НОД «Калуга — колыбель космонавтики»

Автор: Гаранина Любовь Владимировна

Организация: МБДОУ «ЦРР «Детство» г. Калуги НСП «Бережок»

Населенный пункт: г.Калуга

(Область «Познание», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое»).

Составил: воспитатель НСП «Бережок» Гаранина Л. В.

Цель: продолжить формировать представление о малой Родине.

Задачи:

  1. Познакомить детей с памятниками города Калуги, К. Э. Циолковским.
  2. Формировать умение составлять модель ракеты с помощью счетных палочек.

3. Развивать умение грамматически правильно отвечать на вопросы.

4. Воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости за него.

Активизация словаря: памятник, юбилей, достопримечательность, Циолковский.

Материал: показ слайдов, сборник физкультминуток, мольберт, д/и «Набор космонавта», счетные палочки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, прогулки по городу с родителями, чтение стихов о Калуге.

Ход занятия:

В: Ребята, давайте поздороваемся

Все вместе в кругу: Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!

Звучит отрывок песни «Здравствуй, милая Калуга».

Воспитатель: Ребята, о каком городе пелось в песне? (Ответ детей: о Калуге)

Значит мы с вами кто? (Ответ детей: калужане)

  • а вы хотите отправиться на космическую экскурсию по родному городу. А на чем можно отправиться на экскурсию? (Ответы детей: Автобус, машина и др.). А на чем мы сможет уехать все вместе? (Совместно выбираем автобус). Калуга – большой город и пешком за один день мы не сможем всё обойти.

Дети садятся в «выбранный транспорт» (садятся на стульчики).

Воспитатель: Ребята, мы подъехали к въезду в город. Кто-то знает, что за памятник на въезде в город? (Ответы детей). Правильно, здесь расположен памятник 600-летию Калуги. Это сфера и шесть стел. Вверху портрет Юрия Гагарина. Дети, кто такой Юрий Гагарин? (Первый космонавт).

(На экране демонстрируется фото). Это место ласково называют «шарик».

Мы продолжаем наше путешествие по улице Кирова и вот перед нами Театральная улица. (На экране демонстрируется скульптура К. Э. Циолковского с любимым велосипедом.) Ребята, это Константин Эдуардович Циолковский - основоположник космонавтики. Константин Эдуардович Циолковский жил и работал в нашем любимом городе Калуга. Он разрабатывал схемы и чертежи будущих ракет. Написал много книг о Космосе. К.Э. Циолковский - великий ученый, изобретатель межпланетного корабля. В этом году мы отмечаем Юбилей со дня его рождения. Именно, благодаря ему, Калугу называют космическим городом – «колыбелью космонавтики». А, что такое «колыбель»? (Ответы детей, что это первое место ребенка, из которого он потом вырастает).

Воспитатель: Так и наш родной город Калуга стал местом, где родились идеи о Космосе и его освоение. Памятник называется «Грёзы о небе» или другими словами мечты о небе.

 

Воспитатель: Продолжаем нашу экскурсию, посмотрите это какой-то музей, никто не знает, как он называется? (Ответы детей), правильно это «Музей космонавтики». Он стал первым и самым большим музеем космонавтики в стране. Начало строительства прошло в торжественной обстановке — легендарный космонавт Юрий Гагарин заложил первые кирпичи и даже подложил под один из них несколько монет «на счастье». (Дети подходят к интерактивной панели, где изображён музей и основные экспонаты или включается видеозапись).

Воспитатель проводить виртуальную экскурсию по музею. Дети рассматривают экспонаты, воспитатель в это время рассказывает о них, также говорит о том, что в здании музея размещен планетарий.

Воспитатель: Непросто добраться даже до Луны, а изучать звезды и того сложнее. Поможет в этом планетарий, который дает возможность осуществить виртуальную прогулку по звездному небу, к далеким планетам, отправиться в космическое путешествие и узнать много другого, что мы не можем увидеть в реальности.

Ребята, что-то мы засиделись в автобусе. (Проводится динамическая пауза).

Динамическая пауза.

Физ. минутка

5, 4, 3, 2, 1– вот и в космос мы летим (на кажд. цифру рывками руки выше и соединяют углом над головой)

Мчит ракета быстро к звездам нас лучистым (бегут по кругу)

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели (кружатся вокруг себя)

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим ( руки над бровями),

Только дружных, звездолет может взять с собой в полет!

(соединяются в круг, после уходят на места)

Включается аудиозапись, на которой космонавт предлагает проверить внимательно ли ребята слушали экскурсию, а проверит он следующим образом, необходимо собрать все необходимое для полета.

Дидактическая игра «Набор космонавта»

Необходимо на мольберте оставить предметы, необходимые для полета космонавтов в Космос.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Помогли космонавту собраться в полет.

Звучит аудиозапись космонавта, где он благодарит детей за помощь! И говорит, что для полета ему не хватает самого главного. Просит догадаться чего и приступать ко второму заданию. (Ответы детей- Ракеты).

Воспитатель: Мы поможем космонавту? (Ответы детей).

Практическая часть моделирование ракет из счетных палочек. (Можно выполнить стоя, подведя детей к столу со счетными палочками. Количество палочек дети определяют сами).

Рассматриваем у кого какие получились ракеты и почему.

Включается аудиозапись, где космонавт благодарит детей за выполненные задания.

Проводится награждение детей эмблемами от космонавта с изображением К. Э. Циолковского.

Воспитатель: Ребята, наша экскурсия подошла к концу, и настало пора возвращаться в сад. Садимся в наш автобус и возвращаемся.

Ребенок читает стихотворение

Небосвод, где сливается с лугом

В сердце самом российских полей,

На ракете взмывает Калуга-

Космонавтики всей колыбель!

 

 

Рефлексия

Вот мы и опять в нашей группе. Давайте вспомним, что же интересного мы узнали из нашей экскурсии. Почему Калугу называют «колыбелью космонавтики»? Какие места, где мы сегодня с вами побывали запомнились и почему? Кто такой К.Э. Циолковский? (Ответы детей).

Список используемой литературы:

1. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. / Для работы с детьми 4-7 лет / Н. Е. Веракса, О. Р. Галимов. - Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – с.77

2. Игра дошкольника. Л. А. Абрамян, Т. В. Антонова

3. Калуга космическая. Варвара Леднёва, /Заметки в картинках для путешественников/. Калуга,-2021. - с.25

4. https://yandex.ru/video/preview/16934993270832520019

5. https://multi-mama.ru/stihi-pro-kosmos/

 

 


Приложения:
  1. file0.doc (46,5 КБ)
  2. file1.rar (2,8 МБ)
Опубликовано: 07.11.2022