Дидактическое пособие по развитию речи «Удивительный теремок»
Автор: Вдовина Галина Николаевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №14, г.Можга»
Населенный пункт: Удмуртская Республика, г.Можга
Добрый день, предлагаем вашему вниманию дидактическое пособие «Удивительный теремок», которое включает в себя серию игр на развитие речи. Пособие предназначено для детей младшего дошкольного возраста.
Цель пособия: создание условий для развития речи детей, закрепление полученных речевых умений.
Дидактическое пособие выполнено в виде яркой, красочной книги, все материалы заламинированы, элементы съемные, есть возможность менять странички, героев, дополнять различными персонажами. Дети легко могут самостоятельно играть этим пособием: рассматривать, рисовать, манипулировать персонажами, сочинять новые сказки и истории. В дополнение к книге идет фонарик, фломастер, губка для стирания.
Пособие может быть использовано детьми, педагогами, родителями в работе с детьми. Дидактическое пособие включает в себя 5 игр по сказке «Теремок» и направлены на развитие всех компонентов речи:
Серия игр к речевому пособию «Удивительный теремок»
1. Словарная работа
игра «Расставь героев сказки по порядку» (детям предлагается вспомнить сказку и расставить героев по мере их появления в сказке, побуждать детей к составлению творческого рассказа.)
«Накорми лису» (Педагог загадывает загадку о лисе, предлагает составить описательный рассказ про нее и выбрать пищу для лисы)
2. Воспитание звуковой культуры речи
Игра «Кто как говорит» (детям предлагается книжка-малышка с животными, при рассматривании животных одновременно дети произносят звукоподражание)
3. Развитие связной речи
Игра «Пиши и стирай» (ребенку предлагается ответить на вопросы, описать картинку и затем в процессе совместной деятельности ее раскрасить)
4. Формирование грамматического строя речи
Игра «Кто спрятался в теремке» (детям предлагается рассмотреть теремок, в окнах которого спрятаны герои сказки и предлагается взять «волшебный» фонарик, с помощью которого они смогут увидеть, кто же спрятался в теремке)
Так же для развития всех компонентов речи созданы веселые загадки и стихи в виде книжек-малышек (со съемными элементами).
Таким образом данное дидактическое пособие обеспечивает разнообразную речевую активность детей как под руководством педагога так и самостоятельно.