п/№

Образовательная область

Содержание

Обратная связь с воспитателем

1.

Познавательная деятельность. Ознакомление с окружающим миром (экология)

Тема: «Весна. Перелётные птицы».

1. Посмотреть познавательное видео "День птиц"

https://www.youtube.com/watch?v=5UCAfi-eRHs

2. Расширять знания о разнообразии мира пернатых. Учить узнавать и правильно называть птиц, живущих в Сибирском регионе.

Дидактическая игра «Четвертый лишний»: фламинго, утка, голубь, воробей (пр.)

2.

Развитие речи (восприятие художественной литературы)

«Заучивание стихотворения А. Плещеева «Ласточка».

Познакомить со стихотворением; активизировать словарный запас детей; воспитывать интерес к чтению художественной литературы, понимать смысл прочитанного.

Словесная игра «Как птица издает голос», активизировать в речи детей характеризующие звуки-воркует, свистит, чирикает ...

Дидактическая игра «Один — много» (образование множественного числа имен существительных): утка — утки, лебедь — лебеди

Чтение рассказа М. Горького «Воробьишко»

Д/И «Придумай загадку»

Цель: упражнять детей в придумывании загадок про птиц, используя элементы описания птиц.

записать видео как ребёнок заучил данное произведение и отправить на

WhatsApp или Viber воспитателю группы

3.

Физическое развитие

1. Комплекс упражнений "Зарядка с мячами" (если нет мяча – использовать подходящий предмет, например, мягкую игрушку)

https://www.youtube.com/watch?v=DHgAjfHMiJo

Подвижные игры: «Зеркало»

Цель: учить детей повторять движения за ведущим, развивать внимание.

Сфотографировать как дети делают упражнения и отправить на

WhatsApp или Viber воспитателю группы

4.

Художественно-эстетическая деятельность.

Рисование на тему «Волшебные птицы».

Формировать умение рисовать птиц, передавать в рисунке образ птицы, закреплять навыки создания многослойного фона.

2. Посмотреть видеоурок по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=pawA2-vka2k

Понадобится: альбомный лист, краски или гуашь.

Сфотографировать и отправить на

WhatsApp или Viber воспитателю группы

5.

Социально – коммуникативное развитие

Игровая деятельность:

д\игра (познават.) «Летает, плавает, бегает» - закреплять знания об объектах живой природы.

д\игра (Сенсорное). Игры с крупой: сортировать рис, горох, гречку. Развивать мелкую моторику рук.

д\и ФЭМП «Назови пропущенное слово» -закрепить знания о днях недели.

ОБЖ : Беседа «Безопасность при общении с птицами» - как себя вести, чего нельзя делать.

Труд. деят-сть :

КГН: «Моем руки с мылом» - намыливать руки до образования пены, насухо вытираться полотенцем.

Здоровье: Беседа «Здоровая кожа» -вызвать интерес к своему организму.

Валеология: «Чистота – залог здоровья» -закрепить знания о том, что нужно знать и делать, чтобы не заболеть.