Конспект ОД «В царстве цветов»

Автор: Юлия Владимировна Зеленько

Организация: МАДОУ МО г.Краснодар «Центр - детский сад № 102»

Населенный пункт: г. Краснодар

Цель: Закрепить представления детей о цветущих растениях.

Задачи:

1. Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за ними.

2. Закрепить знания о цветах, о их строении и разнообразии.

3. Развивать память, речь и логическое мышление.

4. Воспитывать любовь к прекрасному, ценить красоту окружающего мира.

5. Развивать быстроту и ловкость движений.

6. Вызвать интерес к музыкальному произведению П.И. Чайковского

7. Закреплять умения отражать полученные впечатления в рисунках.

Материал и оборудование: Импровизированный луг с цветами, мозаика разных цветов, карточки для игры «Третий лишний», два обруча, цветы из бумаги, запись произведения П.И. Чайковского «Вальс цветов», запись композиции «Волшебный цветок» из к/ф «Шелковая кисточка», бабочки для сюрпризного момента.

 

Вед: Ребята, сегодня у нас праздник «День цветов»! А где цветы, там всегда хорошее настроение, радость и смех. А какие праздники вы знаете, когда можно подарить цветы?

Дети: День рождения, 8 марта, День Победы и т.д.

Вед: Правильно ребята! Давайте начнём наш праздник, но с начала я проверю, готовы ли вы. Какие цветы вы знаете?

Ответы детей

Вед: Молодцы ребята, а сейчас отгадайте мои загадки.

Был он жёлтеньким цветком –

Белым стал, как снежный ком.

Дунут девочка и мальчик –

Облетает ...(одуванчик)

 

Вырос во поле цветочек:

Сверху - синий огонёчек,

Снизу - тонкий стебелёк.

Что за цветик? … (василёк)

 

Цветики – корзинкой

С желтой серединкой,

Белая рубашка.

Хороша … (ромашка)

 

Выросли звоночки в ряд,

Жалко только - не звенят

Синие бутончики –

Это … (колокольчики)

 

В лепестки, как в плащ атласный,

Спрятался цветок прекрасный.

Не раскроется никак

В огороде красный … (мак)

 

Желтую надел он маску

И на бал зовет нас в сказку,

Головой склоняясь вниз,

Всех приветствует …(нарцисс)

 

Вед: Молодцы, к празднику готовы, можно начинать!

1ребенок:

Я иду по зеленому лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И я слышу цветов голоса.

Они шепчут: «Не рви нас, не надо,

Наши гибкие стебли не мни.

Мы для глаз и для сердца отрада,

Украшенье родимой земли.

 

Вед: (воспитатель обращает внимание детей на заранее приготовленный луг) А вот и зеленый луг с цветами, но цветы тут растут не обычные, а с играми и заданиями. (воспитатель предлагает ребенку выбрать цветок на лугу). Ребенок снимает с цветка первое задание

Игра «Третий лишний» (дети называют лишнюю картинку.)

Ребенок снимает с цветка второе задание

Игра «Цветы из мозаики» (В одной корзинке смешана мозаика разных цветов. Дети выбирают мозаику своего цвета. Кто быстрее выложит цветок.

Выкладывают желтые, красные и синие цветы.)

Ребенок снимает третье задание

Подвижная игра «Цветочная полянка»

(Дети делятся на две команды. Кто быстрее перенесет цветы из корзины в обруч)

Вед: Молодцы ребята, красивые полянки у вас получились. Кажется, музыка зазвучала, слышите? Это произведение Петра Ильича Чайковского называется «Вальс цветов».

Под музыку появляется Фея цветов

Фея цветов: Здравствуйте мои друзья! Я Фея Цветов! Осматривала свои цветочные владения и услышала прекрасную музыку. Это мой любимый «Вальс цветов». И мне захотелось принять участие в вашем празднике. Я принесла вам эти красивые полевые цветы. А вы знаете, как они называются?

Дети: Маки!

Фея цветов: Я приглашаю вас на танец с цветами, возьмите по цветочку.

«Танец с маками» под музыку «Волшебный цветок» из к/ф «Шелковая кисточка»

Вед: Спасибо тебе Фея цветов за красивый танец, а у нас для тебя тоже есть сюрприз. Дети расскажу стихи о цветах.

2 ребенок: Вот ромашка, василек,

Как красив из них венок!

Погулять ты выйдешь в поле –

Много их растет на воле.

Их сорвать ты не спеши –

Полюбуйся от души.

3 ребенок: Ромашка и ландыш растут на свободе –

У них свое место в русской природе.

Цветы от болезней дают нам лекарства –

Живые врачи из зеленого царства.

4 ребенок: Как в саду красиво и светло!

Сколько астр на клумбе расцвело –

Набивные, махровые, пестрые!

Любят их и дети, и взрослые.

Фея цветов: Спасибо ребята! Я очень люблю свои цветы, забочусь о них, ухаживаю, поливаю. Делаю тоже самое, что и садовники в вашем городе. И жители моей страны иногда называют меня садовницей. Ребята, а ведь мы с вашей воспитательницей занимаемся одним делом! Я забочусь о цветах, а воспитательница так же с любовью, нежностью и терпением заботится о вас. И когда появились первые детские сады, воспитателей называли садовницами. Ребята, давайте подарим песню всем воспитателям и гостям нашего праздника.

Песня «Наша воспитательница»

Фея цветов: Спасибо вам дети, за чудесный праздник, но мне пора возвращаться в свою сказочную страну цветов.

Вед: Постой, а что это за книга?

Фея цветов: Ой я совсем забыла! Это моя любимая книга волшебных сказок.

Ребята, хотите увидеть чудо?

Дети: Да!

Фея цветов: Книга сказок оживи, и ребят всех удиви!

(Раскрывает книгу-коробочку, там бабочки) Я дарю вам этих прекрасных бабочек, только вот цветов у вас по близости нет, а они очень любят порхать с цветка на цветок.

Вед: Не беда! Наши ребята помогут. Дети, предлагаю нарисовать на асфальте цветными мелками цветы для прелестных бабочек Согласны?

Дети: Да!

Фея цветов уходит, дети рисуют цветы цветными мелками. Занятие окончено.

1. file0.docx (19,4 КБ)

Опубликовано: 09.11.2022