Методическая разработка внеклассного мероприятия. Сценарий конкурса чтецов «В безбрежном времени Вселенной», посвященный Дню космонавтики

Автор: Фартушняк Наталья Александровна

Организация: МБОУ СОШ №19

Населенный пункт: Свердловская область, г. Серов

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

Цели: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Задачи:

-расширить знания детей о космосе, известных космонавтах, ракетной технике;

-развивать любознательность, мышление;

-воспитывать гордость за свою страну, чувства патриотизма, любви к родной Земле через знакомство с поэтическими произведениями российских авторов,

-пробудить интерес к изучению литературы на тему «Космос»;

-расширять словарный запас детей.

 

Образовательные:

Систематизация и обобщение знаний по изучению литературы на тему «Космос»;

Обучение выразительному чтению лирических произведений.

Развивающие:

Развитие творческой деятельности обучающихся через использование формы – конкурса чтецов;

Развитие эстетического вкуса;

Развитие и совершенствование умений обучающихся извлекать из прочитанного текста нужную информацию.

Воспитательные:

Воспитывать гордость за свою страну, чувства патриотизма, любви к родной Земле через знакомство с поэтическими произведениями российских авторов,

Формирование навыков публичного выступления.

Планируемые результаты.

Предметные: знать произведения на тему космоса; овладение

нормами литературного языка, умение читать вслух поэтические произведения.

Метапредметные: (Р) определять цели и задачи мероприятия, выполнять их в

соответствии с регламентом, оценивать результат; (П) анализировать

художественный текст, умение ориентироваться в поэтический произведениях, поиск необходимой информации в книге, самостоятельный и целенаправленный выбор художественного произведения; (К) формирование и развитие читательской компетенции, умение вести диалог, договариваться о совместных действиях в коллективе.

Личностные: проявлять творческую активность в процессе чтения и анализа

художественных произведений, понимать особенность поэтического текста и выражение своих чувств.

Форма проведения: конкурс чтецов.

Возраст обучающихся: 10 – 17 лет (обучающиеся 5-11 классов)

Время проведения: 60 минут.

Место проведения: кабинет русского языка и литературы.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, рисунки и иллюстрации по теме, выставка книг о космосе.

 

Условия конкурса. Исполнители представляют законченный фрагмент любого

литературного жанра, соответствующий тематике конкурса.

Критерии оценки и требования к выступлениям:

* Выбор текста произведения для использования в рамках конкурса;

* Грамотная речь;

* Артистизм исполнения;

* Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

Регламент выступления. Время выступления до 5 минут.

Подведение итогов конкурса. Победители и призёры конкурса в каждой

возрастной группе награждаются грамотами.

 

Сценарий конкурса чтецов

«В безбрежном времени Вселенной»,

посвященный Дню космонавтики.

 

Педагог-библиотекарь: Здравствуйте, участники и гости конкурса, мы рады всех приветствовать.

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

 

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.
Мы тоже с вами вносим свой, пока посильный нам вклад. Он состоит в том, что мы уже много знаем о космосе, о космонавтах. Мы с вами рисовали, , провели викторину, олимпиаду о космосе. Сегодня у нас ещё одно мероприятие, посвящённое этому событию. Это конкурс стихов о Космосе.

 

12 апреля 1961 года космический корабль «Восток» с первым космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту совершил 1 виток вокруг нашей планеты и благополучно доставил космонавта на Землю. Полет проходил в автоматическом режиме и длился 1 ч 48 мин.

Первому космонавту планеты было присвоено звание Героя Советского Союза, а день его полета стал национальным праздником.

Мы очень горды, что первый человек в космосе – Россиянин!

Учитель: Давайте поприветствуем наших участников!

Все наши участники хорошо подготовились к конкурсу и конечно постараются прочитать стихотворения громко, выразительно, красиво. И в конце конкурса получат заслуженные награды - дипломы конкурса чтецов!

И так, наш конкурс начинается!

 

Разрешите представить жюри школьного конкурса (представление жюри).

Напомним ребятам условия конкурса:
Выбор текста произведения для использования в рамках конкурса.

Критерии оценивания конкурса:
-Грамотная речь, знание текста;
- Артистизм исполнения;
-Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;
Время выступления не должно превышать 5 минут.

 

Педагог-библиотекарь: Я приглашаю нашего первого участника конкурса

Стихотворение «Космос»

Стихотворение «В космосе так здорово! » (О. Ахметова) –

 

Учитель: В космосе нет воздуха, зато есть тучи космической пыли и газа и между ними с огромной скоростью летают красивые кометы и метеориты. Иногда они приближаются к нашей планете и мы их можем увидеть. А иногда даже падают на Землю огромными огненными шарами.

Стихотворение «Голубой метеорит» (Р. Сеф)

 

Педагог-библиотекарь: В безоблачную ясную погоду ночью всё небо над нашей головой усыпано звёздами. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от Земли. На самом деле звёзды – это огромные раскалённые газовые шары, похожие на Солнце. Самые горячие звёзды – голубые, похолоднее – красные звёзды. Есть звёзды – гиганты, а есть звёзды – карлики.

 

Стихотворение «Моя звезда» (И. Счастнева)

 

Педагог-библиотекарь: Ракете не нужен воздух, значит, она может летать в пустоте, в космосе, и развить там огромную скорость. Создать первую ракету стоило многих трудов. Ее построили русские ученые, рабочие, инженеры. Потом учёные решили повторить полёт, но уже с живыми существами на борту – это были собаки Белка и Стрелка. И они тоже благополучно вернулись на Землю.

Стихотворение «Ракета» (Г. Виеру)

Стихотворение «Летит корабль» (В. Орлов)

 

Учитель: А топом учёные решили осуществить заветную мечту – послать в космос человека! И вот, 12 апреля 1961 года эта мечта сбылась! Впервые в мире русский космонавт (лётчик - испытатель) Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток-1» за 108 минут. Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта

Педагог-библиотекарь: С тех пор 12 апреля- праздник для всех жителей планеты, Всемирный День Авиации и Космонавтики!

Стихотворение « У космонавтов праздник»

 

Учитель: Ю.А.Гагарин принёс славу нашей Родине. Мы с вами, ребята, можем гордиться им. В честь 1-ого космонавта Земли назван город Гагарин. Во многих городах в его честь названы улицы, площади и проспекты. А в Голландии вывели сорт тюльпанов, которые назвали «Юрий Гагарин».

С тех пор прошло полвека, но за это время в космосе побывали космонавты многих стран, как мужчины, так и женщины. Первый полет человека в космос открыл эру международных космических станций, стремление освоить ближайшие к Земле планеты — Марс и Венеру. А так же спутник Земли – Луну

 

Педагог-библиотекарь: - Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, который решил стать космонавтом? (ответы детей).

Правильно, он должен быть прежде всего очень умным, потому что космическая ракета это очень сложное устройство, и чтобы ей управлять, нужно много знать; смелым, т.к. космонавт летит в неизведанные дали, и там может произойти что-то необычное; ну и конечно, сильным, ведь при старте ракеты возникают сильные перегрузки, и далеко не каждый может их выдержать.

Значит, тем, кто хочет в будущем стать космонавтом, надо хорошо учиться, чтоб стать умным, заниматься спортом и хорошо кушать, чтоб стать сильным и здоровым; ну и конечно, тренировать свою смелость – заступаться за тех, кто слабее.

Стихотворение « Юный космонавт » (В. Крякин).

 

Педагог-библиотекарь: Космонавты видят очень много интересного. Они ведут медицинские и технические наблюдения, изучают поверхность планеты и сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые, сообщают о приближении ураганов, тайфунах, о пожарах в тайге, уточняют прогнозы погоды, обеспечивают космическую радио – и телевизионную связь. Вот такая сложная, но очень интересная, работа у космонавтов. Но они всегда с радостью возвращаются на Землю.

Стихотворение «Возвращение» (В. Орлов)

 

Сегодня космические полеты стали для нас, жителей Земли, совершенно привычным делом. Уже летал в путешествие вместе с космонавтами первый космический турист. Недавно на далекой планете Марс «примарсилась» умная машина марсоход. Но ученые уверены: главных побед в покорении космоса осталось ждать недолго. Возможно, среди отважных героев космоса окажется кто-то из вас.

Учитель: Наш конкурс подходит к концу. Сейчас наше уважаемое жюри подсчитает баллы и решит, кто же победил в нашем конкурсе.

 

Пока жюри совещается, мы с вами поиграем, проверим наши знания о космосе.

  1. Какая планета называется «Голубой планетой»? (Венера, Марс, Земля, Юпитер).
  2. Как называется камень, упавший с космоса на Землю? (Метеор, Астероид, Метеорит, Болид)
  3. На каком из этих устройств можно выйти в космос? (На самолёте, на воздушном шаре, на ракете, на аэроплане)
  4. За какое время Земля совершает один оборот вокруг свой оси? ( за 12 часов, за 24 часа, за 30 дней, за 12 месяцев)
  5. Расстояние между звёздами измеряется в…( километрах, шагах, годах, литрах)
  6. Группа звёзд называется…(компанией, коллекций, созвездием, созвучием)
  7. Как называется естественный спутник планеты Земля? ( Космический корабль, Комета, Луна, астероид, планета)
  8. Как звали женщину, впервые полетевшую в космос? (Светлана Савицкая, Валентина Терешкова, Елена Гагарина, Анна Терешкова)
  9. Кто был первым собакой-космонавтом? (Лайка, 03.11.1957г.,Белка м Стрелка – 08.1960г.)
  10. Что можно встретить в космосе? ( Жёлтого тролля, Белого карлика, Зелёного гнома)

 

Жюри готово огласить нам свои результаты.

Награждение победителей и участников конкурса.

 

Педагог-библиотекарь: в заключение хочется выразить надежду в том, что поэзия о космосе всегда будет для Вас светлым парусом, всегда будет будить мысль, волновать сердце, зажигать воображение.

Ребята запомните слова Юрия Гагарина:

 

Облетев Землю в корабле - спутнике,

я увидел, как прекрасна наша планета.

Люди, будем хранить,

и приумножать эту планету,

а не разрушать ее!

 

До новых встреч на наших конкурсах!

 

 

 

 

 

Список используемой литературы.

 

1.Александров С. Г., Федоров Р. Е. Советские спутники и космические корабли, 2-е изд. – М., 1981.

2.Борзенко С. А., Денисов Н. Н. Первый космонавт. – М., 1979.

3.Каманин Н. П. Первый гражданин Вселенной. – М., 1982.

4.Сборник стихов о космосе. – М., 1981.

 

 

Приложение 1

 

Стихи о космосе и космонавтике.

 

Стихотворение «Космос»

Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают.
Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
С какой целью всегда летят к нам –
На забытую Богом планету…
Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться

 

Стихотворение «В космосе так здорово! » (О. Ахметова) –

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!

Так волшебно в космосе!

В настоящем космосе

Побывал однажды!

В настоящем космосе!

В том, который видел сквозь,

В том, который видел сквозь

Телескоп бумажный!

 

Стихотворение «Голубой метеорит» (Р. Сеф)

Где-то в космосе летит
Голубой метеорит.

Ты идёшь. а он летит.
Ты лежишь, а он летит.
Ты заснул, но всё летит
В космосе метеорит.

Ты помалу подрастёшь,
Станешь астрономом,
И однажды вечером
Ты пойдёшь к знакомым.

Вдруг репродуктор говорит:
"В тайгу упал метеорит".
Весь мир взволнован,
Мир шумит: - в тайгу упал метеорит!

Наутро скажешь ты друзьям,
Простившись со столицей:
"Я не приду сегодня к вам,
Я в полдень вылетаю сам
С одной из экспедиций".

...Тебе сегодня восемь лет,
Перед тобой весь белый свет,
Но где-то во Вселенной
Летит, летит, летит, летит
Твой голубой метеорит -
Подарок драгоценный.

  • вот: пока он мчится,
    Поторопись учиться.

 

Стихотворение «Моя звезда» (И. Счастнева)

Смеркалось, и на небе темном
Звезда зажглась. Весь млечный путь
Я вижу, словно на ладони,
Мечтаю к той звезде прильнуть.

Вот ,если б лунная дорожка
Нам сократила длинный путь,
Я б успокоилась немножко,
Что встречусь с ней когда-нибудь.

И в лунном свете отражаясь,
Она горит в моем окне,
Со мною словно соглашаясь,
Смеясь, подмигивает мне.

 

Стихотворение «Ракета» (Г. Виеру)

Вот так радуга на небе –

Шёлковый узор!

Ну и радуга на небе,

Как цветной ковёр!

А над радугой ракета

Взмыла к небесам.

Вот такую же ракету

Я построю сам.

И на звёздную дорожку

Полечу на ней,

Наберу я звёзд лукошко

Мамочке моей.

 

Стихотворение «Летит корабль» (В. Орлов)

Летит в космические дали

Стальной корабль

Вокруг Земли.

И хоть малы его окошки,

Всё видно в них

Как на ладошке:

Степной простор,

Морской прибой,

А может быть

И нас с тобой!

 

Стихотворение « У космонавтов праздник»

Денёк особый к нам пришёл -
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Стать космонавтом должен!
Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.
Но, может, всё-таки врачом? -
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.
А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.
У космонавтов юбилей
И мне сегодня десять…
А что душе моей милей,
Ещё есть время взвесить!

 

Стихотворение « Юный космонавт » (В. Крякин).

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть.
Повидать её просторы,
Реки, горы и поля,
Глянуть в умные приборы,
Доказать – живу не зря.
Полетать по звёздной черни,
Осмотреть леса, моря.
Не наврал ли нам Коперник,
Что вращается земля?
Космонавты, вон, летают,
Возвращаются назад.

Все «героя» получают,
Ходят звёздами блестят.
А, вот, я не понимаю,
Почему я не герой.
Так же, как они летаю,
Я, ведь, парень боевой.
Круглый год, весной, зимою
В космосе летаю я.
А космический корабль мой
Называется - ЗЕМЛЯ!

 

Стихотворение «Возвращение» (В. Орлов)

Закончился космический полёт,

Корабль спустился в заданном районе,

И вот уж целиной пилот идёт,

Чтоб снова землю взять в свои ладони…

И в космосе он думал лишь о ней,

Из-за неё летал в такие дали –

И лишь о ней все двести долгих дней

Писал в своём космическом журнале!


Приложения:
  1. file0.doc (120,5 КБ)
Опубликовано: 26.10.2022