Культурная практика

Продуктивная деятельность

Источник /автор

Гареева Э.З.

Форма представленности цели /тип исследования

Работа по образцу

Культурно – смысловой контекст

Продолжать расширять знания детей о полезных для здоровья продуктах посредством приемов лепки

Использование материалов «Детского календаря»

Материалы и оборудование (демонстрационный материал, раздаточный материал)

Иллюстрации, на которых изображены сливы и лимоны. Пластилин, доска для лепки.

Словарная работа

Ход занятия (кратко)

На столе корзина с фруктами.

- Отгадайте загадки, а отгадки найдите в корзине.

Все о ней боксеры знают

С ней удар свой развивают.

Хоть она и неуклюжа,

Но на фрукт похожа ... груша.

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его ...лимон.

Знают этот фрукт детишки,
Любят, есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет ... банан С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин -
Это спелый ... апельсин

Синий мундир,
теплая подкладка,
а в середине сладко.

2. Игра «Что изменилось? »

Убирать предметы пока не останется лимон и слива.

Физминутка:

С желтой кожицей лимон -
Витаминов полон он.
В чай добавь его скорей
Будешь выглядеть бодрей.

В лимоне и апельсине много витамина С, который предохраняет нас от простудных заболеваний. Больше ешьте эти фрукты и пейте соки из апельсина и лимона.

3. Сравнение фруктов по цвету, размеру и форме.

4. Лепим из пластилина сливу

Для сливы возьмите красно-фиолетовый или темно- красный (холодные оттенки) пластилина и скатайте шарик.

Покатайте его по доске до получения продолговатой формы.

Округлите все выступающие места.

Тупым концом ножа сделайте надрез по всей длине.

Чуть разъедините обе стороны и пальчиком разгладьте острые углы. Надрез не делайте очень глубоким.

5. Лепим лимон. От брикета отщипывается кусок нужного размера, после чего он раскатывается в ровный шар. Полученную круглую фигуру мысленно нужно разделить на две равные части. Каждая из них вытягивается в свою сторону, начиная от серединки.

На краю формируется маленький носик, очень похожий на клювик птицы. Сделать это несложно. Пластилин зажимается между двумя пальцами поочередно в нескольких направлениях. Операция повторяется и на противоположном краю пластилинового лимончика. При этом надо постараться и выполнить носики одинаковыми – и по размеру, и по форме.

Обычно возле носика образуется ребристая поверхность. Этот недостаток устраняется с помощью разглаживания пластилина. Процедура выполняется либо палочкой, либо пальцем.

6. Выставка детских работ.

Похвалить ребят за старание.

Возможное продолжение занятия

Дети продолжают лепить полезные овощи и фрукты самостоятельно.