Экологическая дидактическая игра «Сортировка мусора»
Автор: Рабаева Алтынай Салимовна
Организация: МДОАУ №115
Населенный пункт: Оренбургская область, г. Оренбург
Цель:
-знакомить детей с понятием «вторичная переработка», «сортировка мусора»;
-дать представление о способах решения некоторых экологических проблем;
-способствовать формированию экологической культуры;
-развивать умение классифицировать;
-развивать познавательный интерес, речь;
-развивать мелкую моторики рук;
Наша дидактическая игра предназначена для индивидуальной и подгрупповой самостоятельной работы детей; на занятиях имеет развивающий эффект; дети знакомятся со свойствами предметов и правилами сортировки мусора. Мы знакомим детей с понятием «вторичная переработка», «сортировка мусора», даём представление о способах решения некоторых экологических проблем.
Вниманию детей предлагается шесть контейнеров (мусорных баков). Каждый контейнер отличается цветом: стекло - голубой, пластик - жёлтый, бумага - коричневый, металл - серый, пищевые отходы - зелёный, особые отходы - оранжевый.
Задача детей: определить материал, из которого сделан предмет и разложить предметы по нужным контейнерам. Каждый предмет необходимо закрепить прищепкой на контейнер. Также ребёнку можно предложить различные проблемные ситуации: «Люди приехали на отдых и оставили после себя мусор. Помоги разобрать его по контейнерам», «Кто - то свалил весь мусор в одну большую кучу, поможем жителям двора справиться с неприятной ситуацией», «Очистить поляну от мусора».
Для изготовления игры мы использовали бумагу, на которой изображены контейнеры и картинки "мусора". Для более долгого использования материал был заламинирован. Так же приобрели маленькие прищепки, они более удобны для детей. Игра хранится в пластиковом конверте. Проблема отходов стала сегодня одной из самых важных экологических проблем, с которой столкнулось человечество. Современный метод решения этой проблемы — раздельный сбор отходов и их переработка, сегодня это признано во всем мире. Поэтому, мы считаем, необходимо привлекать внимание детей к проблемам загрязнения окружающей среды с дошкольного возраста.
Оформление дидактической игры «Сортировка мусора»
Опубликовано: 01.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
