Рисую свою профессию красками радуги
Автор: Татаркина Татьяна Борисовна
Организация: ГДОУ ЛНР №18 «Гнëздышко»
Населенный пункт: ЛНР, г. Алчевск
«Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан». Ну кто не знает эту нехитрую напоминалку? Людям моей профессии, наверное, приходится произносить её чаще, чем другим. Я - воспитатель, а значит, и волшебник, творящий добро, и вторая мама, дарящая любовь и заботу, и художник, открывающий детям мир прекрасного. И если вообразить, что все знания, навыки, умения, опыт и все лучшие качества педагога превратить в краски радуги и попробовать нарисовать свой рабочий день, пожалуй, выйдет красиво. Что ж, фантазировать и рисовать я любила всегда...
Итак, утро. В саду ещё тихо, игрушки стоят на местах и ждут своих маленьких друзей.Вот он, чистый холст.
«Лето иль осень кружит у ворот,
Спешит в детский садик Дошкольный народ.
Их папы и мамы за ручку ведут
Туда, где их любят, Туда, где их ждут»
Красный.
Утро - очень насыщенная, у некоторых ребят довольно эмоциональная часть дня. Красный - это позитив, это цвет жизни и энергии.Поэтому его использую не жалея.
-Здравствуй, милый малыш! Посмотри в мои глаза. Улыбнись мне и возьми мою тёплую руку. Пойдём со мной!
Своё доброе настроение стараюсь передать не только детям, но и родителям. Да-да! Ведь некоторые спешат на работу, суетятся, переживают. Им вовсе не помешает уверенность, что малышу в детском саду весело и хорошо. Хорошая атмосфера и взаимопонимание - это важно.
Меня быстро окружает много детей, они разные: смелые и робкие, дерзкие и застенчивые, молчаливые и болтушки. И подход ко всем нужен разный.
(Кстати, дети, которые часто рисуют красным, открыты для общества, они очень активные, энергичные, эмоциональные. Часто любителям красного присущи и лидерские задатки – за это можно ухватиться и развить).
Каждый день, что мы встречаем, мы с зарядки начинаем.
«Очень важен спорт для всех!
Он здоровье и успех
Зарядку делаем с утра,
Здоровы будем мы всегда!»
Шейпинг, говорите? Нет, просто делайте всё вместе с детьми! Воспитатель всегда должен быть в тонусе. Дети это ценят. Они очень любят, если воспитатель обаятелен, жизнерадостен и весел, опрятно одет и хорошо причёсан. Это обязательно в детях отзовётся.
Взбодрились, моем руки и садимся за стол.
Восемь-тридцать. Время наше
Всем отведать вкусной каши!
Оранжевый
А у нас как раз время занятий.
(Это цвет означает любознательность и интерес к жизни. Его выбирают открытые, общительные, веселые, непосредственные дети, часто меняющие свое мнение и увлечения. Часто они вспыльчивы и плаксивы, шалят и балуются – не потому, что они невоспитанные, а просто они такие. Им непременно нужно найти занятие, которое даст выход их энергии.)
Музыкальное занятие или грамота, физкультура или математика, лепка или аппликация. Вот тут больше всего узнаём интересного, знакомимся с новым. Играем, двигаемся. И рисуем, конечно! Я заметила, что радугу любят рисовать абсолютно все дети, рисуют её на рисунках разной тематики. Такой, своего рода, символ детства и счастья. А воспитатель, как известно, большой ребёнок.
Поэтому продолжаем набирать краску, на оранжевом не экономим.
Желтый
Вот и время для прогулки.
Это наш любимый час,
Солнце весело сияет,
Улица встречает нас.
Самое солнечное время , но даже если это не так, самое любимое детьми. Скажите, где и когда, на какой ещё работе можно и нужно рассматривать облака, наблюдать за жуком или лепить снеговика?Можно в один день быть пожарным, поваром, строителем, а ещё фокусником, пиратом или какой-нибудь Дюдюкой Барбидонской?
Наблюдаем,исследуем, строим, экспериментируем, играем.
Дети с большим удовольствием подхватывают и развивают мои идеи. Вот он, мой жёлтый цвет.
(Этот цвет предпочитают дети-мечтатели. У них хорошо развито воображение. Психологи считают, что если ребенок выбирает желтый цвет, он комфортно чувствует себя в своем окружении. Значит, все хорошо, и можно заняться развитием их мечтательности: малыш-романтик создан для профессии созидающей. Например, архитектора, мультипликатора, дизайнера или исследователя).
Зеленый
Мне кажется, зелёный цвет любят все дети. Даю возможность детям выбирать игры и занятия по интересам. А так же выбираю время что-то закрепить из материала , индивидуально поработать или поговорить с ребятами «по душам». Главное не переборщить, всё должно быть природно. У всех есть своё пространство, даже у малышей.
(Если ребёнок в рисунке выбирает чаще этот цвет, у него высокий интеллект и развитая фантазия. Но не только. Зеленый цвет в детских рисунках обычно означает еще и то, что малыш чувствует себя одиноким, ему не хватает внимания).
Такой вот зелёный - цвет естественности, простора.
Голубой
Дети больше всего любят сказки и разные рассказы. Каждый день обязательно читаю детям, затем вместе стараемся анализировать, делать выводы. Книга - большой помощник в воспитании и развитии. В каждой есть зерно мудрости. Настоятельно рекомендую и родителям много читать детям, даю советы какие книги выбрать для чтения.
(Те дети, кто видит мир в небесных тонах, дружелюбны, доброжелательны, легко заводят новые знакомства, но в то же время довольно серьезны по сравнению с другими детьми. Такие малыши склонны к задумчивости и очень внимательны к деталям происходящих вокруг него событий. Поэтому не бросайте рядом с ним слов на ветер: он все услышит, обдумает и сделает выводы. Ведь рядом с вами растет маленький аналитик. И кто знает, может, и большой ученый).
Для того, кто погулял,
На лошадке поскакалал,
почитал, порисовал,
Час обеденный настал.
Синий
Т-с-с-с...А теперь в саду у нас тихий час. Безмятежно сопят двадцать славных носиков.Поправляю малышу сползшее одеяло. Когда-то эти маленькие человечки вырастут . А пока я стараюсь отдавать им частичку души и тепла. Очень хочется, чтобы моя любовь согреевала их в трудную минуту, а те крохи знаний,которые я даю, помогали обрести место в дальнейшей жизни, а человеческие качества, привитые мною, помогли им стать ЛЮДЬМИ.
Воспитатели - ещё те лирики !
Есть время сесть за планирование. Пусть это будет моя синяя палитра. Художнику без палитры никак. Можно смешать цвета, добавить новых оттенков, применить нетрадиционные методы. Инновации? Я только - за!
(Синий - цвет уравновешенных детей. Такие дети предпочитают спокойные и тихие игры. Но даже дети-непоседы иногда начинают рисовать только синим цветом. Это может означать, что ребенок утомился от шумных игр и хочет просто остаться в покое и тишине. Дайте ему такую возможность, ведь каждому из нас иногда нужно побыть наедине с собой. Дефицит отдыха – страшная штука.)
Фиолетовый
Фиолетовый цвет — фантазия, интуиция, ранимость, чувствительность. Если ребенку нравится фиолетовый цвет, то этот ребенок богат внутренним миром и очень артистичен.
Это кто у нас проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Мы потянемся, потянемся
Маленькими не останемся.
Ребята, пока вы спали, прошел дождь. И на небе появилась радуга, смотрите!
Разноцветное коромысло
Над дорогою повисло.
Семь цветов – одна дуга,
Это чудо- Радуга
Дружно умываемся,
с делишками справляемся
Вот и мамы к нам спешат,
Забирать домой ребят
-Мама, сегодня было так интересно, мы лепили павлина!- дети делятся в приёмной впечатлениями.
-А Вы прийдёте завтра? - спрашивают меня ребята. Их счастливые лица, улыбка - ну что ещё может быть лучшей наградой за труд?
Вот так, неспешно заканчивается рабочий день. И мой радужный рисунок тоже завершён.Радуга – это прекрасное явление природы, наблюдать которое можно после сильного ливня или обычного дождя. Но для ее появления недостаточно дождливой погоды: радуга засияет всеми красками только в том случае, если сквозь тучи покажется яркое солнце.
Для моей радуги это солнце - моя любовь к детям.
Я рисую радугу Над землей.
Если вдруг не справиться Мне одной,
Мне помогут тысячи, Для кого
Жизнь и Мир читаются Одинаково.
Нарисую радугу Над страной,
Над родной страною И над чужой.
Мне не жалко радуги Никому,
Скучно жить под радугой Одному.
И для тех кто грамоте Не учен,
Кто плохими играми Увлечен,
Вы рисуйте радугу Над землей
Добрыми молитвами И мечтой!