Казачка: «Здорово дневали, гости дорогие!»

Гости:……………………

1 девочка:

Приглашаем всех в наш сад!

Здесь вам каждый будет рад!

1 мальчик: Мир вам гости дорогие!

Вы явились в добрый час,

Встречу теплую такую

Приготовили для вас.

Казачка: Есть у нас такой обычай.

С давних пор он нам привычен

Хлебом-солью всех встречать.

Низко в пояс поклониться, чем богаты – поделиться.

Атаман Егор: У народа есть слова:

«Хлеб – всей жизни голова»

Славится он первым на земле

Ставится он первым на столе.

Казачка: Просим вас мы не стесняться!

Добрым хлебом угощаться!

Дорогие Гости, от нашего каравая отведайте, ни горя, ни бед не ведайте!

(угощаются)

Казачка: Проходите, гости дорогие! (проходят к парапету)

(Дети, гости стоят справа и слева от парапета с кубанскими флагами)

Наставник с атаманом сада:(стоят перед парапетом) «Здорово дневали, гости дорогие!»

Гости:……………………

Казачка: Рада вас видеть. С добром к нам пожаловал, аль с печалью?

Наставник: Конечно с добром. Весть принёс вам, младые казаки желанную, долгожданную!

Наставник: (обращается к атаману Павлу Алексеевичу) Господин атаман, дозвольте зачитать указ.

Ответ Атамана.

(Наставник читает указ о присвоении казачьего статуса дошкольной казачьей организации).

Казачка: Право открыть фасадную вывеску о присвоении статуса казачьей дошкольной образовательной организации предоставляется ______________________________________________________________

______________________________________________________________

( Егор и Казачка сопровождают гостей, открывающих доску, открывают доску)

(Салют)

Дети: Ура! Ура! Ура!

Песня: «Мы с тобой казаки»

Атаман Егор: Благодарим Вас, Господин Атаман и обещаем Вам с гордостью нести звание юных казачат.

 

(приглашаем всех гостей в музыкальный зал)

Казачка: Проходите, гости дорогие! Милости просим!

Для дорогих гостей и двери настежь! (с поклоном)

 

(Гости проходят в музыкальный зал, их сопровождают ……….)

 

 

Звучат казачьи песни. В зале собираются и рассаживаются на запланированные места гости……………

Центральная стена оформлена в казачьем стиле: плетень с подсолнухами, лавочки, дорожки и др.

Звучит лирическая народная музыка, под звон колоколов входит Казачка и наставник.

 

Казачка: Дорогие гости, рады видеть Вас у себя на подворье

На завалинках, в светелках иль на бревнышках каких,

Собирали посиделки молодых и пожилых.

При лучине ли сидели иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели и водили хоровод.

Наставник: Хлопцы удалью хвалились: кто ловчее и сильней!

Да в невесты выбирали ту, что краше и милей,

А девчата — вышивали, пряли, разговор вели,

Посиделки на Кубани были праздником души!

 

Звучит плясовая кубанская музыка. Выходит группа детей в кубанских костюма с шашками, выполняют фланкировку, становятся на запланированные места, выходит группа детей с конями, танцуют, становятся на запланированные места, выходит группа детей с коромыслами, танцуют, становятся на запланированные места

 

Наставник: Здорово, хлопцы и девчата! Рада видеть вас у себя на подворье!

Красавицы девчата! Чьи же вы будете?

1-я девочка:

Мы мамкины, мы не тятькины,
Не на улице росли и нас куры не снесли!

2-й мальчик: Ох, и девчата! Хороша, мила и та,
Хороша и эта, да и эта, и вот эта.
Не хуже, чем вот та!

2-я девочка:

А у нас в станице все красавицы девицы!

Казачка: А вы, хлопцы, чем славны?

Мальчик –казак 1: Мы не мамкины сыны, мы не тятькины.

В чистом поле мы росли.

Мы лихие, удалые, молодые казаки.

 

Мальчик –казак 2:Мы кубанские ребята!

Мы лихие казачата!

Век готовы в дружбе жить

И Кубанью дорожить!

Казачка: Прекрасен наш казачий край,

Прекрасны песни над полями,

Прошли века с тех пор, как казаки,

Кубанью этот край назвали.

(садятся на места )

 

Танец с полотнами «Краснодарский мой край»

 

(После танца Казачка выводит на полукруг детей, сзади выстраиваются дети, которые танцевали с полотнами)

 

Казачка: Кубань, Кубань! Просторы какие!

Земля, на которой ты с детства живешь.

И песни задорные – где бы ты ни был!

На свете нигде ты таких не найдёшь!

 

Песня «У Кубань-реки»

 

Казачка. Ох, веселые ребята: казачки и казачата, хороша песня! Слушаешь и душа радуется!

Ребёнок: А мы не только песни казачьи знаем, а и сказанья, потешки казачьи!

Атаман Егор: Хлопцы, девчата, а давайте, стенка на стену играть, кто больше кубанских потешек знает!

А давай, Атаман!

Дети встают в 2 шеренги напротив друг друга, звучит плясовая, держась за руки, 1 шеренга двигается навстречу шеренге, стоящей напротив, подойдя, участники делают поклон, 1 ребёнок из шеренги говорит потешку.

Ребёнок.

Запряжу я кошку в дрожки,

Ну а дрожки в тарантас,

Повезу свою казачку

Всем соседям на показ.

после шеренга под плясовую отходит на исходное место.

Так же двигается шеренга, стоящая напротив.

Девочка.

А я умница, я разумница.

Про то знает вся улица:

Петух да курица, кот да кошка,

Сосед Ерошка, да я немножко.

Шеренга отходит на место.

Опять идёт 1 шеренга.

Мальчик: Топ, топ топочок,

Потанцуй-ка Казачок!

А я в бубен позвеню,

И тебя повеселю!

Потом двигается 2 шеренга

Девочка.

Иди, Женя, танцевать,

На меня не дуйся,

Если жаль тебе сапог,

Так возьми – разуйся.

 

Казачка: Ох, талантливый народ,

У нас на Кубани живет!

Как начнет плясать –

Никому не устоять!

 

Атаман-мальчик: Ну, всё, никому не удалось переважить, стенки обе крепкие, ни одна не порушилась!

Казачка: всем бы хатам такие стенки, стояли б тогда казачьи хаты до скончания века!

Только не стенкой красна хата, а хозяйкой!

Хозяйкой хата стоит.

Ну-ка, девочки-казачки, выходите

Рукодельем своим удивите!

 

Танец с рушниками.

Казачка:

А вы, хлопцы, что засиделись,

Наверно, на девчат загляделись?

Они у нас красавицы, умницы, рукодельницы!

Атаман-мальчик: Да мои казачки тоже не лыком шиты! Эй, ребята, выходите, свою удаль, покажите!

(Казачата под музыку показывают элементы фланкировки шашками).

 

Казачка: Ай, да молодцы, славно у вас получается! И пусть вам ещё не хватает сноровки, зато есть казачья удаль и смелость! А Терпенье и труд – всё перетрут!

Девочка средней группы: Разрешите поплясать, разрешите топнуть

Неужели в этом доме половицы лопнут?

 

Танец «Казачок» (танцуют дети средней группы)

(после танца все дети выстраиваются в полукруг)

Казачка: А что, Павел Алексеевич, понравились Вам наши ребята-казачата?

Ответ атамана.

Казачка: Слово предоставляется:

- Лях Павлу Алексеевичу, заместителю главы муниципального образования Ленинградский район Атаману Ейского казачьего отдела Кубанского войскового казачьего общества.

Слово предоставляется Протоиерею Николаю Чмеленко, настоятелю храма Трёх Святителей.

Атаман Егор: с честью пронесем гордое имя казака, потому что для нас:

1. Честь и имя казака

В жизни главные всегда.

2. Есть у каждого права –

«Нет ни князя, ни раба».

3. По делам лишь одного

О казачестве всего

Судит весь честной народ.

4. Стойким будь, служи народу,

Охраняя мир, природу.

5. Слово дал – его держи,

Казачьим словом дорожи!

6. Старость всюду почитай,

Стариков не обижай.

7. Память предков сохраняй,

По обычаям решай.

8. Если трудно – погибай,

Но товарища спасай!

9. Век служи и век трудись –

Такова казачья жизнь!

10.Береги свою семью,

Почитай свою родню.

Все дети: Надо казаком родиться, чтоб весь век судьбой гордиться!

 

Атаман-мальчик: Я вам истину открою, и секрета в этом нет,

Быть казачеству России много долгих, долгих лет!

 

Песня «Если ты — казак!»

 

Звучит музыка, в зал вносят праздничный торт, на фоне музыки казачка говорит:

Казачка.

А вот и угощение — всем на удивление!

И нам остаётся только пожелать:

Так будьте ж здоровы,

Живите богато.

Пусть счастье войдет во все ваши хаты!

Казачка: Уважаемые гости! Примите от наших казачат памятные сувениры!

(дети вручают подарки)

 

Фото на память.

Приложения: