Пугало огородное

Автор: Ярыгина Елена Валерьевна

Организация: БДОУ «Детский сад 245»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Автор: Карпеченко Елена Сергеевна

Организация: БДОУ «Детский сад 245»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Автор: Батура Наталья Михайловна

Организация: БДОУ «Детский сад 245»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Почемучки, почемучки,

Любознательный народ!

Почемучка, почемучка

Всем вопросы задает:

« Почему на небе солнце?

Почему вокруг трава?

Почему дельфин не тонет?

И зачем быку рога?

Есть ли у жука колени?

Может каша быть без пенки?

Спрятали куда конфеты?

Где найти на все ответы?

 

Введение

Исследование – это увлекательный, творческий процесс, расширяющий Познавательную активность и любознательность, обогащение памяти ребенка, активируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операцию анализа и синтеза, сравнения, классификации, обобщения.

Предлагаем вам интересный проект « Пугало Огородное», который расширит знания дошкольников об обычаях и традициях предков, раскроет творческий потенциал средствами художественно - конструктивного дизайна.

Вид проекта: Познавательный, исследовательско – творческий.

Продолжительность: краткосрочный ( неделя)

Участники: дошкольники старшего возраста, педагоги группы, родители.

Образовательные области: Познавательное развитие, художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие.

Актуальность: Изучая тему « Овощи», дети увидели на картинке огорода пугало. Кто- то видел его на огороде у бабушки, а кто- то и вовсе ничего о нем не знает ( не знает историю его происхождения и назначение).

Проблема: 1.Узнать для чего придумали пугало?

2. «Пугало»- от слова пугать или оберегать?

 

Цель проекта: Создать предмет крестьянского быта в уменьшенном виде - « Пугало огородное»

Задачи:

Образовательные:

1.Формировать представления детей о культуре и обычаях наших предков

2.Выяснить, как появилось пугало.

3.Узнать о его назначении

4.Формировать навыки работы с различными материалами, изготавливая куклу-Пугало.

Развивающие:

Развивать познавательную активность детей, коммуникативные навыки, стремление к самостоятельному познанию.

Воспитательные:

1.Воспитывать интерес к окружающему миру.

2. Воспитывать уважение к традициям предков.

 

Формы и методы реализации проекта

Непосредственно образовательная деятельность;

Рассматривание иллюстраций, фотографий;

чтение произведений художественной литературы;

беседы;

индивидуальная работа с детьми;

продуктивная деятельность

взаимодействие с семьей.

 

Предполагаемые результаты:

Воспитанники научатся:

искать и приобретать знания (исторический архив, фольклор, искусство)

Изготовление манекена пугала для огорода.

Этапы проведения проекта:

 

Подготовительный	-Изучение исторической литературы -Составление плана проекта -Подготовка развивающей среды -Подбор наглядного материала -Привлечение родителей к сбору материала для создания Пугала. -Мониторинг знаний о «Пугале»
Практический	-Беседы на темы: «Кто такое пугало?», «История происхождения Пугала». - Непосредственно образовательная деятельность: 1. ФЦКМ «История происхождения Пугала» Цель занятия: Познакомить с обычаями и преданиями древних славян. Дать детям представления о традициях своих предков. 2. Развитие речи « Пересказ сказки «Пугало» Г.М. Цыферова» Цель занятия: Развивать связную речь, память, внимание. Пополнять словарный запас ( пугало, каркас, крестовина. - Чтение художественной литературы «Волшебник изумрудного города» Волков А. М., - Подвижная игра « Пугало - огородное» - рисование Пугала - Изготовление книжки- самоделки « Стихи и загадки о Пугале» - Просмотр мультфильма «Веселый огород» (Союзмультфильм,1974 г. ) - Мастерская «Зовут меня - Пугало, фамилия - Огородное
Итоговый	- Создание Пугала своими руками -Оформление выставки детских работ - Мониторинг знаний и представлений детей на заключительном этапе проекта

 

План реализации проекта

Дата	НОД и ОД в режимных моментах	Творческая, самостоятельная свободная деятельность детей	Работа с родителями
Понедельник 17.10.22	Мониторинг «Что такое Пугало - огородное?	Рассматривание пугала на картинке	Привлечь родителей к проектной деятельности (организовать сбор литературы и бросового материала)
Вторник 18.10.22	1. ФЦКМ « Пугало огородное. История происхождения» 2. Чтение глав сказки» Волшебник Изумрудного города» Волков А.М.	Рассматривание иллюстраций книги « Волшебник Изумрудного города»	Изготовление пугала родителями
Среда 19.10.22	1.Развитие речи Пересказ сказки « Пугало» Г.М. Цыферова	Рисование огорода с пугалом
Четверг 20.10.22	1.Беседа. Пугало - от слова пугать или оберегать? 2.Просмотр мультфильма «Веселый огород»	Изготовление книги- самоделки « Стихи и загадки о Пугале» ( с рисунками детей)
Пятница 21.10.22	Ручной труд» Пугало огородное»	Подвижная игра « Пугало»	Оформление выставки детских работ

 

Итог проекта:

1. Узнали, что Пугало возникло как кукла – оберег для защиты огорода и всего домашнего хозяйства от злых сил и непрошенных гостей.

2. Узнали, что Пугало – главный и положительный герой многих произведений: картин, литературных и фольклорных текстов.

Главный итог работы – Дети сделали Пугало для огорода на подоконнике.

Литература:

1. Лободина Н.В.- Комплексные занятия по программе « От рождения до школы » под ред. Н.Е. Вераксы и др. (старшая группа). Издательство « Учитель», 2012..с 64
2. Толковый словарь Ожегова онлайн
3. Толковый словарь Даля онлайн
4. Александр Волков: Волшебник Изумрудного города Издательство: Лабиринт, 2021 г.

 

Интернет- ресурсы:

1. https://weekend.rambler.ru/items/42250183-kak-poyavilis-ogorodnye-pugala/
2. https://yandex.ru/video/preview/1822645434240744399
3. https://yandex.ru/video/preview/694109701310473323
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Пугало

5.https://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-pro-bytovye-predmety/zagadki-pro-pugalo.html

6. https://vospari23.ru/stihi-pro-pugalo-i-ogorod/

7. https://gufo.me/dict/ozhegov/пугало

8. https://gufo.me/dict/dal/пугать

9. https://lit-ra.su/gennadiy-tsyferov/pugalo/

10. https://www.liveinternet.ru/users/666708/post55817724

11. https://weekend.rambler.ru/items/42250183-kak-poyavilis-ogorodnye-pugala/

12. https://old.doshkolka.rybakovfond.ru/pugalo

Справочный материал:

1.Пу́гало — чучело, выставляемое в садах и огородах, служащее для отгона птиц (например, ворон, клюющих урожай). Пугало часто делается внешне похожим на человека: как правило, это расположенная на палке старая одежда, которой с помощью соломы придана форма. Иногда для большего эффекта к пугалам могут быть приделаны вертушки, шумовые приспособления. Однако пугала могут отпугивать и полезных птиц, уничтожающих вредных насекомых.

.

2. В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова указано: «ПУГАЛО – чучело для отпугивания птиц в огородах, садах».

В «Толковом словаре В.И. Даля»: «ПУГАТЬ или пужать, пугнуть, пугивать кого, страшить, устрашать, заставить робеть; бояться, опасаться чего; наводить страх, боязнь; грозить, угрожать. Пуганая ворона и куста боится. Пуганый зверь далеко бежит… Пугало ср. или пугалище, пужало, пужалище, страшило, -лище, - всё, чем пугают, что страшит, чего боятся. Чучело, выставляемое в садах и огородах для отгона птиц».

3. 2 НОЯБРЯ - ПУГАЛО-ДЕНЬ - национальный карельский праздник, главное действующее лицо - замаскированный человек. В этот день молодежь наряжается в фуфайки, вывороченные шубы, овчины, лапти. На головы надевают решета, корзины, берут ухваты, кочерги, дубины, за плечами - корзины, чтобы туда детей "прятать", на лицах - самодельные маски из картона, тряпочек, с пришитыми усами, бородой из кудели. В таком виде ходят по домам и детей пугают

4. ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ( ВЕРСИИ)

История этого необычного жителя сада корнями уходит в древность. Века назад крестьяне ломали голову над тем, как уберечь с трудом выращенный урожай от пернатых налетчиков? Птицы выдергивали ростки на грядках, расклевывали поспевающие овощи, ягоды и фрукты! Тогда придумали соорудить похожую на человека фигуру, которая бы имитировала постоянное присутствие хозяев у грядок и деревьев с желанным лакомством. Благородное ли это занятие, человека на службе подменять, огород охранять?

Люди создали скульптуры богов, дали им имена: Сварог, Дажьдбог, Макошь, Перун и другие. Богов делали в виде человеческих фигур. Найдя защитников и покровителей, люди почувствовали себя уютнее в огромном и непонятном мире. Они верили им, покланялись, подносили дары. Так появились первые куклы, облегчившие жизнь наших древних предков.

 

5.Древние куклы

В древности был обычай: чтобы богов умилостивить, приносили им в жертву людей. Но однажды кому- то пришло в голову вместо живого человека предложить куклу. Взяли обычное полено, обрядили его в платок и сарафан и принесли в жертву. Боги дар приняли. Кукла– полено спасла человека. Позже появились и другие куклы–чучела: Кострома, Морена, Купало, Ярило…

По своему назначению куклы делятся на три большие группы: КУКЛЫ-ОБЕРЕГИ - куклы «День и Ночь» – оберег жилища; - «Пеленашка» - оберегала младенца от злых духов; - «Крупеничка» или «Зернушка»-оберег на сытость, достаток в семье и хозяйственность. ИГРОВЫЕ КУКЛЫ предназначались для забавы детей в семье. Делили на слепленные, сшивные, свернутые. - «Сажонок» - «Малышок–голышок» - «Барыня» - «На выхвалку» ОБРЯДОВЫЕ КУКЛЫ почитали, их ставили в красный угол. Они имели ритуальное назначение. - «Покосница» - «Купавка» - «Масленица».

1. file0.docx (382,1 КБ)
2. file1.pptx.zip (9,7 МБ)

Опубликовано: 10.11.2022