Методическое пособие
Автор: Авдонькина Анастасия Олеговна
Организация: МБДОУ д/с №387 г.Челябинск
Населенный пункт: г.Челябинск
Автор: Черниюк Оксана Сергеевна
Организация: МБДОУ д/с №387 г.Челябинск
Населенный пункт: г.Челябинск
Слайд 1
Слайд 2
Более 5 лет наша дошкольная образовательная организация является пилотной площадкой, апробирующей программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК».
Слайд 3
Данная программа предполагает работу в соответствии с календарно-тематическим планированием. За основу берутся пособия «Тематические недели в детском саду» и «Тематические дни в детском саду».
В данных пособиях представлены карточки по 20 темам недели и по 20 тематическим дням.
Слайд 4
Тематический план недели обозначает основные цели, содержание плана разбито на пять дней.
В плане-схеме обозначены:
*перечень примерных форм организации работы с детьми;
*предложения по оснащению развивающей среды в группе;
*формы взаимодействия с родителями воспитанников;
*выделен кульминационный момент;
*материалы для работы с детьми;
*методические подсказки;
*энциклопедический и справочный материал.
План тематического дня включает в себя:
*основные цели;
*сюрпризный момент тематического дня;
*организационную работу с детьми в первой и второй половине дня;
*методические подсказки воспитателю;
*рассказы для детей по теме.
Слайд 5
Педагоги нашего учреждения изучили темы, которые уже представлены в картотеках, их оформление в карточках и решили разработать недостающие темы.
В итоге, у нас получился дополнительный набор карточек тематических недель и тематических дней.
Слайд 6
Вашему вниманию мы представляем карточку по теме недели «Каким бывает транспорт». Она разработана нами в соответствии со структурой уже готовых карточек и включает в себя все соответствующие пункты.
Предлагается новый подход к планированию работы воспитателя с использованием картотеки, которая облегчит саму систему планирования и придаст образовательному процессу последовательность и системность в работе с дошкольниками.
Слайд 7
Также, вашему вниманию представляется карточка-план тематического дня «День работника транспорта».
Тематический день для ребенка – это необычный день, наполненный сюрпризами, играми, увлекательными путешествиями. В этот день дети узнают много нового, полезного и интересного, обязательно что-нибудь мастерят, рисуют, фантазируют.
Тематический день для воспитателя – это творческий процесс, это продумывание всех режимных моментов с учетом особенностей, уровня знаний и умений детей в группе.
В разработанной нами карточке, также, соблюдены все условия, предусмотренные программой «Мозаика», структура соответствует уже готовым планам.
Слайд 8
В качестве одного из дидактических пособий детям разных возрастных групп предлагаются книжки-игры «Мозаика развития».
Это система развивающих книг-пазлов, организующих деятельность детей по разным направлениям развития: социально-коммуникативному, речевому, познавательному, физическому в игровой, занимательной форме с элементами конструирования.
Слайд 9
К каждой дополнительной карточке педагогами были разработаны собственные книги-пазлы в соответствии с тематическими неделями.
Слайд 10
Дидактическое пособие «Книга-пазл» по теме «Транспорт» для детей среднего дошкольного возраста было разработано нами в рамках тематической недели «Каким бывает транспорт»
Данное дидактическое пособие можно использовать для развития речи, мышления, всех видов восприятия, памяти, внимания у детей среднего дошкольного возраста.
Слайд 11
Пособие изготовлено из заламинированных, сброшюрованных листов, на которых представлены тематические сказки и игры-пазлы к ним на липучках.
С обратной стороны прилагается сборник дидактических упражнений, состоящий из разрезных картинок, игр «Соедини по точкам» и «Найди тень».
Слайд 12
Слайд 13
При помощи книги-пазла решаются следующие дидактические задачи:
- Уточнить представления и расширить знания детей о представленной теме;
- Развивать у воспитанников познавательный интерес;
- Мотивировать детей к использованию активной речи;
- Развивать мелкую моторику;
- Способствовать проявлению у детей интереса к партнерской деятельности.
Слайд 15
На слайдах представлены фотографии, где дети активно пользуются пособием в самостоятельной деятельности.
Слайд 16
Подводя итоги, следует отметить, что дидактическое пособие «Книга-пазл» по теме «Транспорт» оказывает большую помощь педагогам в реализации поставленных по теме недели задач.
Пособие может использоваться педагогами в непосредственно образовательной деятельности, в совместной деятельности детей и педагога, в партнерской детской и самостоятельной деятельности.
Карточки, также, очень удобны для пользования и представляют собой уже готовый алгоритм деятельности педагога в соответствии с темой недели.
Слайд 17