Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Знакомство

с историей города Чапаевска»

Задачи:

- познакомить детей с историей становления города Чапаевска, основными

производствами в городе

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать

уважительное отношение и гордость

за свой город

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

«Знакомство с картой города Чапаевска»

Задачи:

- познакомить детей с картой города Чапаевска

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- учить детей находить на карте свой район, улицу

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать у детей умение рассказывать о своей улице и жителях дома

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Где я живу?»

(по схеме: дом—

улица—город—страна—планета)

Задачи:

- дать детям

представление о том, что у каждого человека есть Родина (малая и

большая)

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение называть город, область, страну, планету

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать гордость за свой город и страну

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

Беседа на тему:

«Мы, друзья, живём

все дружно!»

Задачи:

- выяснить представления детей о дружбе, с кем они дружат и почему

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- учить детей составлять интересные рассказы о товарищах по группе

(образовательная область «Речевое развитие»);

- вызвать у детей интерес и доброе отношение друг к другу

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

1) Разучивание с детьми народных примет об осени.

Задачи:

- закреплять у детей умение различать признаки времён года

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- формировать у детей умение характеризовать признаки времён года

с помощью народных примет

(образовательная область

«Познавательное развитие»).

2) Чувашские народные подвижные игры «Рыбки» (Пула), «Луна или солнце».

Задачи:

- закрепить знания детей о народах Поволжья (чувашах)

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение играть активно и самостоя-тельно в народные игры

(образовательная область «Физическое развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Знакомство

с достопримеча-

тельностями города Чапаевска»

Задачи:

- познакомить детей с достопримечатель-ностями города Чапаевска

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать память, мышление, актив-

ный словарь

(образовательная область

«Познавательное развитие»);

- воспитывать гордость за свой город

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

«Много стран на свете. Чем они отличаются?»

(знакомство с картой и глобусом)

Задачи:

- расширять знания детей о географическом положении места, где они живут

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение находить на карте свой район, улицу, на глобусе Россию

(образовательные область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение называть город, область, страну, планету

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Дорога к письменности»

Задачи:

- рассказать детям о происхождении славянского алфавита

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять представле-ния детей о быте русского народа

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- дать представление о том, как учились раньше в школе; показать, как русский народ бережно относился к книгам, любовно и красочно оформлял их

(образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»);

- воспитывать чувство гордости за свою Родину

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

«Экскурсия по детскому саду»

Задачи:

- рассказать детям о людях, которые трудятся в детском саду

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- отметить важность

каждой профессии

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»);

- воспитывать уважение к труду взрослых

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

1) Драматизация русской народной сказки «Маша и медведь».

Задачи:

- учить детей изображать героев мимикой и пантомимикой

(образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»);

- приобщать детей к живой выразительной речи

(образовательная область «Речевое развитие»).

2) «О русском сарафане

и овсяном киселе».

Задачи:

- рассказать детям о блюдах русской кухни, о том, как жили в старину

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- развивать активный словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Экскурсия по городу»

Задачи:

- познакомить детей со знаменитыми местами; расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать память, мышление, активную речь

(образовательные области

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»);

- закреплять умение детей изображать впечатления об увиденном в рисунках

(образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»).

«Карта города Чапаевска»

Задачи:

- продолжать знакомить детей с картой города Чапаевска

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять умение детей находить на карте свой район, улицу

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- развивать у детей умение рассказывать о своей улице и жителях дома

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Я и мой город»

Задачи:

- расширять знания детей об истории нашего города

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- познакомить с гербом города Чапаевска

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- познакомить с песней «Мой город Чапаевск»

Чапаевского компози-тора Р. Фаттахова

(образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»);

- воспитывать чувство гордости за свой город

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

Беседа

«Моя семья»

Задачи:

- выяснить домашние обязанности детей, тра-диции и праздники в семье

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»);

- закреплять умение детей изображать впечатления о семье в рисунках или аппликации

(образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»);

- воспитывать у детей потребность в организа-ции семейного досуга

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

1) Беседа на тему:

«О русских народных

промыслах»

Задачи:

- рассказать детям об изделиях и игрушках, изготовленных в разных местах России

(образовательные области «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»).

- развивать активный словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»).

2) «Праздники на Руси»

Задачи:

- сформировать у детей представление о русских праздниках, как готовились к приёму гостей, как отмечали

(образовательные области «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»).

- развивать активный словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Посещение

библиотеки пос. Нагорный»

Задачи:

- познакомить детей с библиотекой, расширять кругозор детей

(образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»);

- развивать мышление, память, активную речь

(образовательные области

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»).

«Карта Самарской области»

Задачи:

- познакомить детей с картой Самарской области, расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать умение находить на карте Самарской области город Чапаевск

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение называть город, область, страну

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Мы живем в Самарской губернии»

Задачи:

- познакомить детей с флагом и гербом Самарской губернии

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- воспитывать уважение к символам губернии

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

«Знакомство детей с их правами»

Задачи:

- рассказать детям о том, какие права в обществе они имеют и как ими пользоваться

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- закреплять полученные знания детей в дидактической игре

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»).

1) «О чём поёт самовар?»

Задачи:

- рассказать детям о том, как в старину подавали чай, для чего нужен самовар; какие напитки можно приготовить из винограда, вишни, крыжовника, яблок

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- развивать активный словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»).

2) Разучивание народных примет о зиме

Задачи:

- закреплять умение детей различать признаки времён года

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять умение детей характеризовать признаки времён года с помощью народных примет

(образовательная область

«Познавательное развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Встреча со знаменитыми

людьми города»

Задачи:

- познакомить детей со знаменитыми земляка-ми, их творчеством

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- воспитывать чувство гордости за свой город

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Карта России»

Задачи:

- познакомить детей с картой России; найти на ней Самарскую область, столицу России город Москву

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- дать детям представ-ление о том, в какой части России мы живём

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать память, мышление, активную речь

(образовательные области

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»).

«Русские суеверия»

Задачи:

- познакомить детей с различными русскими суевериями (леший, домовой), с бытом русского народа,

с народными традициями

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- формировать представления о доброте, взаимопомощи, дружбе

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»).

Беседа

«Моя семья»

Задачи:

- учить детей составлять родословную своей семьи (на примере одной семьи)

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- развивать активный словарь, память, мыш-

ление

(образовательные области

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»).

- воспитывать уважение

к истории семьи

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

1) Праздник

«Рождество Христово».

Задачи:

- формировать у детей первоначальные представле-ния о христианских и народных праздниках на Руси

(образовательные области «Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»);

- развивать активный словарь, память, мышление

(образовательные области

«Познавательное развитие»,

«Речевое развитие»).

2) Рассказ о народах Поволжья (марийцах).

Задачи:

- дать детям представление о республике Марий Эл,

о жизни марийского

народа.

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- воспитывать уважение

к культуре народов России

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Богатыри земли русской»

Задачи:

- познакомить детей с народными героями – богатырями

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- познакомить детей с былинами о богатырях

(образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»);

- воспитывать чувство гордости за свой народ

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Карта России»

Задачи:

- закреплять умение детей ориентироваться

на карте, находить столицу России, Самарскую область

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный

словарь

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Москва - главный город нашей Родины»

Задачи:

- дать детям представле-ние о столице России -

городе Москве

(история, достоприме-чательности и т.д.)

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

развивать активный словарь

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать чувство гордости за свою страну

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Защитники Отечества»

Задачи:

- познакомить детей

с разными родами войск

Российской Армии

(форма, назначение и т.д.)

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- поздравить с праздни-

ком мальчиков и всех мужчин (папу, дедушку, сотрудника детского сада и т.д.)

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

- воспитывать уважение к военным и традициям

страны

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

1. Праздник

«Широкая Масленица»

Задачи:

- закрепить у детей знания о русском народном празднике – Масленице, способствовать расширению кругозора детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- познакомить детей с народными весенними закличками, играми

(образовательные области «Познавательное развитие», «Речевое развитие»).

2) Рассказ о быте, обычаях

русского народа.

Задачи:

- закрепить знания детей о русском народе

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять словарный запас детей

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать интерес к традициям русского народа

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Знакомство детей

со знаменитыми

женщинами России»

Задачи:

- познакомить детей со знаменитыми женщинами России

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный словарь

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать

уважение к женщинам

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Части света и

материки»

Задачи:

- познакомить детей с частями света и

материками

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять у детей умение называть части света и материки

(образовательная область «Речевое развитие»).

«Наша Родина-

Россия»

Задачи:

- познакомить детей с государственным гербом и флагом России,

историей их создания

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активную речь

(образовательная область «Речевое развитие»).

- воспитывать уважение к государственной

символике

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Мамочка любимая»

Задачи:

- поздравить мам и бабушек с праздником

8 Марта

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять умение читать стихи для женщин и петь песни

(образовательные области «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие»);

- воспитывать уважение к старшим

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

1) Разучивание с детьми народных примет о весне

Задачи:

- закреплять умение детей различать признаки времён года

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закреплять умение детей характеризовать признаки времён года с помощью народных примет

(образовательные области

«Познавательное развитие», «Речевое развитие»).

2) Рассказ о народах

Поволжья (мордва)

Задачи:

- дать детям представления о республике Мордовии, о жизни мордовского народа;

разучить народные игры

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- воспитывать уважение

к культуре народов России

(образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

«Далёкий космос»

Задачи:

- познакомить детей с космонавтами России

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный словарь (образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать

уважение к космонав-там (образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Карта города и

Самарской области»

Задачи:

- познакомить детей с основными производст-вами, которые нахо-дятся на территории области и города

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- расширять кругозор детей

(образовательная область «Познавательное развитие»).

«Наша Родина-

Россия»

Задачи:

- познакомить детей с государственным гимном России, историей его создания

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный словарь

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать уважение к государственной

символике

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«День здоровья»

Задачи:

- рассказать детям

о необходимости и

пользе занятий

спортом

(образовательная область

«Физическое развитие»);

- воспитывать у детей желание заботиться

о своём здоровье

(образовательная область «Физическое развитие»).

Фольклорный праздник

«В русской горнице»

Задачи:

- закрепить знания детей о культуре русского народа

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- закрепить умение использовать народные песни, познакомить с новыми народными играми

(образовательные области «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»);

- закрепить умение отображать полученные знания в рисунках и аппликации

(образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»).

Патриотическое

воспитание

Географический

блок

Гражданское

воспитание

Социальное

воспитание

Духовно-нравственное

воспитание

Праздник

«Слава героям войны!»

Задачи:

- продолжать знакомить детей с традициями страны

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, уважи-

тельное отношение к защитникам Отечества, эмоцио-нальную потребность чтить память павших бойцов

(образовательные области

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»).

«Была война…»

Задачи:

- познакомить детей

с картами, на которых показаны направления крупнейших боёв Великой Отечественной

войны

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- активизировать словарь детей

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать у детей уважительное отноше-ние к защитникам Отечества

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Паспорт гражданина

Российской Федерации»

Задачи:

- познакомить детей с основным документом, подтверждающим гражданство – паспортом

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- познакомить с правилами общежития

(образовательные области «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»);

- воспитывать

чувство гордости за то,

что являются гражданином Российской Федерации

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

«Имена героев в названия улиц города»

Задачи:

- познакомить детей с именами героев страны,

с улицами, которые носят их имена

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- развивать активный словарь

(образовательная область «Речевое развитие»);

- воспитывать у детей чувство гордости

за свой город

(образовательная область

«Социально-коммуникативное развитие»).

1) Развлечение «Веселье и труд рядом живут»

Задачи:

- рассказать детям о том, как отдыхали и работали люди в старину

(образовательная область «Познавательное развитие»);

- разучить с детьми пословицы и поговорки о труде, русские народные песни

(образовательные области «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»).

2) Драматизация

русских народных сказок

Задачи:

- закреплять умение детей эмоционально пересказы-вать текст сказок, последо-

вательно, выразительно помогая в речи персонажей силой голоса

(образовательные области «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»).