История про то, как я научила детей не бояться темноты

Автор: Щукина Татьяна Теодоровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №72 «Мир детства»

Населенный пункт: город Новосибирск

История про то, как я научила детей не бояться темноты.

 

Эта история произошла в период моей молодости, когда я только встала на долгий и увлекательный путь работы воспитателем. Летом мы всем детским садом выезжали на детскую дачу. На тот период я работала с группой детей пятилетнего возраста. Детям очень нравилось на даче, но было одно но... Дача находилась в густом сосновом лесу, смеркалось рано и, как только наступал вечер, многие дети боялись заходить в те места, где не было освещения, просили меня сходить с ними. Многие из них даже плакали в спальне, когда надо было выйти в туалет. Мне было легко понять проблему детей, потому что я тоже в детстве боялась темноты. Я, как молодой и полный энтузиазма воспитатель, стала думать над решением этой проблемы, мне очень хотелось помочь деткам справиться со страхом темноты. И вот что я придумала!

Как-то вечером дети, играя в игровой комнате, нашли письмо от доброй волшебницы, с моей помощью прочитали письмо и узнали, что она их пригласила на праздник веселых игрушек. В письме было дано задание от волшебницы: собрать все игрушки на праздник в спальной комнате при помощи фонарика, свет включать было нельзя, так как игрушки могут испугаться и спрятаться. Ещё было написано, что все игрушки хотят отправиться на праздник и нельзя никого забыть! А для того, чтобы игрушки не обиделись, искать надо очень тщательно, по несколько раз внимательно заглядывая во все уголки и щелочки. Когда дети услышали содержание письма, они тут же изъявили желание отправиться на поиски игрушек. Придя в спальную комнату, а там были уже сумерки, дети умерили свою прыть, так как им стало немножко страшно. Но я их подбадривала и говорила, что волшебница ждет не дождется ,чтобы дети побыстрей собрали все игрушки на праздник! Я заранее, пока дети играли в игровой комнате, разложила игрушки в более темные уголки спальни: под кровати, под матрасы, подушки, одеяла, в тумбочки, попрятала игрушки по всем углам. А так как фонарик был всего один, то детям приходилось искать игрушки сообща в сумерках. Дети с удовольствием начали искать игрушки по всей спальной комнате, лазили под кровати, заглядывали во все щелочки. Когда дети отыскали и собрали все игрушки, я предложила им вместе с игрушками отправиться в игровую комнату на праздник. Зайдя в игровую комнату, дети не узнали ее, во время их отсутствия нянечка украсила игровую яркими гирляндами и шариками, на столы красиво расположила конфеты и печенье. Дети с удовольствием пели, танцевали, угощались. Праздник получился веселый, дети устали и довольные пошли спать, даже не обратив внимания на отсутствия света в спальне. С тех пор дети перестали бояться темноты. Это была моя первая, пусть и не большая, педагогическая победа!

 

1. file0.docx (12,9 КБ)

Опубликовано: 11.02.2018