Цель: расширение и систематизация представлений детей о зимующих птицах, их образе жизни, о роли человека в жизни птиц.

Задачи: Образовательные:

- расширять представления детей о птицах; закрепить название зимующих птиц;

- продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, дать представления о значении подкормки для зимующих птиц;

- обобщить знания детей о том, чем можно кормить птиц.

- побуждать к выразительному исполнению стихотворения Р. Федькина «Снегири» - формировать навыки изготовления агитационно-информационных листов. Развивающие:

- активизировать внимание, память и мышление; - развивать мелкую моторику рук,

- вырабатывать навыки осознанного и уместного употребления слов в соответствии с контекстом высказывания,

- совершенствовать диалогическую речь;

- развивать навыки работы в группе, в паре, самостоятельно. Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе родного края;

- воспитывать коммуникативные навыки от совместных действий Предварительная работа:

- наблюдение за птицами на прогулке;

- рассматривание иллюстраций с изображением птиц; - создание альбома детских рисунков о птицах;

- беседы: «Синички-невелички», «Наши пернатые друзья»;

- выставка книг « Синичкины странички», чтение художественной литературы. - разучивание загадок и стихотворений о птицах;

Оборудование:

- Мультимедиа оборудование – видеоролик «Снегири» с декламацией стихотворения Р. Федькина «Снегири».

- Дневник друзей птиц, картинка кормушек на магнитике

- Картинки птиц – снегирь, воробей, синица, сорока, ворона, поползень, свиристель, ласточка, лебедь, журавль.

- Музыка - минус «А ну снежок»

- Схемы обозначения свойств блоков, и схемы составления птиц из блоков. - Мяч, игрушка птичка.

- Личный дневник друзей птиц для детей.

- Тарелочки 15*15 см. для сбора корма, корм для птиц – семечки, шиповник, орехи, крошки хлеба, арбузные семечки, сухофрукты, семечки тыквы.

 

Ход НОД.

Орг. Момент. Неожиданное начало.

Дети в группе играют. Воспитатель включает проектор и демонстрирует видеоролик «Снегири» с декламацией стихотворения Р. Федькина «Снегири». Дети обращают внимание и подходят к проектору. Воспитатель знаками поддерживает детей, которые хотят вслух тоже рассказать это стихотворение. Дети вслух рассказывают стихотворение хором.

 

 

В декабре, А не в апреле

К нам пичужки Прилетели.

С добрым утром, Снегири, Непоседливые пташки! Будто лоскутки зари

Ваши светятся рубашки! Стужа бродит по лесам, О тепле березы тужат. А легко ли снегирям

Песни петь на этой стуже? Если, пташки, захотите Вы поесть – Ко мне летите!

Я погреться вас пущу

И хлебушком угощу!(Р. Федькина «Снегири».) Сообщение темы НОД.

Воспитатель – Ребята, совсем недавно мы изучали породы кошек и собак, приносили корм бездомным животными, вы стали настоящими помощниками, вам прислали вот такую благодарность. А теперь я вам предлагаю стать настоящими друзьями для птиц? Вы согласны?

Дети – Да.

Воспитатель – Тогда я вас приглашаю в Школу друзей птиц! А как вы думаете, кто такие настоящие друзья птиц?

Дети – Кто много знает о птицах и заботится о них.

Воспитатель – Вы правы, настоящие друзья птиц много знают о птицах и умеют о них правильно заботиться. деревья.

Нам нужно пройти все испытания и расставить кормушки на

 

 

Испытание «Загадки - отгадки» Дети садятся на стульчики

Воспитатель – нужно загадать загадку про птиц, которые могут прилететь к кормушке. 1 ребенок – Грудка ярче чем заря у кого?

Чернокрылый, красногрудый И зимой найдет приют Не боится он простуд

С первым снегом тут как тут. (Снегирь)

 

Воспитатель – Найдите картинку и поместите ее на доску. Что вы знаете о снегирях?

 

Дети - У неё очень яркая и красивая окраска. Грудка и шейка ярко-красные, чистого и ровного тона. На голове чёрная шапочка. Крылья и хвост тоже чёрные. На крыльях можно разглядеть светлые полоски. Клюв у птицы чёрный, толстенький и широкий. Снегирь — зимний гость в наших лесах. Он так называется, потому что появляется с первым снегом. Любит рябину, семечки арбуза или тыквы.

 

2 ребенок –

Непоседа невеличка. Желтая почти вся птичка Любит сало и пшеничку. Кто узнал ее. (Синичка)

 

Воспитатель – Найдите картинку и поместите ее на доску. Что вы знаете о синицах?

Дети -У синички желтая грудка, черная шапочка на голове и беленькие щечки. Крылышки и хвост этих ярких птиц слегка голубоватые. Они всегда живут рядом с нами! Любят сало, семечки. Активные и подвижные птички.

 

3 ребенок –

По дворам шныряет Крохи собирает

Прыг-скок! Не робей! Я бывалый …(воробей)

Воспитатель – Найдите картинку и поместите ее на доску. Что вы знаете о воробьях?

Дети - Эта маленькая подвижная птица с округлой головкой, короткой шеей,

маленькими крыльями. В холодную пору птицы сидят плотно прижавшись друг к другу, нахохлившись. Любит крошки, семена.

 

4 ребенок

Эти птички с хохолком И красивые притом, На рябину прилетели.

Птички эти —…( Свиристели)

Воспитатель – Найдите картинку и поместите ее на доску. Что вы знаете о

свиристелях?

Дети - это крупная, очень красивая птица с задорным пушистым хохолком на голове и черным пятнышком на горле. Её нежнейшее оперение имеет дымчато-розовую окраску, а темный хвостик заканчивается широкой желтой полоской. ... Песня свиристеля — нежная журчащая трель «сви-ри-ри-ри-ри», похожая на звучание свирели. Любят семечки, рябину.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а какие птицы остались?

Дети – Это лебедь, журавль, ласточка – это перелетные птицы они улетели в теплые края.

Воспитатель – Так много птиц прилетело, самое время повесить кормушку. За это испытание мы получаем картинку кормушки, повешайте ее на дерево. А нам пора отдохнуть.

 

Физминутка под музыку- минус «А ну снежок» Мы повесили кормушки, Руки вверх,- вниз

• них насыпали зерно. «Сыпем зерно»

• голодных птиц зимою Стучим по ладошке пальчиками «клюет зернышки» Очень вкусное оно. Поглаживание живота

Прилетайте к нам, синицы, Машем руками - приглашаем Голубь, клест и воробей! Загибаем пальчики

И, конечно, ждем мы в гости Двигаемся вокруг себя «махая крылышками» Красногрудых снегирей.

 

Воспитатель – переходим к следующему испытанию.

Игра «Собери корм в кормушку»

 

Пока снега мало, зимующим птицам еды хватает, они собирают семена с деревьев и трав, которые еще видны из-под снега. А вот когда зима наметает огромные сугробы и все растения с семенами прячутся в снегу, птицам приходится совсем плохо. Да, и морозы к середине зимы усиливаются и согреть птиц может только еда.

- Поднимите руку, кто уже сделал кормушку и повесил ее на улице. Для кормушек нужен правильный корм, чтобы не навредить птицам. Какой корм птицам нельзя давать?

- жареные, сладкие или соленые продукты, свежий хлеб и ржаной хлеб. Посмотрите, какие продукты нам передали, что из этого можно положить в

кормушку вы сейчас и покажете. Возьмите тарелочку и соберите для птиц нужный корм для своей кормушки.

Дети кладут в прозрачные мешочки корм для птиц. Воспитатель – Ребята, проверьте друг друга, все ли правильно положили? Что у

тебя в мешочке?

Дети - Чем ты будешь кормить птиц?

Воспитатель положите мешочки под свои стульчики.

Воспитатель – за это испытание мы получаем картинку кормушки, прикрепите ее на дерево.

Воспитатель – оставьте тарелочки на столе вы их потом заберете, когда мы пойдем на прогулку. Переходим к следующему испытанию.

Игра в слова «Один - много» Воспитатель – У кого мяч тот и отвечает.

 

На мою кормушку прилетел воробей, а на твою много - воробьев. На мою голубь, а на твою много

Синица, много? Щегол, много? Дятел, много? Сорока, много?

Воспитатель – за это испытание мы получаем картинку кормушки, прикрепите ее на дерево.

Воспитатель – переходим к следующему испытанию Игра «Новые слова»

Воспитатель – составьте из двух слов одно слово. У кого синичка в руках тот и отвечает.

Если у снегиря грудь красная, то он какой (красногрудый) Если у синицы желтая грудка

Если у галки черный хвост, Если у сороки белый бок Если у синица черная голова Если у вороны черные крылья

Воспитатель – за это испытание мы получаем картинку кормушки, прикрепите ее на дерево.

Воспитатель – переходим к следующему испытанию Игра-викторина «Знатоки птиц»

 

· Какая птица является символом мудрости? (сова) · У какой птицы появляются зимой птенцы? (клёст)

· Почему снегиря назвали снегирем? (появляется с первым снегом) · Какие птицы прилетают к нам из леса? (снегири, сверистели)

· Дитя любых пернатых (птенец).

· Какая птица одета в желтую блузку с черным галстуком? (синица)

· Какие птицы могут подражать собачьему лаю, смеху человека? (ворона) · Какая птица не терпит соседей птиц? (дятел)

· Какая птица захватывает чужое гнездо? (воробей) · Почему зима суровое время года для птиц?

 

Воспитатель – за это испытание мы получаем картинку кормушки, прикрепите ее на дерево. А теперь пора отдохнуть.

 

Физкультминутка «Синичка»

Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.) Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.) Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.) Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)

 

Подходят к окну

Воспитатель – ребята давайте посмотрим на наши кормушки, прилетели к ним птицы? Мы с вами знаем, что птиц нужно зимой кормить, но чтобы другие ребята и взрослые не забывали, как им можно напомнить? (Ответы детей)

Предлагаю сделать плакат «Покормите птиц зимой!». Мы их повесим на входах в здание детского сада. Пройдите за столы.

У вас лежит лист бумаги- это плакат, украсьте его кормушкой, птицами. Приклейте слова «Покормите птиц зимой!»

Изготовление плаката покормите птиц зимой

Приложения: