Непосредственная образовательная деятельность по обобщению и систематизации пройденного материала «В гости к Осени». Для воспитанников группы раннего развития
Автор: Наумова Людмила Петровна
Организация: МБДОУ ДС «Теремок»
Населенный пункт: Ростовская область, Усть–Донецкий р-н, ст-ца Мелиховская
Задачи: Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы;
учить детей выразительно исполнять песни, читать стихи, выполнять танцевальные движения; развивать двигательную активность.
Действующие лица:
Осень (ведущая праздника);
Гриб Мухомор (взрослый);
Грибочки (мальчики младшей группы);
Курочка – рябушка (взрослый);
Петушок (ребёнок младшей группы);
Цыплята (девочки младшей группы);
Зайка (ребёнок старшей группы);
Ёлочка, ЭКОгерой (ребёнок старшей группы).
Зал празднично украшен гирляндами из желтых листьев, ягод, цветов. По небу плывут облака, стаи птиц улетают в теплые края. На фоне центральной стены осеннее дерево.
Звучит спокойная музыка, дети «стайкой» ходят в зал, их встречает ОСЕНЬ (ведущая праздника).
Осень:
Здравствуйте, гости дорогие! Мальчики и девочки, мамы и папы!
Вы меня узнали? Я – Осень золотая.
Хочу сегодня всех вас пригласить к себе в гости в осенний лес.
Чтобы петь и веселиться.
Я хочу со всеми вами крепко подружиться.
Но путь туда далек.
И чтобы не устали ваши ножки:
В поезд вы скорей садитесь,
Крепко ручками держитесь!
Дети выстраиваются за Осенью «поездом», двигаются за осенью по кругу топающим шагом.
Звучит веселая осенняя музыка «Осень, осень, осень снова к нам пришла…»
«Поезд» останавливается, дети выстраиваются полукругом в центре зала.
Осень:
Вот мы оказали с вами в осеннем лесу. Посмотрите, как красиво в нем.
Я буду рада вместе с вами
потанцевать и поиграть.
Ну, а сейчас я предлагаю,
Стихи про осень почитать.
Дети хором:
Музыкальная композиция «Дождик, дождик, хватит лить, кап-кап, кап-кап-кап…»
Дети садятся на стульчики.
В центре зала Осень.
Осень:
На улице сейчас осень. Желтые, красные листья осыпаются с деревьев. Когда идешь по лесу, они шуршат под ногами.
Осень подходит к дереву, под которым стоит корзинка.
Осень:
Посмотрите, на дорожке чьё-то полное лукошко.
Кто-то здесь уже бывал. И лукошко потерял (заглядывает в в лукошко).
Давайте, мы тихонько посидим, кто придет к нам – поглядим …..
Под веселую музыку входит Гриб Мухомор.
Гриб Мухомор:
Долго по лесу плутал и лукошко потерял,
Песню осеннюю услышал и на вас, ребята, вышел.
Я гриб –Мухомор!
Красный с белым мой узор!
В яркой шапке набекрень,
Ножка толстая как пень.
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Осень:
Здравствуй, мухомор!
Красный с белым твой узор.
Вот твоё лукошко (подаёт).
Заглянули мы в него немножко…
Гриб Мухомор:
Лукошко моё не простое, в нём живут загадки.
Не простые, волшебные.
А вы любите отгадывать загадка?
Дети:
Да!!!
Гриб Мухомор:
Вместе с солнышком встаёт.
«Ку-ка-ре-ку» он поет.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?
Дети:
Петушок!!!
Осень:
Ой, ребята, тише, тише. Что-то странное я слышу. Кто-то к нам сюда идёт. Громко песенку поет.
В центр зала выходит Петушок и громко поёт:
«Ку-ка-ре-ку!!!»
Осень:
Здравствуй, Петушок. Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Наши детки приготовили для тебя стихотворение.
Дети (хором):
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шёлкова бородушка!
Что ты рано встаёшь, громко песни поешь,
Деткам спать не даешь? Ку-ка-ре-ку!!!!!
Осень:
Петушок пришёл в гости не один, а со своей дружной семьёй.
Воспитанники исполняют музыкальную композицию «Цыплята на прогулке».
После исполнения садятся на места.
Гриб Мухомор:
Ай – да, молодцы, цыплятки.
Очень резвые ребятки.
А я в лукошко загляну, и ещё вам что-то покажу… (показывает гриб, муляж)
Весь Антошка - шляпка да ножка.
Дождь пойдёт – он подрастёт.
Что это?
Дети:
Гриб.
Гриб Мухомор:
Дождик, дождик, припусти! Пусть кругом растут грибы!
В центре зала выстраиваются мальчики – грибочки.
Осень:
Вот сколько выросло грибов.
Гриб Мухомор:
Вы грибочки не скучайте,
Пляску дружно начинайте, а цыплята – помогайте.
Воспитанники исполняют музыкальную композицию «Грибной хоровод».
Осень:
Осень – чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим.
Гриб Мухомор:
Мы – грибы, весёлые ребята,
Мы под дождиком растем
И играем и поем.
Дети, вы хотите поиграть с веселым дождиком?
Проводится музыкальная игра «Солнце – дождик».
Под весёлую музыку дети свободно двигаются по залу, когда музыка начинает звучать тихо, Гриб – Мухомор с использованием «Султанчика» показывает детям дождик. Дети должны спрятаться под большой зонт, который в центре зала держит Осень. Игра проводиться 2-3 раза.
Дети садятся на места.
Звучит тревожная музыка. В зал вбегает Зайчик, весь дрожит.
Осень:
Здравствуй, зайчик! Что случилось? Почему ты так дрожишь?
Зайка:
Мне кажется, что в лес пришли охотники, а я их очень боюсь.
Осень:
Нет, зайка, это не охотники. Это очень хорошие ребята, которые пришли полюбоваться осенним лесом.
Гриб Мухомор:
Чтобы ты не расстраивался мы хотим подарить тебе целую корзину овощей и фруктов, которыми ты сможешь угостить всех своих друзей зайчат.
Ой, а где же моя корзинка. Вот старый, опять потерял (смотрит по сторонам, замечает корзинку, выносит в центр).
Держи Зайка, ешь сам, угощай своих друзей.
Зайка пытается взять корзинку с овощами и фруктами, но не может удержать. Овощи и фрукты рассыпаются. Зайка опять начинает плакать.
Осень:
Зайка, не расстраивайся. Наши ребята очень ловкие и умелые, они помогут тебе собрать все угощения.
Проводится игра «Собери овощи и фрукты». Звучит весёлая музыка.
Для проведения игры воспитанники получают корзинки, лукошки, ведерки. Используются муляжи овощей и фруктов.
После сбора, дети демонстрируют количество собранных овощей и фруктов, пересыпают в корзинку Зайке.
Игра проводится 2-3 раза.
Зайка:
Спасибо вам большое ребята!
Осень:
Заинька у меня с Грибом Мухомором для тебя и ребят есть сюрприз.
У меня в лесу есть необычные жители: Шулун, Тихоня, Умница и Ёлочка, которые следят за тем, чтобы в лесу был полный порядок: никто не ломал деревья и кустарники, не разорял птичьи гнёзда, не обижал животных.
Звучит весёлая музыка. Вбегает ЁЛОЧКА – красавица (ЭКОгерой), в руках корзинка с осенними листьями.
Ёлочка – красавица:
Здравствуйте! А вот и я! Живу в лесу со своими друзьями.
Мы следим за тем, чтобы в лесу был полный порядок: никто не ломал ветки деревьев и кустарников, не разорял птичьи гнёзда и не обижал животных. Не волнуйся зайка мы обязательно поможем тебе и твоим лесным братьям .
Берет вместе с Зайкой корзину с овощами и фруктами , под весёлую музыку выходят из зала.
Гриб Мухомор:
Славно я провел денек, но мне пора к себе в лесок.
На прощание, ребята, подарю я вам грибок.
Осень:
Ах, какой грибок большой, сразу видно, не простой!
Большой бутафорский гриб, сделанный в виде контейнера пустотелого внутри, в который помещены подарки для детей.
Гриб Мухомор:
Мой грибок – не простой, в середине не пустой.
Его шляпку открываем – угощенье получаем!
Вы сегодня много пели и танцевали, отгадывали загадки и играли в игры.
За это я хочу вас угостить дарами Осени (угощает).
А мне пора возвращаться в своё Грибное царство (Уходит).
Воспитанники получают угощения и вместе с Осенью выходят из зала.