Конспект НОД «Сказка про котов»

Автор: Демина Лариса Михайловна

Организация: ГОУ ЛНР «Краснодонская СКНШ-ДС»

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г. Краснодон

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»

Цель: закрепить у детей имеющиеся знания по подготовке к обучению грамоте.

Задачи:

Образователные : Формирование умения правильно строить предложения

Продолжать учить детей определять количество звуков в слове.

Совершенствовать умение выделять первый звук в слове.

Определять твердые и мягкие согласные звуки.

Упражнять в умении придумывать слова на заданную букву.

Развивающие: Развивать внимание, мышление ,слуховое восприятие, мелкую моторику.

Воспитательные:Воспитывать интерес к занятию, желание доводить начатое дело до конца.

Словарная работа: Ввести в словарь детей слова: камера, штатив, квадрокоптер,фонарь.

Предварительная работа: Занятия по грамоте, дидактические игры, индивидуальная работа.

Оборудование: Мультимидийное оборудование, % столов за которыми сидят дети по 2-3 человека, 3 звуковых домика( на 3, 4, 5, звуков), картинки с изображением телефона, камеры. фонаря. штатива. квадрокоптера, картинки с изображением животных, перфокары с изображением разных предметов, фломастеры зеленого и синего цветов, рисунки для штриховки.

Ход:

Воспитатель: Я рада вас сегодня видеть!

Доброе утро, девочки!

Доброе утро тем у кого есть сестричка

Доброе утро, тем у кого есть братишка

Доброе утро, всем кто сегодня встретился с друзьями!

Доброе утро всем кто хочет узнать что то новое!

Воспитатель Ребята ,сегодня мне на телефон пришло голосовое сообщение в нем просят о помощи Но я не могу понять кому нужна помощь, может вы узнаете кто это и мы сможем им помочь. Давайте вместе с вами послушаем сообщение.

Дети вместе с воспитателем слушают сообщение.( в сообщении говорится, что у папы Кота скоро день рождения и котята хотели бы снять для него фильм, но что нужно для этого они не знают и просят помочь им.)

Воспитатель: Ребята вы узнали кто это?

Ответы детей

Воспитатель: : Скажите из какого мультфильма эти герои ?

Ответы детей

Как зовут котят?

Ответы детей

Ребята, мы сможем помочь котятам?

Ответы детей

Вы знаете какое нужно оборудование для съемки фильма?

Ответы детей

Воспитатель: У вас на столах лежат картинки «Оборудование»

Вы картинку поднимите

Четко слово назовите

Назовите первый звук

Будь внимателен мой друг

Дети поднимают картинку и выделяют первый звук в словах (телефон, камера. фонарь. штатив. квадрокоптер).

Воспитатель: Так какое же оборудование необходимо для съемки фильма?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята мы с вами называли слова и выделяли первый звук в слове. Скажите какие бывают звуки?

Ответы детей (гласные, согласные мягкие и согласные твердые)

Воспитатель: Скажите согласные мягкие звуки каким цветом обозначают? Согласные твердые звуки?

Ответы детей

Воспитатель: У вас на столах лежат перфокарты рассмотрите их и определите с какого звука начинается слово , если первый звук в слове мягкий согласный обведите картинку зеленым цветом, если первый звук в слове твердый согласный обведите синим цветом.

Воспитатель: Молодцы ребята вы правильно выполнили задание и давайте с вами отдохнем.

Игра с буквами: Дети становятся в круг в средине круга лежат буквы ведущий берет букву и двигается по кругу в одну сторону дети держатся за руки идут в другую и говорят: « Что бы книжки нам читать надо буквы изучать».

Ведущий : «Если букву ты назвал слово быстро нам сказал».Ребенок перед которым остановился ведущий говорит слово берет букву кладет в круг себе берет новую и игра продолжается.

Воспитатель: Молодцы ребята вы придумали много слов присаживайтесь на свои места.

Воспитатель: Дети на день рождение к папе Коту приедет много гостей и мама Кошка волнуется, как разместить гостей в гостевых домиках что бы им было комфортно. Давайте ей поможем. Возьмите фотографию гостя определите количество звуков в слове и положите ее в домик с таким же количеством окошек.

Воспитатель: Ребята, мы помогли и котятам и маме Кошке подготовиться к празднику. А что мы должны сделать еще?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно приготовить подарки и поздравить папу Кота. У вас на столах рисунки-подарки , но они не закончены.Как их можно закончить?

Ответы детей

Воспитатель: Давайте мы их заштрихуем. У вас в правом верхнем углу образец штриховки.

Дети по образцу штрихуют рисунки

Воспитатель: Вы замечательно справились с заданием. А теперь давайте придумаем поздравления и запишем их на камеру. У нас есть оператор, камера, микрофон, освещение. Я буду говорить предложение вы запоминаете последнее слово в нем и с этим словом придумываете новое предложение.

Игра «Венок из предложений»

Воспитатель: Ребята у нас получилось прекрасное поздравление. Все ваши подарки и поздравления мы отошлем в город где живут три кота.

1. file0.docx (17,0 КБ)

Опубликовано: 08.11.2022