Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Я по городу гуляю…»

Автор: Березина Елена Александровна

Организация: Детский сад № 6

Населенный пункт: Свердловская область, г. Каменск-Уральский

Автор: Сайгафарова Ирина Владимировна

Организация: Детский сад № 6

Населенный пункт: Свердловская область, г. Каменск-Уральский

Цель: формирование основ патриотизма, через привитие интереса к малой родине – родному городу и первичных представлений о нем.

Задачи:

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей чувство уважения и любви к своему городу.

2. Воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, подпевать, исполнять простейшие танцевальные движения.

3. Создавать радостное настроение у детей в процессе игровой деятельности.

Образовательные:

1. Формировать первоначальные представления о макросоциальной среде (город, вокзал, автобус, парк, детский сад, дома).

2. Способствовать появлению в словаре детей обобщающих понятий (автобус, город, вокзал, парк, детский сад, дома).

Развивающие:

1. Развивать познавательный интерес к нашему городу.

2. Формировать певческие навыки.

3. Способствовать развитию мелкой моторики рук.

4. Развивать двигательно-речевые навыки.

5. Развивать внимание детей во время игр.

6. Осуществлять накопление определенного багажа образных действий в игре.

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая.

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация города, музыкальное оборудование, геометрические фигуры разного цвета, мыльные пузыри.

Ход:

Ребята заходят в музыкальный зал в сопровождении легкой музыки и стихотворения:

- Утром встали малыши

В детский садик свой пришли.

Вам мы рады, как всегда,

Поздоровайтесь, друзья! [1]

Звучит музыкальное приветствие «Здравствуйте» музыка и слова С. Коротаевой.

1. Ручки, ручки, просыпайтесь, здравствуйте! Дети делают «фонарики»

2. Ласковые ручки наши, здравствуйте! Ручки гладят

3. Пальчики сердитые, здравствуйте! Пальцы обеих рук вместе, затем на втором такте сжимаем кулачки.

4. И ладошки, наши крошки, здравствуйте! Хлопают в ладоши

5. Здравствуй солнце, золотое, здравствуй! Пальцы разомкнули широко, руки наверху, качаем в стороны.

6. Здравствуй небо голубое, здравствуй! Машем плавно руками над головой.

7. Здравствуй Детский сад родной! Машем руками «привет».

8. Мы вам очень, очень рады, здравствуйте! Обнимаем детей. [2]

Дети садятся на стульчики

- Ой, ребята, какие вы все красивые пришли в детский сад. Все красиво одеты, причёсаны, а у девочек такие красивые косички. А раз вы такие красивые и нарядные я приглашаю вас на прогулку по нашему городу.

Педагог читает стихотворение и сопровождает его иллюстрациями.

- Я по городу хожу, я про город расскажу,

Поликлиника, аптека, магазин, библиотека,

Много здесь жилых домов, и деревьев, и цветов.

Землю роет экскаватор. Строят здесь кинотеатр.

Школа, ресторан, музей... Город нужен для людей.

- Ой, ребята, посмотрите, что там едет в далеке? [3]

На экране появляется автобус, педагог задает загадку:

- Дом на улице идет, на работу всех везет, не на тонких, курьих ножках, а в резиновых сапожках.

- Давайте прокатимся на автобусе по нашему городу. У меня есть билеты. Билеты я купила у кондуктора. Я с вами поделюсь. Проходите в автобус, садитесь на свои места, билет подскажет где чье место.

На билетах и стульях картинки с цветными геометрическими фигурами. Ребята рассаживаются на свои места, педагог проверяет правильно ли они сели. Перед поездкой проводиться инструктаж «Как вести себя в автобусе».

- Ребята вы знаете что садиться в него можно только тогда, когда он полностью остановится. Садиться в автобус нужно через заднюю дверь, а выходить через переднюю. В автобусе нельзя кричать и отвлекать водителя от дороги. Нужно уступать место старшим. Так же нельзя высовываться в открытое окошко, толкаться, бегать. Выходить нужно осторожно, глядя под ноги.

Во время поездки включается фонограмма песни «Мы едем, едем, едем…» слова С. Михалкова, музыка М. Старокадомского, после окончания песни автобус останавливается. Педагог направляет внимание на фотографии «Вокзала» и «Поездов».

- Ребята, посмотрите сюда. Вы узнаете это место?

Шумят повсюду поезда,

И едут люди кто куда.

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждёт прибытий поездов.

Того мы приглашаем в зал,

Что называется, вокзал. [4]

Дети вместе с воспитателем рассматривают фотографию вокзала.

- Вокзал в нашем городе большой, красивый. Отсюда можно уехать на поезде или на электричке в другой город.

- Ребята нас ждет автобус, пора отправляться дальше? А, чтобы нам веселее было ехать, мы споем веселую песенку.

Дети садятся в автобус (на стульчики, едут по городу и поют веселую песенку «Наш автобус голубой», слова В. Волгиной; музыка А. Филиппенко

Мы в автобус всей гурьбой Дети держат руки перед собой

Сели прокатиться.

Наш автобус голубой «Крутят» руль

По дороге мчится.

Би-би-би! Би-би-би! Сигналят указательным пальцем.

По дороге мчится!

Вьется речка под горой, Движения повторяются.

К ней бежит дорожка.

Стой, автобус голубой,

Отдохни немножко.

Би-би-би! Би-би-би!

Отдохни немножко. [5]

- Автобус прибывает на следующую остановку парк «Космос».

Педагог и ребята рассматривают здания и сооружения парка «Космос»

Посмотрите ребята в этом парке очень много спортивных зданий и сооружений (Каменская арена, Олимп, Теннисный клуб, Скейт парк, стадион), а еще ребята в этом парке лежит снег, не только летом, но и зимой, и чтобы не заболеть играя с ним, нужно быть спортивным и здоровым. Чтобы стать такими надо делать зарядку. А вы умеете делать зарядку?

Дети делают «Зарядку», слова Н. Князевой, музыка В. Витлина.

1. Раз-два, раз-два, Дети бегут по кругу,

Замелькали пятки.

Как чудесно детворе,

Бегать на зарядке!

Раз-два, раз-два,

Бегать на зарядке!

Раз-два, раз-два,

Замелькали пятки!

2. Раз-два, раз-два, Дети шагают на месте,

Прыгают ребятки. Дети прыгают на месте,

Как чудесно прыгать нам,

Прыгать на зарядке!

Раз-два, раз-два,

Прыгать на зарядке!

Раз-два, раз-два,

Делаем зарядку!

3. Раз-два, раз-два, Дети шагают на месте,

Приседают детки, Дети приседают,

Как чудесно, хорошо

Приседать на месте!

Раз-два, раз-два,

Приседать на месте!

Раз-два, раз-два,

Приседать на месте!

4. Раз-два, раз-два, Дети шагают на месте,

Потянулись вверх мы, Дети тянутся на носочках, руки вверху,

Как чудесно, хорошо Дети поворачивают туловище, руки на поясе,

Делаем зарядку!

Раз-два, раз-два,

Сделали зарядку! Дети хлопают в ладоши.

Раз-два, раз-два,

Весело ребяткам!

- Ой какие молодцы, какие спортивные ребята, а нам пора отправляться в путь дальше, садитесь в автобус и не забывайте про правила поведения в нем.

Проводиться игра «Автобус».

Вот мы в автобусе сидим, и сидим, и сидим

И из окошечка глядим, все глядим. Сидят на стульчиках. Изображают, что глядят в окно.

Глядим назад, глядим вперед.

Вот так вот! Вот так вот! Поворачивают в такт музыке головы то вправо, то влево.

Ну что ж автобус не везет?

Не везет? Удивленно пожимают плечами.

Колеса закружились.

Вот так вот! Вот так вот!

Вперед мы покатились.

Вот так вот! Руки согнуты в локтях, прямые ладони совершают крутящие движения одна вокруг другой в такт музыке.

А щетки по стеклу шуршат.

Вжик – вжик – вжик. Вжик – вжик – вжик.

Все капельки смести хотят.

Вжик – вжик – вжик. Прямыми ладонями совершать движения, имитирующие работу «дворников» автобуса в такт музыке.

И мы не просто так сидим.

«Бим- бим- бим! Бим- бим- бим!»

Мы громко, громко все гудим:

«Бим- бим- бим!» Изображают нажатие кнопки сигнала на руле. Произносят: «Бим- бим- бим!»

Пускай автобус наш трясет.

Вот так вот! Вот так вот!

Мы едем, едем все вперед

Вот так вот! Покачиваются влево – вправо, изображая, как трясет автобус. Изображают, что крутят руль.

Мы громко, громко все гудим:

«Бим- бим- бим!» Изображают нажатие кнопки сигнала на руле. Произносят: «Бим- бим- бим!» [6]

- Ребята мы приехали. Это Тимирязевский парк! Парк у нас большой и красивый. Там много качелей, каруселей. А вы любите гулять в парке? А качаться на карусели?

Физ. минутка «Карусели». Дети встают в круг и выполняют движения согласно тексту.

Еле – еле, еле – еле завертелись карусели

А потом, потом, потом; всё бегом, бегом, бегом.

Тише – тише не спешите, карусель остановите.

Раз и два, раз и два. Вот и кончилась игра.

- Ребята ох как мы устали, давайте немного отдохнем.

Релаксация: упражнение «Отдых в парке». Звучит приятная музыка, дети ложатся на ковер, закрывают глаза и представляют себя в парке. Ласково светит солнышко, дует ветерок, приветливо шумят деревья. Пауза. Педагог сообщает, по какому сигналу дети проснутся (по хлопку, когда запоет воробышек и т.д.). пауза. Звучит сигнал. Все просыпаются, открывают глазки, встают.

- Пора отправляться дальше. Садимся в автобус. Ребята мы с вами едем по дороге, и посмотрите по сторонам, что вы видите? Да ребята — это дома, в них живут люди, в них находятся магазины куда мы ходим покупать разные продукты, одежду, мебель, игрушки. Покажите ваши ручки.

Педагог проводит пальчиковую игру «Дом»

На поляне дом стоит. Соединить пальцы обеих рук, изобразить крышу

Ну, а к дому путь закрыт. Изобразить ворота

Мы ворота открываем. Ладони разъединить

В этот домик приглашаем.

- Ребята, смотрите, вы знаете, что это за дом? Смотрите, вот мы и вернулись в наш детский сад. А вы мне расскажите, что мы делаем в детском саду? Ребята, давайте вспомним в каких местах мы сегодня побывали. Да, наш город зеленый, солнечный, красивый. Спасибо вам ребята, за то, что вы такие красивые и нарядные составили мне компанию и погуляли по нашему городу. Обязательно расскажите своим родителям, где мы сегодня побывали и что увидели. А сейчас мы с ребятами устроим в его честь праздничный салют из мыльных пузырей.

Под музыку дети весело ловят мыльные пузыри.

 

Список используемой литературы.

1. https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-vypusknogo-prazdnika-dlja-jaselnoi-grupy-kak-horosho-v-sadike-zhivetsja.html

2. https://www.maam.ru/detskijsad/valeologicheskie-pesenki-raspevki.html

3. https://www.maam.ru/detskijsad/puteshestvie-po-gorodu-saransku-konspekt-itogovogo-zanjatija-po-socialnomu-miru-s-detmi-podgotovitelnoi-k-shkole-grupy.html

4. https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-dlja-podgotovitelnoi-grupy-na-temu-moi-gorod.html

5. https://possum.ru/?p=6049

6. https://nsportal.ru/audio/detskie-pesni/2020/02/avtobus

1. file0.docx (22,4 КБ)
2. file1.zip (60,1 КБ)

Опубликовано: 30.10.2022