные — одно лучше другого.

Только одна принцесса Джульетта умела на них играть. Она торжественно садилась на стул, открывала крышку фортепиано и красиво клала руки на клавишы. Клавиш на фортепиано было очень много и они почему-то были двух цветов — большие белые и узкие черные.

От прикосновения пальцев Джульетты фортепиано начинало петь, да так красиво, что Ванино сердце замирало в груди, а на глаза наворачивались предательские слезы.

 

Аудиозапись К.Дебюсси «Девушка с волосами цвета льна» (сказка продолжается при фоновом звучании музыки)

Казалось, что Джульетта играла о себе — маленькой мечтательнице с красивыми длинными вьющимися волосами. О чем она думала в этот момент Ваня не знал, но догадывался, что о чем-то добром, красивом и очень-очень нежном!

Ваня, конечно, осмотрел фортепиано со всех сторон, и даже залез во внутрь, но никого в нем не обнаружил. Внутри под огромной крышкой, которую если открыть, то получался настоящий парус, прятались, лишь железные струны и молоточки. Когда Джульетта играла, то молоточки приподнимались и ударяли по струнам. Вот и весь секрет.

А еще, как бы Ваня не силился, ему никак не удавалось сдвинуть трехногое фортепиано с места. Казалось, что оно весило как целый индийский слон или около того.

Джульетта только улыбалась и говорила, что все клавишные музыкальные инструменты — ну т.е. инструменты с клавишами, невероятно тяжелые. И чтобы их перенести, нужны специальные приспособления и много людей в помощь.

В конце концов Иван смирился и совсем даже погруснел. В глубине души он очень надеялся уговорить отца купить фортепиано и отвезти его в родной город. А теперь... Ваня представил, что ответит ему отец: «Ничего себе подарок из заморского плавания, в сундук-то фортепиано не положишь!»

Но отец Ивана был очень добрым и внимательным, да и как было не заметить, что все три дня Иван осматривал, ощупывал и пробовал «на звук», просим не путать с выражением «пробовал на зуб», все фортепиано во дворце.

Счастливый исход Ваниной мечте положил сам король. По просьбе своей любимой дочери принцессы Джульетты он подарил мальчику фортепиано. Да ни какое-нибудь, а самое красивое — черное! Только представьте себе, что чувствовал Иван, он был вне себя от радости.

Отец принял дар для Ванечки с особой благодарностью. Этот королевский подарок — фортепиано, будет первым и единственным на его родине, потому что больше ни у кого такого музыкального инструмента нет.

Теперь предстояло самое сложное. Необходимо было как-то погрузить фортепиано на корабль. Для этого в порту пришлось построить самый настоящий подъемный кран. В общем и целом в деле перевозки фортепиано на корабль участвовало 20 человек, 10 лошадей и 4 повозки, которые соединили между собой.

Когда инструмент наконец-то оказался в трюме корабля и всё было готово к отправке, выяснилось, что никто из команды судна не умеет играть на фортепиано. А зачем нужен такой красивый и большой инструмент, если он никогда не споет тем волшебным звуком, каким он пел под руками Джульетты.

Хорошо, что принцесса Джульетта была очень умной и рассудительной девочкой.

Она посоветовала найти учителя для Вани, который вместе с ним на корабле отправился бы в родной город мальчика. Ведь учитель мог не только научить красиво играть на фортепиано, но умел его «настраивать».
Да-да, «настраивать», инструменту это было просто необходимо после такого длинного путешествия. Если фортепиано перевозить, то оно начинает фальшивить и звук теряет свою красоту.

Так и поступили. Ванин учитель пересек море на корабле вместе со всеми и был рад оказаться в новой для него стране.

А фортепиано в России, совершенно случайно получило второе название, и вы его наверняка знаете. Название это — рояль!

Переводится оно как «королевский», да вы и сами помните, что Ивану инструмент подарил сам король.

Оказалось, что русские люди с трудом могли запомнить такое сложное слово как фортепиано, и стали величать инструмент коротким и запоминающимся. Так инструмент этот стал роялем! Ну а вы запомнили его название?

Время бежит, Ваня наш немного подрастет, и отправится в новое путешествие.

Но это уже совсем другая история!

 

II. Рисование

Понравились ли вам герои сказки? А давайте попробуем нарисовать их — принцессу Джульетту, Ванечку, а может и доброго короля, выбирайте. Может кто-нибудь из вас не забудет и обязательно нарисует и главного виновника моей сказки — замечательный клавишный инструмент фортепиано.

 

 

III. Рефлексия

1. Как называется любимый инструмент принцессы Джульетты?

2. Что обознает ФОРТЕ (forte)?

3. Что обозначает ПИАНО (piano)?

4. Почему фортепиано называют клавишным инструментом?

5. Что пряталось под крышкой-парусом фортепиано?

6. Сколько весило фортепиано?

7. Что случается со звуком фортепиано, если инструмент перевозят на другое место?

8. Какое другое название получило фортепиано на новой родине — на родине Вани?

9. Как вам кажется для чего у фортепиано открывается крышка-парус?

1. file2.doc (28,0 КБ)
2. raskraski-i-kartinki.pdf (1,1 МБ)

Опубликовано: 01.12.2017