Задачи:

- создание условий для раскрытия потенциальных возможностей старших дошкольников, реализации возможностей развития их познавательных и творческих способностей;

- формирование у дошкольников элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций;

- развитие мотиваций к дальнейшему совершенствованию знаний, стимулирование интереса воспитанников к математике.

Оборудование:

Карточки с заданиями на каждого участника, миниковрографы для каждого участника, коврограф «Ларчик».

 

 

Ход мероприятия:

Под веселую музыку участники входят в музыкальный зал, оформленный в космической тематике. У каждого участника на груди эмблема с изображением планеты. Ведущий встречает детей и предлагает им встать в круг.

Ведущий:

Все планеты, как семья!

Рады мы, и ты, и я.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Мы готовы поиграть,

Можно встречу начинать!

 

Воспитатель приветствует ребят и предлагает занять места за столами. На стульчиках прикреплены эмблемы планет, соответствующие эмблемам участников олимпиады. Затем ведущий представляет детям членов жюри.

На коврографе «Ларчик» появляются фигурки Белки и Стрелки.

 

Ведущий: в нашу галактику прилетели гости: Белка и Стрелка. Вы знаете, кто это? Верно, это собаки космонавты, совершившие космический полет. Это произошло 19 августа 1960 года на советском корабле «Спутник-5».

Белка и Стрелка просят нас о помощи. Звезды созвездия Большая Медведица погасли, нужно помочь нашим космонавтам зажечь их. Для этого необходимо выполнить задания, которые предлагают нам Белка и Стрелка.

 

На коврографе из звезд выложено созвездие Большой Медведицы. При прохождении заданий, звездочки загораются ярким светом.

Задание 1 «Соедини по точкам».

Ведущий: Ребята, посмотрите внимательно на свои листочки. Возле каждой точки стоит цифра. Нужно соединить цифры по порядку, для получения изображения.

Дети соединяют, получая по окончании задания изображение ракеты.

 

Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились с первым заданием. Посмотрите: в созвездии загорелась первая звездочка. Давайте продолжим и перейдем ко второму заданию.

 

Задание 2 «Найди соседей»

Ведущий: В этом задании вам нужно отыскать и записать соседей тех чисел, которые записаны на ваших листочках. Для этого нужно вспомнить, какое число стоит перед заданным числом, а какое - после него.

После прохождения задания загорается вторая звездочка в созвездии. А ребята переходят к следующему заданию.

 

Задание 3 «Реши пример»

Ведущий: В этом задании нужно вставить необходимую цифру, чтобы пример был решен верно. Дети считают и записывают необходимые цифры. После прохождения задания загорается третья звездочка в созвездии. Воспитатель подбадривает детей.

 

Задание 4 «Подбери знак»

Ведущий: Ребята, посмотрите внимательно на свои карточки. На них изображены космические объекты. Нужно посчитать количество и поставить нужный знак: больше, меньше или равно. Приступайте к выполнению задания. Дети проходят испытание, и загорается четвертая звездочка в созвездии.

Ведущий: Молодцы детишки, девчонки и мальчишки! И с этим заданием вы справились. Все больше звезд засветилось в нашем созвездии. А сейчас я приглашаю вас на космическую разминку.

 

Проводится физкультминутка «Космонавты»

Раз, два, три, четыре-

В космос мы лететь решили!

Чтобы в космос полететь

Нужно многое уметь.

Влево, вправо наклонись

И нисколько не ленись!

Руки вверх, вперед и вниз,

Космонавтом становись!

По окончании разминки, ведущий приглашает детей занять свои места за столами. Дети переходят к следующему заданию.

 

Задание 5 «Определи направление»

Ведущий: Ребята, посмотрите, на этой карточке изображено множество ракет. Каждая из них летит по своему курсу. Нужно сосчитать, сколько ракет летит вправо, сколько влево, а также вверх и вниз. После подсчета, записываем нужную цифру в соответствующий кружочек - слева, справа, вверху и внизу. Дети выполняют задание.

Ведущий: Какие вы молодцы ребята! Ловко справились с заданием и помогли еще одной звездочке ярко засиять в своем созвездии.

 

Задание 6 «Найди фигуры»

Ведущий: на ваших карточках изображен костюм космонавта. Внимательно рассмотрите его. Костюм состоит из нескольких элементов - различных геометрических фигур. Нужно записать - сколько каких фигур вы насчитали в изображении костюма.

Дети выполняют задание и с радостью наблюдают, как загорается следующая звездочка.

 

Задание 7 «Измерь расстояние»

Ведущий: Для выполнения следующего задания, нам потребуется линейка. На ваших карточках Нарисовано несколько пар звездочек разного цвета. Измерьте расстояние между парами звезд и запишите ответ в кружочке цифрой. Дети выполняют задание.

Ведущий: отлично, ребята, вы справились еще с одним заданием! И помогли последней звездочке засиять ярким светом! Вам осталось выполнить последнее, заключительное задание, чтобы все наши звездочки соединились в созвездие.

 

Задание 8 «Графический диктант»

Ведущая: Для того чтобы справиться с заключительным заданием наших гостей, нужно выполнить графический диктант. Перед вами мини-коврографы. На одной стороне находится фигурка инопланетянина, на другой - изображение его планеты. Нужно взять цветную нить и в соответствии с заданием на карточке выложить нитью путь инопланетянина к его планете.

Дети выполняют задание. Затем Белка и Стрелка на коврографе «Ларчик» при помощи яркой ленты соединяют звездочки в созвездие Большой Медведицы.

Ведущая: Ребята, Вот вы и справились со всеми заданиями, и созвездие Большая Медведица снова засияло на небосклоне. На что похоже созвездие? Верно на большой ковш. Белка и Стрелка благодарят вас за помощь и дарят вам картинку с изображением созвездия Большой Медведицы на звездном небе.

Нам пора прощаться с нашими гостями и возвращаться из космического путешествия. До свидания, Белка и Стрелка, прилетайте к нам еще!

Пришло время нашему жюри подвести итоги олимпиады и определить победителей. Просим пройти уважаемое жюри в совещательную комнату.

Пока жюри совещается, ведущий играет с детьми в подвижные игры.

Затем жюри оглашает результаты прохождения олимпиады, проводится награждение победителей и вручение грамот.

 

Карточки с заданиями представлены в приложении к данному конспекту.

 

Приложения: