Дидактическое пособие «Лэпбук «Слава шахтерскому труду»

Автор: Дьяченко Лариса Ивановна

Организация: ГДОУ ЛНР «Детский сад №8 «Солнышко»

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г. Суходольск

Цель пособия:

- Формирование у детей представлений о мире профессий, через активизацию познавательного интереса к профессии шахтера.

Задачи пособия:

Образовательные

- Обогатить представления детей о шахтерских профессиях, о важности и значимости шахтерского труда;

- Познакомить с разнообразной техникой, которая используется для облегчения труда шахтеров.

- Расширить представления детей о шахтерском крае, в которой они живут;

- Формировать осознанно-правильное отношение к труду.
Развивающие:

• Развивать интерес к профессиям своих отцов;
• Развивать связную речь, мышление, внимание, воображение, память;
• Развивать познавательные способности детей старшего дошкольного возраста;
• Развивать коммуникативные навыки дошкольников ;Развивать комм

Воспитательные:
Воспитывать навыки сотрудничества, самостоятельность;
Воспитывать уважение к труду взрослых.

- Воспитывать чувство гордости, любви к своей Родине.

Автор: Воспитатель Государственного дошкольного образовательного учреждения Луганской Народной Республики «Суходольский детский сад №8 «Солнышко» Дьяченко Лариса Ивановна.

 

Характеристика дидактического пособия «Лэпбук «Слава шахтерскому труду»

Данное пособие представляет собой тематическую папку в виде четырехстраничного разворота. Имеет в основе картонные заготовки, скрепленные между собой. Размер пособия в сложенном виде: высота- 30 см, ширина- 20 см; в развернутом: высота -60 см, ширина- 40 см.

В лицевой части дидактического пособия расположено название лэпбука, размещена тематическая иллюстрация.

 

Дидактическое пособие разделено на зоны. Пособие имеет несколько карманов, в которых находятся дидактические карточки. Каждый карман имеет свое название: «Стихи о шахтерском труде», «Памятники шахтерскому труду Луганской Народной Республики», «Гербы шахтерских городов Луганской Народной Республики», «Шахтерские профессии», «Д/игра «Чья тень?», «Средства защиты», «Шахтерские раскраски», «Знаки шахтерской славы»; книжки-раскладушки «Виды угля», «Шахтное оборудование», «Что сначала- что потом?», «Шахтерские пословицы»; мини-ширмы «Как образовался каменный уголь» и «Шахта в разрезе», а также вертушка «Применение каменного угля»

1. Раздел «Стихи о шахтерском труде». Данный раздел решает следующие задачи:

- воспитывает уважительные чувства к людям труда;

- развивает навыки эмоционального отклика на поэтические произведения.

 

2. Раздел «Гербы шахтерских городов».

Работа с карточками данного раздела поможет решить следующие задачи:

- расширять представления детей о городах республики;

- познакомить с основными символами шахтерских городов- гербами.

3. В разделе «Памятники шахтерскому труду» можно решать следующие задачи:

- закреплять знания детей по теме «Памятники»;

- формировать представления детей о людях, в честь которых установлены памятники.

 

4. Раздел «Шахтерские профессии»

Цель данного раздела:

- знакомство с основными и вспомогательными шахтерскими специальностями;

- обогащать словарный запас (проходчик, забойщик, машинист подъема, диспетчер и т.д.)

 

5. В следующем разделе представлена дидактическая игра «Чья тень». Объектами игры стали предметы и орудия труда, относящиеся к шахтерскому труду.

Задачи игры:

- учить детей находить заданные силуэты;

- знакомить с предметами, связанными с профессией шахтер.

 

6. «Шахтерские раскраски»

Задачи:

- закреплять знания детей о шахтерском труде через изобразительную деятельность;

- развивать умение концентрировать внимание;

- воспитывать усидчивость, терпение.

 

7. Кармашек- раскладушка «Средства защиты»

Цель:

- ознакомление дошкольников с назначением средств защиты органов дыхания шахтеров, средств защиты от травм.

 

8. Раздел «Знаки шахтерской славы» знакомит дошкольников с профессиональными наградами, которые вручают за нелегкий шахтерский труд; воспитывает уважение к труду людей, чувство гордости за трудовые достижения земляков.

 

Лэпбук имеет несколько книжек-раскладушек, которые крепятся на текстильную застежку и, в случае необходимости, могут быть отсоединены от основы.

9. Книжка- раскладушка «Виды угля»

Задачи:

- расширить и закрепить знания детей о полезных ископаемых;

- знакомить дошкольников с видами угля.

 

10. Книжка-раскладушка «Шахтное оборудование».

Задачи:

- познакомить детей с подземным транспортом и оборудованием, которые помогают шахтерам в добыче угля в недрах земли;

- обогащать словарный запас (клеть, комбайн, вагонетка и т. д).

 

11. Книжка «Что сначала, что потом»

Задачи:

- закрепить представления детей о результатах деятельности людей через историю угольной отрасли (появление и совершенствование предметов, связанных добычей каменного угля);

- развивать познавательный интерес.

 

12. Раскладушки «Шахтерские пословицы»

Задачи:

- познакомить с новыми пословицами, поговорками о шахтерском труде;

- учить задумываться над их смыслом;

- побуждать детей к активному обсуждению текста пословиц.

 

13. Мини- ширма объединяет два раздела лэпбука: «Как образовался каменный уголь» и «Шахта в разрезе».

Задачи мини-ширмы:

- расширять знания детей об окружающем мире;

- формировать знания о полезном ископаемом - каменный уголь;

- дать представления о происхождении каменного угля;

- дать детям представление о шахте и о том, как она устроена изнутри;
- обогащать словарный запас (карьер, забой, штреки, лава и т.д.)

 

14. Вертушка «Применение каменного угля»

Задачи данного раздела:

- расширить знания детей о полезном ископаемом каменном угле;

- показать значимость добычи угля для человечества, его использование в жизни человека.

 

1. file0.docx (19,0 КБ)
2. file1_571bfdbd-2ddf-4e5e-ad76-334a0480b1a5.pptx (39,5 МБ)

Опубликовано: 08.11.2022