Конспект педагогического мероприятия «Дорогою добра» для детей 6-7 лет

Автор: Кулешова Ольга Николаевна

Организация: МБДОУ ДС «Солнышко»

Населенный пункт: Пензенская область, р.п. Башмаково

Цель: сформировать представление о том, кто такие волонтёры, о волонтерском движении.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально—коммуникативное развитие, физическое развитие.

Задачи:

- Формировать у дошкольников такие социально — значимые качества личности, как активность, отзывчивость, трудолюбие, умение сочувствовать и сострадать, работать в коллективе.

- Совершенствовать диалогическую форму речи, поощрять попытки высказывать свою точку зрения. Обогащать словарный запас детей, словами волонтер, бескорыстно.

- Развивать мелкую моторику пальцев рук.

- Совершенствовать навыки техники торцевания, развивать воображение, творческую активность.

Методы и приёмы: словесный, наглядный, игровой, проблемный.

Предварительная работа: Чтение, рассказывание детям сказок, рассказов, пословиц о добрых поступках, рассматривание иллюстрации к художественным произведениям.

Оборудование: звёздочки, машина с письмом, клей, гофрированная бумага, стержни от ручек, солнышко, выполненное в технике торцевания.

 

Xoд деятельности:

(Под музыку в группу входит воспитатель с зонтом, на котором 1 звезда)

Даша Т. Ольга Николаевна, а почему вы с зонтом? На улице ведь нет дождя? Воспитатель. Просто сегодня я хочу показать и рассказать вам много интересного.

(звучит музыка):

« В давние — давние времена небо по ночам было совершено темным, и жила там одна единственная звездочка (зонт 1). И от этого ей становилось очень грустно. Волшебник решил помочь Звездочке. Взмахнул рукой ... и тотчас на небе вспыхнули тысячи разноцветных звезд (зонт 2). Звезды кружились и их, радостное сияние осветило всю землю. Это были не просто звезды, а сияние людей, сделавших кому-то добро. «Как хорошо все получилось!» подумал Волшебник. «Пусть же отныне у каждого доброго человека на небе будет своя Звезда».

Воспитатель: И сегодня мы с вами будем говорить о добрых делах.

(проходим на ковер, садимся на подушки)

Воспитатель: Ребята как вы думаете, почему некоторые поступки, которые выполняет тот или иной человек, называются добрыми?

Вика Ж., Артем Е., Егор Е.

Воспитатель: Да! Когда человек, взрослый или ребенок, делает что-то для других от души, от чистого сердца.

Воспитатель: Назовите мне, пожалуйста, какие добрые дела можете сделать вы по отношению друг к другу, бабушкам и дедушкам, своим родителям, животным?

Алена Т. Максим Ж., Мария П. Эвелина В. Валентин К. Вика Ж.

 

Воспитатель. Как много добрых дел вы совершаете. Своими делами и добрыми поступками зажжем сегодня и ваши звезды.

Воспитатель: Ребята, людей, которые спешат делать добро, делают его бескорыстно, т.е. не требуя ничего взамен, называют волонтёрами. Давайте повторим слово «волонтер» и слово «бескорыстно», пусть они хорошо запомнится вам.

 

Дети: (повторяют слова волонтер, бескорыстно все вместе и отдельно 2 человека)

 

Воспитатель. Я волонтер и я этим горжусь! (встаем с ковра)

Воспитатель: Главный девиз волонтерства - спешите делать добро!

 

Кто ветеранов посещает? — ВОЛОНТЕР!

Игрушки детям собирает? — ВОЛОНТЕР!

Кто одиноких навещает? — ВОЛОНТЕР!

Зверушек, птичек защищает? — ВОЛОНТЕР!

Им не нужна хвала, награда!

Творить добро как волонтерам надо? — БЕСКОРЫСТНО!

 

Алена Т. Ольга Николаевна, а можно я тоже буду волонтером?

Дети: Мы тоже хотим быть волонтерами.

 

Воспитатель: Тогда мы открываем школу юных волонтеров. У волонтеров есть своя эмблема.

 

Посвящаю в волонтеры, самых ярких, самых активных, самых творческих детей, которые будут зажигать, светить, ярко, ярко на нашем созвездии (воспитатель одевает на детей эмблемы)

 

Воспитатель. Ой, а что это за письмо? (берет письмо, читает).

«Дорогие ребята к вам обращается воспитатель детского сада Мария Александровна. В мою группу ходят самые маленькие дети детского сада. Они часто скучают по маме, папе и мне бы хотелось, чтобы в нашей группе появилось необычное солнышко, которое будет согревать своим теплом, радовать моих ребяток. Помогите нам, пожалуйста»

 

Воспитатель: Что нам делать, ребята?

 

Дети: Мы поможем сделать это солнышко.

 

Воспитатель: А каким же должно быть это солнышко?

 

Дети: ярким (Мария), желтым (Миша), веселым (Валентин), красивым (Даша)

Воспитатель. А у меня как раз где-то было такое солнышко (пpoxoдим к столу с торцеванием, кладем солнце в серединку)

Вот оно, но здесь чего-то не хватает.

Дети: нет лучиков, давайте их сделаем (Эвелина)

 

Воспитатель: Я согласна! Но солнышко сделано необычно, она выполнена методом торцевания, с которой вы уже знакомы. На этом столе есть всё необходимое для изготовления лучиков — контейнеры с гофрированной бумагой, стержни шариковых ручек, картонные лучики с пластилином на ваш выбор. Если вам будет необходима моя помощь, обращайтесь, я всегда вам помогу. Помощь друг другу тоже приветствуется!!!

Ребята, я думаю, необходимо подготовить наши пальчики (Пальчиковая гимнастика «Солнышко»)

Дети выполняют задание под песню «Дорогою добра», приклеивают лучики к основе.

Воспитатель: Молодцы, ребята, работа получилась замечательная, она очень понравится нашим маленьким малышам, которым мы обязательно ее сегодня подарим.

Даша, а тeбe понравилась работа?

 

Даша: Да, мне очень понравилось!!!

Мария: Было очень интересно!

Воспитатель: Может что-то у вас вызвало затруднения?

Миша: У меня ничего не вызвало затруднения!

Максим: А у меня сначала не получалось, но потом я справился! Воспитатель: Воспитатель: С какими новыми понятиями мы сегодня познакомились? Эвелина: с понятием «волонтер»

Алена: с понятием «бескорыстно»

Воспитатель: какие материалы использовались при изготовлении солнышка? Вика: Мы использовали гофрированную бумагу.

Валентин: пластилин.

Артем: стержень шариковой ручки.

 

Воспитатель: Вот вы и стали волонтерами, совершили хороший поступок — сделали малышам из ясельной группы подарок. На нашем небе загорятся сегодня и ваши звезды «Добрых сердец» (раздаю звезды, идем крепить) 

 

Я хочу вам сказать спасибо за сегодняшнее мероприятие и т.к. вы будущие первоклассники, подарить на память от чистого сердца вот такие необычные ручки.

1. file0.docx (437,9 КБ)

Опубликовано: 29.10.2022