Родительское собрание на тему «Роль семьи в воспитании патриотизма»

Автор: Феоктистова Ольга Валерьяновна

Организация: ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Александровка, СП - Детский сад «Колобок»

Населенный пункт: Самарская область, Большеглушицкий р-он, с. Александровка

1. Организационный момент.

- Одной из основных - приоритетных задач годового плана учреждения является нравственно-патриотическое воспитание дошкольников, а именно: привитие любви к малой Родине. Коллектив нашего СП считает, что это основа – нравственно-патриотического воспитания.

- Почему мы работаем над этой темой, в чём её актуальность?

Перед дошкольными образовательными учреждениями государство ставит в числе наиболее важных задачи формирования с самого раннего детства базовой культуры личности: основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её историческому и культурному наследию; уважения к старшим и сверстникам, культуре и традициям других народов.

- Сегодня мы с вами об этом поговорим.

2. Разминка «Приветствие».

Но сначала выполним упражнение – разминку «Приветствие».

Нужно поздороваться и сказать:

- Из чего, по-вашему, складывается патриотическое воспитание в семье?

(ответы родителей).

-Уважаемые родители, а что такое Родина для каждого из вас? (ответы родителей)

Мир ребёнка отличается от мировоззрений взрослого человека. Мир ребёнка, в первую очередь,

— это его дом, семья, улица, ближайшая территория: двор, игровая площадка, лес, река - всё-то, что окружает его и самым непосредственным образом влияет на его жизнь

- Какие родственные слова можно подобрать к слову «родина»?

- Действительно, слово «Родина» похоже на такие слова, как «родня», «родственник», «родная», «родной», «родимый».

Мы произносим эти слова, и от них веет теплом, уютом и спокойствием. Родина — это место, где мы родились, где живём, где стоит наш дом, где живут наши друзья, где нам тепло и уютно.

3. Стихи о родине.

- О Родине сложено много стихов, песен, пословиц и поговорок.

- Я предлагаю вашему вниманию стихотворение В.Степанова «Что мы Родиной зовем?» (зачитывают с экрана родители).

Что мы Родиной зовем?

Дом, где вы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни.

Теплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем.

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

 

- Как вы думаете, что можно воспитать в ребёнке через это стихотворение?

Детям нужно читать не только сказки, но и рассказы, стихи, прозу, поэзию. Я хочу вручить вам список литературных произведений, рекомендованных для чтения детям данного возраста (раздаю родителям).

4. Игра «Угадай мелодию».

- А Теперь поиграем в игру «Угадай мелодию».

5. Пословицы "сердечки".

- А сейчас, я предлагаю вам, уважаемые родители, бумажные сердечки с началом русских народных пословиц о семье, вы достаёте из большого сердца - маленькие сердечки, подумайте и закончите пословицу

6. Мини-доклад «Любовь к Родине»

- Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию и не может быть определено несколькими словами. Оно формируется постепенно в процессе накоплений знаний представлений об окружающем, это и любовь к местам, где родился, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности со всем окружающим миром и желание сохранять и приумножать богатства малой Родины.

- Понятие «Родина» более чем абстрактно для детей. Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого.

Как вы понимаете выражение «Любить Родину»? (Ответы родителей.)

- Я думаю, вы единогласно согласитесь с английским философом Френсисом Бэконом «Любить Родину — значит знать её».

Для того, чтобы ребёнок проявлял интерес к стране, её истории нужно, чтобы малая Родина – ближайшее окружение стало объектом его познания.

Важно пробудить интерес к истории своей семьи, детского сада, родного села (города). Следует начинать с более близкого детям понятия – «малой Родины», оно понятно и доступно их пониманию.

В привитии любви к Родине важно соблюдать последовательность: от близкого - к далёкому, от малого - к великому (мой дом - моя улица - моё село - моя страна - моя планета)

7. Беседа о родном селе.

Мы Родину не выбираем,

Но если б выбор был у нас,

Мы выбрали бы эти дали,

Где с вами живём мы сейчас.

Наша с вами малая Родина — это наше село Александровка. Что вы знаете о нём? А вы знаете его историю, откуда появилось это название? Как вы считаете, почему селу дали такое название?

Я убеждена, что каждый из вас хотел бы, чтобы наши дети гордились своей малой Родиной. Воспитывая у детей любовь к малой Родине, самое главное - необходимо подвести к пониманию, что их село – частица большой Родины - России.

8. Подведение итогов.

- Сегодня я хотела выяснить признаёте ли вы работу по данному направлению актуальной? Я предлагаю вам принять участие в проекте «С чего начинается Родина?». Необходимо определиться с комплексом мероприятий для взаимодействия по привитию любви к малой Родине.

Родителям раздаются дети и облачка – вырезанные из бумаги и предлагается дорисовать лицо ребенку, передав ему свое настроение, и дописать на облачке предложения.

- Мне хотелось бы, чтобы вы

- Я готов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Повестка дня:

1. Организационный момент.

2. Разминка «Знакомство».

3. Стихи о родине.

4. Игра «Угадай мелодию».

5. Пословицы "сердечки".

6. Мини-доклад «Любовь к Родине»

7. Беседа о родном селе.

8. Подведение итогов.

 

Приложение 2

Примерный перечень литературных произведений

для чтения детьми дошкольного возраста дома:

Ю.Коваль «Алый», К.Ушинский «Наше Отечество», Ю.Яковлев «Малая Родина»,

Ф.Глинка «Город чудный, город древний», Н.Григорьев «Прозрачный домик»,

Б.Никольский «На аэродроме», С.Алексеев «Рассказы о Суворове»,

Л.Кассиль «Твои защитники», А.Митяев «Мешок овсянки»,

стихи о Родине: В.Бокова, С.Дрожжина, С. Михалкова

 

Приложение 3

Пословицы

* «Родина любимая- это мать родная»

* «Родимая сторона- мать, чужая-мачеха»

* «Человек без Родины, что соловей без песни».

* «Жить - Родине служить»

* «Где жить, тем и слыть»

* «За морем теплее, а у нас светлее (веселее) »

* «Скучно Афонюшке на чужой сторонушке»

* «Глупа та птица, которой гнездо соё не мило».

* «На чужой сторонушке рад своей воронушке».

*«Всякому мила своя сторона»

* «Где родился, там и пригодился»

 

 

 

1. file0.doc (44,5 КБ)
2. file1.ppt.zip (1,4 МБ)

Опубликовано: 19.10.2022