Конспект по развитию художественных умений. Рисование
Автор: Третьякова Надежда Александровна
Организация: мдоу д\с №16
Населенный пункт: Пензенская область, г.Сердобск
Автор: Уперенко Светлана Владимировна
Организация: МДОУ д/с №16
Населенный пункт: Пензенская область, г.Сердобск
Цель : продолжать закреплять умения правильно держать кисть, учить рисовать детей методом тычка, познакомить с одуванчиком , развивать чувство цвета , учить беречь красоту природы.
Материал: листы бумаги зеленого цвета, образцы рисунков, фотографии одуванчиков.
Техника рисования: метод – тычка .
Ход занятия:
Воспитатель: ребята давайте вспомним с вами, как мы летом наблюдали за одуванчиками. Посмотрите на фотографии, что на них изображено? (ответы детей) . Правильно – это одуванчики. А вы знаете, что одуванчик – это лекарственное растение. Посмотрите, какой у него длинный зеленый стебель, а цветок желтый сначала потом превращается в круглый, белый шар.
Послушайте стихотворение :
Одуванчик – добрый друг,
Мне помог украсить луг.
Дуну сильно раз, другой,
Парашюты все гурьбой
Разлетятся , и весной
Будет луг наш золотой!
Давайте с вами нарисуем много одуванчиков на зеленом лугу.
Посмотрите , как я беру кисточку , вот так , как карандаш и прикладываю ее вправо-влево, вверх-вниз .У нас получились красивые одуванчики на зеленом лугу.
Физкультминутка
(Светлана Богдан)
Одуванчик в поле спал
(присесть ладошки сложить к уху)
Ветерок его качал
(встать, слегка покачиваться)
Солнца луч его коснулся
(руки к верху)
Одуванчик встрепенулся:
(покружится)
Лепестки свои раскрыл
(руки в стороны ,ладошки к верху)
Красоту всем подарил.
(поклониться)
После занятия побеседовать с детьми о красоте одуванчиков на зеленом лугу.
Что не стоит их просто срывать ,так- как они быстро потеряют свою красоту.
Давайте , будем радоваться красоте природы не прикасаясь к ней!