Конспект НОД в форме квест–игры «В поисках символа города»

Автор: Бабичева Наталья Ивановна

Организация: МДОУ д/с № 25

Населенный пункт: Тульская область, город Узловая

Возраст детей, группа: 4-5 лет, средняя.

Основная образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей:

Художественно -эстетическое,речевое, физическое.

Виды деятельности:

Познавательно - исследовательская, коммуникативная, двигательная

изобразительная.

Программное содержание:

Образовательные задачи: создать условия для формирования и закрепления детей знаний о родном городе, обогащения словарного запаса детей;

Развивающие задачи: создать условия для развития поисковой деятельности, наблюдательности, творческих способностей детей, активизировать речевое общение;

Воспитательные задачи: воспитывать у детей чувство любви к родному городу, навыки командной работы, чувство взаимопомощи.

 

Необходимое оборудование: мультимедийная установка, ноутбук, презентация «В поисках символа города», зоны вокзала, пруда, картинки с видами родного города, белая бумага, акварель, кисти, магнитная доска.

Предварительная работа:

Беседа и рассматривание иллюстративного материала о родном городе «Памятники Узловой», «Достопримечательности родного города», просмотр презентации «Символы Узловой».

Методические приёмы:

- сюрпризные моменты (появление гостей - команды знатоков, послание злого волшебника);

-загадывание загадок;

-проблемные ситуации;

-продуктивная деятельность: «Угадай картинку»

Ход квеста:

Воспитатель: Ребята к нам сегодня в гости пришла группа знатоков родного города, давайте поприветствеум их.

Капитан группы знатоков:

-Здравствуйте, ребята. Скажите пожалуйста, какой праздник состоится в нашем городе в выходные дни ? Ответы детей. 1 августа мы отмечаем день города. А как называется наш город? Ответы детей. А вы знаете, что у каждого города есть свои символы. Ответы детей. Правильно - это герб и флаг.

Демонстрация картинок на экране. (слайд № 3)

Воспитатель: ребята, посмотрите чего-то не хватает?

Дети: пропал герб города.

Представитель команды знатоков:

Дорогие ребята, его к сожалению похитил злой волшебник и он оставил нам голосовое сообщение. (слайд № 4) Давайте его послушаем.

Дети слушают сообщение.

Представитель команды знатоков:

Ребята, вы готовы выполнить задания и отгадать загадки волшебника и найти его тайники.

Дети: да!

Капитан команды знатоков: тогда не будем терять время и вернём герб нашему городу! Волшебник уже отправил нам все задания.

1 задание .Загадка. (слайд №5)

Глядятся в него молодые рябинки

Цветные свои примеряют косынки.

Глядятся в него молодые берёзки,

Свои перед ним поправляют причёски.

И месяц, и звезды — в нем все отражается...

Как зеркало это называется?

Ответы детей.

Знатоки:

В нашем городе два пруда. Один центральный Свиридовский чуть подальше Буржуйский. Как вы думаете, где волшебник спрятал первый элемент герба. ( слайд №6 )

Дети самостоятельно обдумывают и решают эту проблему.

Воспитатель:

- Первый элемент найден. Прикрепляем его на магнитную доску и читаем следующее задание. Опять загадка. ( слайд №6 )

Ем я уголь, пью я воду,

Как напьюсь — прибавлю ходу.

Везу обоз на сто колес

И называюсь…

Ответы детей.

Знатоки:

-Наш город узел железнодорожных путей. Поэтому есть и памятник паровозу. Кто знает, где он находится ?

Детей: на железнодорожном вокзале.

Воспитатель:ребята, как вы думаете, где будем искать второй элемент ?

Ответы детей.

Поиск второго элемента. В вагончике игрушечного поезда находят картинку с изображением часов. Дети приходят к выводу, что надо искать часы. Называют время и появляется второй элемент. Его тоже крепят на магнитную доску.

Воспитатель:

- Ребята, вы большие молодцы! Давайте отдохнём.

Дети выполняют танцевальные движения под музыку. ( слайд № 8)

Воспитатель:

- Отдохнули , а теперь продолжим наши поиски. Знатоки , рассказывайте следующее задание. (слайд №9 )

Он из луковки растёт,

Раннею весной цветёт.

А когда он расцветает,

- Чашечку напоминает.

Чашечка быть может разной:

Жёлтой, розовой и красной.

Нам цветы дарить не лень

Нашим мамам в женский день.

Ответы детей.

Знатоки:

- В нашем городе есть памятник с названием этого цветка. Найдите его на фотографиях и вспомните как он называется.

Ответы детей. (Памятник называется «Чёрный тюльпан» и установлен он в честь воинов - интернационалистов ).

Дети находят памятник на фотографии и прикреплённый к нему файл с третьим элементом. Его также размещают на магнитной доске.

Воспитатель:

- Ребята, какие вы молодцы. Вы быстро справляетесь с заданиями волшебника. Но праздновать победу рано осталось найти последний четвёртый элемент.

Слушаем последнюю загадку волшебника. (слайд № 10 )

Если мы посетим

Заведение это,

Два часа посидим

В тёмном зале без света.

Ответы детей.

Представитель команды знатоков:

В нашем городе есть замечательный кинотеатр «Юность». Давайте найдём его на слайде. ( слайд №11)

На слайде ряд зданий, внизу каждой картинки нарисованы предметы. Дети находят на слайде здание кинотеатра и называют картинку в нижнем углу. Это краски.

Воспитатель:

- Ребята, краски это подсказка. Давайте найдём их. Дети находят стол с красками и чистый лист бумаги.

Воспитатель:

- Ребята, как вы думаете,что надо делать? Размышления и ответы детей. В ходе дискуссии дети приходят к выводу,что лист бумаги надо раскрасить. Ребёнок закрашивает лист бумаги голубой акварелью. В результате закрашивания проявляется рисунок.Дети: это сундук!

Воспитатель: ребята, что мы должны найти? Ответы детей.

Дети находят сундук. На нём нарисована цифра 5.

Воспитатель:

- Ребята давайте сосчитаем до 5-ти. Дети считают - сундук открывается...а там последний элемент герба.

Воспитатель:

- Все элементы найдены. Теперь давайте соберём герб нашего города.

Воспитатель: Герб собран! Все молодцы! (слайд № 12)

Поздравляю всех с наступающим днём города! Команде знатоков огромное спасибо и до новых встреч.

 

Список интернет - ресурсов

  1. https://uzlovaya.tularegion.ru/city/symbolics/?ysclid=l9qobzeq94212576760
  2. https://geraldika.ru/i/%D0%A3%
  3. http://www.heraldik.ru/gerbs/uzlovaia.htm

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.doc (46,0 КБ)
  2. file1.pptx.zip (7,2 МБ)
Опубликовано: 30.10.2022