Задачи:

Образовательные: учить детей соблюдать правила перехода по зебре.

Обогатить словарный запас.

Развивающие: развивать у детей умение отвечать на вопросы по тексту.

Создать хорошее настроение, положительный эмоциональный настрой.

Воспитательные: воспитывать у детей желание соблюдать правила дорожного поведения на проезжей части.

Активизация словаря: светофор, зебра, пешеходный переход.

Оборудование: рули, зебра, дорожный знак.

 

 

 

Ход развлечения:

Малыш: привет, ребятки. Меня зовут Малыш. Я ищу своего друга, его зовут Карлсон. Вы не видели его, случайно?

Он ушел куда-то, а ведь он совсем не знает ПДД. Он же всё время летает, а тут пошел. Пешком. (Ответы детей)

Ребята, а давайте поможем Карлсону узнать ПДД.

Появляется Карлсон.

Карлсон: где у Вас тут можно приземлиться? Приветствую Вас, милые ребята! Ну давайте же знакомиться. Я – Карлсон, самый умный, красивый, в меру упитанный мужчина ну, в полном расцвете сил! Люблю гулять по крышам, но только не по дороге.

Малыш: Карлсон, ты просто не знаешь ПДД и поэтому боишься дорог…

Карлсон: ку-ку, мой мальчик, нет никаких правил ПДД, поэтому и соблюдать нечего…

Малыш: Ох, ребятки, боюсь я за нашего Карлсона, как бы в беду не попал.

Карлсон: А давайте, поиграем что ли с мячиками?

Малыш: хорошо, но только если мы играть будем на площадке или тротуаре…

Карлсон: ну почему же? В мячи можно играть в любом месте.

Малыш: Милые ребятки, давайте поиграем в игру, мы с Карлсоном играем в мяч, а вы будите машинами.

(Дети берут в руки рули и двигаются по кругу, периодически нажимают на воображаемый звуковой сигнал. Карлсон испуганно бегает среди детей.)

Малыш: ПДД — это тебе не плюшками баловаться, правила знать нужно, чтоб не было беды.

Карлсон: Малыш, как же я испугался, откуда это безобразие, столько машин.

Малыш: теперь убедился, что играть на дорогах нельзя?

Карлсон: теперь убедился. А как же Вы переходите дорогу?

Малыш: нужно искать пешеходный переход, то есть зебру.

Кот: Спокойствие! Я знаю где зебра, в зоопарке! Только зачем она нам на дороге?

Малыш: зебра – это пешеходная дорожка, мы тебе ее сейчас покажем.

Карлсон: теперь я понял...

Малыш: Ребята, покажите, пожалуйста, Карлсону, как вы, умеете ходить по зебре. (Дети выполняют задание.)

Малыш: А еще мы хотим познакомить тебя с трехглазым светофором, он горит разноцветными огнями.

Кот: это что ж за зверь такой?

Малыш: Светофор помогает переходить дорогу. Он нам говорит, когда переходить модно дорогу, а когда нет.

Карлсон: Он умеет разговаривать?

Малыш: у светофора есть три сигнала: красный, желтый и зеленый, они загораются по очереди.

Ребята, а вы знаете на какой свет сигнала светофора, можно переходить дорогу?

Красный - двигаться опасно!

Зеленый говорит: «Проходите - путь открыт!»

Желтый свет- предупрежденье, жди сигнала измененья.

Карлсон: я всё понял, если ПДД не соблюдать, можно в беду попасть.

Спасибо, милые ребятишки, что помогли мне узнать ПДД. Пойду гулять дальше, теперь уже по правилам. До свидания!

Малыш: приходи, Карлсон. Ребята тебе еще что – нибудь

Расскажут и покажут интересное.

- Ребята, так, почему нужно соблюдать ПДД?

- А вы будете соблюдать ПДД на проезжей части?

- Какие вы молодцы, что не нарушаете. Спасибо, за помощь. До новых, встреч!

Приложения: