Проект в подготовительной группе «Бессмертный герой моей семьи»

Автор: Шубина Татьяна Валериевна

Организация: БДОУ г. Омска «Детский сад №130»

Населенный пункт: г. Омск

Цель: Сохранение в каждой семье личной памяти о поколении, через создание образа героя своей семьи «Книга памяти»

Задачи:

• Привлечь родителей к поиску и сбору информации, ее оформлению.
• Познакомить с лучшими работами.
• Создать условия для сбора, оформлению, сохранению информации.
• Изучить информацию с детьми и оформить «Книгу памяти».
• Воспитывать уважение, гордость к герою своей семьи, участнику ВОВ.
• Приобщать к традициям семьи, хранить память.

  Организационный этап: Разработка мероприятий и плана; Провести анкетирование,(опрос) для родителей; Анализ, отследить готовность включаться родителей в проект; совместный сбор и изучение информации; предоставить информацию о сайтах ВОВ; создать кейс, памятку по оформлению странички в «Книгу памяти».

  Внедренческий этап: Реализация плана и мероприятий; оформление и презентация информации о герои своей семьи; интервьюирование семьи (родители и дети).

  Результативный этап: оформление страницы «Книги памяти» ее презентация; отслеживание эффективности, продуктивности, результативности предоставленных материалов; оценка.

 

 

План реализации

• • Интервью у детей и родителей герой моей семьи, участник ВОВ.
• • Просмотр видеофильмов «Подвиги отцов»
• • Рассказ и презентация воспитателя: «Герой моей семьи»
• • Рассматривание героев войны в семейных фотоальбомах. 
• • Мастер класс - Оформление странички «Книги памяти» с демонстрацией лучших работ.
• • Родители и дети нашли информацию, обработали, оформили и презентовали страничку «Книги памяти»

 

Критерии 

1. Родители заинтересованы и компетентны в данной деятельности.
2. Дети усвоили информацию и могут рассказывать о своем герое семьи.
3. Появилось желание участвовать в шествии Бессмертный полк.
4. Дети начали задавать вопросы. Реагируют на презентации других детей странички «Книги памяти». 

 

Риски

• Низкая активность родителей по включению в проект.
• Низкий уровень культуры родителей, не видят значимости.
• Недостаточно собранной информации. Не сохранилась, была утеряна.  

Ожидаемые результаты: 

• Родители активны в поиске и оформлению информации;
• Познакомились с лучшим опытом. Применили на своей работе;
• Изготовили «Книгу памяти», хранят память своего семейного героя;
• Гордятся героями своей семьи и презентуют их другим детям и взрослым;
• Посещают места воинской славы.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pptx.zip (2,6 МБ)

Опубликовано: 30.10.2022