Конспект театрализованного представления по авторской сказке «Как звери и птицы Хозяина леса выбирали» для детей старшей группы

Автор: Фролова Светлана Александровна

Организация: МКДОУ «Детский сад «Колокольчик»

Населенный пункт: Калужская область, п. Середейский

…Знают взрослые и дети,

Много разных прав на свете.

Но хочу вам рассказать

Я о праве избирать.

Даже маленькие дети

Обладают правом этим.

Выбирают, с кем дружить,

На какой кружок ходить.

Что покушать, что надеть

И какой мультфильм смотреть.

А когда постарше станут,

Выбирать не перестанут.

В 18 лет ты сможешь

Президента выбирать.

Ты воспользоваться должен

Своим правом избирать…

Актуальность

 

Современное общество предъявляет к человеку высокие требования. В настоящее время требуется активный человек, знающий свои права и умеющий уважать права других людей, принимающий и выполняющий обязанности, прописанные в Декларации прав человека.

Россия – огромная страна, богатая своей историей, традициями, значимыми событиями. К таким значимым событиям можно отнести и выборы.

И очень важно, чтобы при ознакомлении детей дошкольного возраста с избирательным правом, «эта громада важной информации не легла на ребёнка на сухом теоретическом уровне. Она должна быть окрашена эмоциями, которые вызывают и даже провоцируют взрослые. Т.Гризик».

В ходе драматизации сказки, дошкольники найдут ответ на все интересующие их вопросы, познакомятся с понятиями: «выборы», «избирательное право», «голосование», «кандидат», «бюллетень».

 

Цель:

Дать понятие детям в доступной форме о том, что они живут в свободной демократической стране основой, которой являются гласность, свобода выбора, избирательное право.

Задачи:

-Сформировать начальные и элементарные представления о проведении выборов через театрализованную деятельность. Способствовать формированию активной жизненной позиции.

- Познакомить детей с такими понятиями как «выборы», «голосование», «урна», «избирательное право», «бюллетень», «паспорт».

- Развивать у детей диалогическую речь, память, мышление, патриотические чувства;

- Во время театрализованного действия вызывать позитивные эмоции.

Предварительная работа: в процессе организации театрализованной деятельности, бесед с детьми даны первоначальные знания о нашем государстве, показ презентации «Права и обязанности каждого человека», «Выборы». Распределение ролей, заучивание слов персонажей, подготовка атрибутов.

Оборудование:

Костюмы лесных жителей, избирательный участок, плакаты кандидатов, бюллетени, кабинка для голосования, урна, аудиоаппаратура.

 

Ход мероприятия

 

Рассказчица:

Повелось так с давних пор

Чтоб порядок был везде:

И в лесу, в равнинах гор

И на всей нашей Земле.

Выбирает весь народ

И большой и маленький

Кто порядок наведет

И на выборы идет

Молодой и старенький.

 

В один прекрасный солнечный денек

Все звери на поляне собрались

И разговор ведет лесной народ

О том как стало в лесу трудно жить.

 

Белка:

Покоя нет сейчас нигде

Все звери просыпаются,

Галдят, шумят и даже мне в дупле

Слышно как ругаются.

Сорока:

Вот-вот, в лесу порядка нет

Все споры, споры, разговоры.

Платину у бобров размыло

И всю поляну затопило,

Нору зайчатам затопило.

Остались детки

Жить под старой веткой.

Зайчиха:

В лесу деревья завалились,

И мусора полно везде.

Все гнезда птичьи разорились,

И грязно стало на реке.

Еж:

Ну что галдите, что ворчите,

Понятно все и тут и там

Хозяин леса нужен нам!

Белка:

А как же нам его найти?

Еж:

Нам нужно выборы провести!

Зайцы:

А что такое выборы?

Еж:

Это право каждого из вас.

И большого и маленького.

Кандидатов выберем сейчас

Молодого или старенького.

Есть желающие?

Лиса:

Я хочу! Я хочу!

Я порядок наведу,

Всех вас вместе соберу,

Курочкой вас угощу!

 

Еж:

Кандидат №1 Лиса- наша рыжая краса.

Сорока:

Я сорока-белобока

Знаю все и тут и там

Все вам новости расскажу

И что делать подскажу.

Лучше выберете меня…

Еж:

Поешь лучше соловья.

Кандидат наш №2- Сорока-белобока.

Рассказчица:

Пока спорил лесной народ

Михаил Потапыч идет,

Лес от мусора он очищает

И валежник вокруг убирает.

Вот платину бобрам поправляет.

И как рады зайчатки,

На сухой поляне играть в «Прятки».

Еж:

Здравствуй Михаил Потапыч! Опаздываете.

Медведь М.П.:

Что за шум, что случилось?

Где беда приключилась?

Пока до поляны шел

Много мусора нашел.

Все поправил и убрал

И пришел сейчас вот к вам.

 

Зайчиха (ежу):

Кандидата №3 ты медведя возьми.

Он у нас уж не болтун,

Раз сказал, то сделал.

Ни какой-нибудь хвастун,

Помогает делом.

Еж:

Хватит вам тут галдеть, кандидат №3- Медведь.

Завтра рано по утру я на выборы всех жду!

Рассказчица:

Всю ночь наш Еж почти не спал- готовил выборы:

От кандидатов представителей собрал,

Чтобы все все видели,

Что честно выборы пройдут,

И каждый голос был учтен.

Развесил объявления по лесу и там и тут…

Чтоб не сказали: «Мы не знали»…вдруг потом.

 

Вот утро, долгожданный день настал. Идет лесной народ на выборы.

Еж:

Здравствуй весь лесной народ!

Кандидаты здравствуйте.

Немного внимания, начинаем голосование.

Проходите, не спешите,

Паспорт свой предъявите,

Бюллетень свой получите

И в кабинку проходите,

В урну после положите.

 

Рассказчица:

Дружно звери приходили

И в кабинки заходили.

Голос за кандидата отдавали,

Хозяина леса выбирали.

 

Солнышко за холм садится

И весь лес уж спать ложится…

Все проголосовали, голоса подсчитали…

Только Еж всю ночь не спал. И утром всех в лесу собрал.

Еж:

Ну что ж, мы подведем итоги,

Как выборы у нас прошли,

Спасибо вам, что все пришли.

Хозяином леса становится,

Тот у кого не словами, а делами

Работа спорится- Михаил Потапыч!

М.П. поздравляем и все мы дружно пожелаем:

Лес наш в порядке содержать и жителей не обижать!

Рассказчица:

Стало в лесу хорошо

Тихо вокруг и светло.

Медведь лесом славно правит,

В беде никого не оставит.

 

Спасибо за внимание!

1. file0.docx (224,1 КБ)

Опубликовано: 06.11.2022