Выпускной бал в детском саду «Волшебные приключения»

Автор: Сафина Эльвира Мукатдасовна

Организация: СП Детский сад «Ляйсан» ГБОУ СОШ

Населенный пункт: Самарская область, с. Новое Усманово

Звучит Музыка №1

Ход праздника

Воспитатель  Уважаемые гости! Годы летят очень быстро. Мы не успеваем оглянуться, как малыши становятся школьниками. Сегодня мы провожаем наших выпускников в школу, скоро зазвенит для них школьный звонок.

1.Воспитатель: Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора.

2. Воспитатель Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется,

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

1 Воспитатель Сегодня прощаются с садом они,

Им школа откроет двери свои.

Ну что ж, ваши дети стоят у дверей-

Встречайте своих сыновей, дочерей! 

(под музыку ведущие объявляют каждого ребёнка по имени, каждому говорит напутственные слова.

 Дети  заходят и строятся в колонну,)     

2. Воспитатель   Жизнерадостный и обаятельный –Вадим

1.  Воспитатель   Невозмутимый и убежденный – Данила  

2.  Воспитатель. Аккуратная и мечтательная – Эмилия

1. Воспитатель Внимательный и уважительный – Даниэль

2.  Воспитатель Изящная и талантливая –Амина

1. Воспитатель Дружелюбная и обаятельная – Марьям

2.  Воспитатель Любознательный и активный – Мунир

1. Воспитатель Веселый и рассудительный – Расул

2. Воспитатель. Общительная и энергичная – Ильяна

1 Воспитатель. Настойчивая и уверенная –Алсу 

2. Воспитатель. Добрая и искренняя – Диана

1. Воспитатель. Смелый и неповторимый – Раниль

2. Воспитатель Сдержанная и прекрасная – Дилия

1. Воспитатель Скромный и старательный – Алмаз

1реб. Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

2 реб. Сегодня нас с трудом узнали

Все гости, что собрались в зале.

В последний раз пришли сюда.

Запомните нас навсегда!

 

3.реб. Сколько лет мы сюда приходили.

Ревели мы здесь не раз.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

4 реб .Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты, за нас.

5. реб.  Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки, 

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

6. реб. Мы на праздник выпускной собирались всей семьёй

Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:

С нами кончились заботы, или начинаются?

Скоро песенкой зальется Школьный радостный звонок,

И торжественно начнется

В школе первый наш урок!

7 реб. Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

  Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все: До свиданья, детский сад!

8. реб. На прощанье мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нем

 Песня «Очень жалко расставаться»

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ

. Ведущий: Ребята, сегодня на нашем празднике цветы, улыбки, нарядные гости, вот только я не пойму, как оказался у нас на празднике этот старинный кувшин? Не просто так ведь он стоит, наверно тайну он хранит. Сейчас к кувшину подойду, и бочок его потру!

Звучит восточная музыка, на экране слайд «Футаж дыма», из кувшина появляется волшебник Хоттабыч. 

Входит в зал, кланяется.

Хоттабыч: Приветствую вас, о драгоценные каменья моего сердца!
Я могучий и прославленный волшебник Хоттабыч! Вы выпустили меня из заточения, и теперь приказывайте все что хотите!
Ведущий: Ну что ты, Хоттабыч! Мы не будем приказывать, у нас все равны.
Хоттабыч: А почему тогда эти дети такие нарядные?
Ведущий: У нас сегодня праздник. Дети прощаются с детским садом, осенью они пойдут в школу.
Хоттабыч: В школу? А я знаю, что такое школа. А вы знаете, прекраснейшая из прекраснейших, я ведь умнейший и всезнающий. Я знаю (загибает пальцы) географию, математику, грамматику. Хотите я вашим детям в школе на уроках буду подсказывать?
Ведущий: Дорогой Хоттабыч, мы рады с тобой дружить, но нашим детям на уроках не надо подсказывать, они и сами смогут хорошо учиться, правда, ребята? Они уже знают буквы, умеют читать, писать.
Хоттабыч: Какие молодцы! Неужели вы все буквы знаете?
Дети: Да!
Хоттабыч: Ну, что ж, сейчас посмотрим!
Загадаю вам ребятки мои волшебные загадки,
Вы их дружно отгадайте, а ответ из букв составьте.

 

Игра «Составь слово»
 

Загадки:
1. Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться –
Надо грамоте учиться (Книга)

2. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

3. Стоит дом. Много комнат в нём.
Кто в него войдёт, тот ум приобретёт (Школа)

 (Хоттабыч загадывает загадку, все дети её отгадывают, затем 5 детей подходят к столу, берут нужные буквы и составляют из букв отгаданное слово, остальные дети проверяют)

Хоттабыч: Ну, мудрецы, ну чудо, право!
Постарались вы на славу
Молодцы, не скучно с вами
Будете профессорами!
Я – великий чародей
Обожаю всех детей
Что попросите сейчас
Вмиг исполню я для вас!
 Ведущий: Чтоб такое пожелать?
На востоке побывать!

Хоттабыч: Ну-ка вырву - ка я волос,
Да прикрикну громко в голос
Крибли, крабли, крубли, крись !
Ты, восток нам покажись!
«Восточный танец»

 Ведущий: Ну, Хоттабыч, ты настоящий волшебник! Как бы нам хотелось хоть немножко тоже быть волшебниками, правда, ребята? (Ответ детей)

Хоттабыч: Что, ж ребята, я исполню ваше желание -

Подарю вам одну вещь

Всех волшебств её не счесть –

На вид обыкновенную,

Палочку волшебную.

Нужно только ей взмахнуть,

И один разок моргнуть.

Если хорошо моргнёте,

Сразу в сказку попадете!

Ведущий: Вот спасибо, тебе, Хоттабыч! Ко мне ребята подойдите, палочку получше рассмотрите.

(Дети подходят к ведущему и рассматривают палочку, в это время старик Хотабыч исчезает)

Ведущий: Ой, Хоттабыч наш исчез,

Может он в кувшин залез?

Ладно, палочку добыли,

Что с ней делать не забыли?

Дети: Нужно палочкой взмахнуть

И один разок моргнуть!

Ведущий: А теперь, давайте попробуем! Я взмахну волшебной палочкой, а вы все дружно моргнете.

Под музыку в зал входят дети младшей группы.

Танец малышей

Напутственные стихи малышам от выпускников

ВЕДУЩИЙ. Спасибо ребята. Наши будущие первоклашки обязательно займут парты для вас. А вам надо еще чуточку подрасти

Ведущий:Ещё раз палочкой взмахнём и один разок моргнём, куда ёще мы попадём?

 

Сценка «Петруша»

Роли: чтец, Петруша, мама, папа, бабушка, дедушка(исполняют выпускники).

Реквизит: букетик цветов, портфель, муляж пирожка в пакетике, платок бабушке, палочку-тросточку дедушке.

Ход сценки

Чтец.

У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

Он по улице идёт, удивляя весь народ.

(Звучит музыка, входит Петя, танцует)

Чтец.

Только Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, а за Петей… поезд едет.

(Появляется Петя, За ним под музыку – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком в пакетике, дедушка с палочкой)

Чтец. Кто за Петенькой спешит?

Мама. Мамочка!

Чтец. Кто за Петенькой бежит?

Папа. Папочка!

Чтец. Кто за Петей ковыляет?

Бабушка. Бабушка!

Чтец. Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка. Дедушка!

Чтец. Ну, скажите, почему прицепились вы к нему?

Мама. А кто, рубашку застегнёт?

(Отдаёт Петруше букетик цветов, «застёгивает» пуговицу на рубашке.)

Дети. Сам!

Папа. А кто портфельчик донесёт?

Дети. Сам!

Бабушка. Кто маслом булочку намажет?

Дети. Сам!

Дедушка. Кто ботиночки завяжет?

Дети. Сам!

Мама. Но он же ещё маленький.

Папа. Но он же ещё слабенький.

Бабушка. Он такой изнеженный.

Дедушка. Он такой болезненный.

Мама. Пожалейте вы его, первоклашку моего.

(Обнимает Петрушу, гладит его по голове.)

Папа. Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

(Отдаёт портфель Петруше.)

Бабушка. Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.

(Даёт Петруше пирожок.)

Дедушка. Пропустите на урок, завяжу ему шнурок.

(Отодвигает рукой всех на задний план, подходит к Петруше, «завязывает» ему шнурок.)

Чтец.

Это что за ерунда, не годится никуда.

Заберём его от вас. Проходи, Петруша, в класс!

(Уводит Петрушу от родственников.)

Скоро будет Петя вам отвечать на все:

Петя: «Я сам!».

Чтец.

Кто историю узнал, тот на «ус» свой намотал.

Не похожи, будьте, дети, на такого вот, на Петю.

Петя.

Не волнуйтесь, наши мамы. Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами в школу с радостью пойдем.

Все участники сценки кланяются.

ВЕДУЩИЙ 

Я надеюсь, что среди вас нет таких. И вы будете старательными и самостоятельными.

 ВЕДУЩИЙ. Ну-ка палочкой взмахнем и несколько раз моргнем.

 (Звучит «волшебная» музыка, ведущий и дети выполняют действия)

На экране слайд Город Незнайки

Под музыку «Гимн Незнайки» появляется Незнайка

Незнайка: В этой шляпе голубой,

Узнает меня любой!

Я шалун и непоседа,

От меня сплошные беды!

Но зато для всех вокруг

Я вернейший в мире друг!

Поиграем в угадайку!

Как зовут меня?

Дети: Незнайка!

Незнайка: Правильно! Я - Незнайка, я - герой известный.

А какой у вас сегодня праздник, интересно?

Ведущий: Сегодня, Незнайка, у нас очень важный праздник. Мы, взрослые, провожаем наших ребят в школу. Осенью они пойдут в первый класс, будут старательно учиться и узнают много интересного.

Незнайка: В школу? И без школы можно обойтись. Вот я, например, мне учиться просто лень, лучше буду я гулять бегать прыгать и играть!

Ведущий: Видишь, Незнайка, ты не любишь учиться, а значит, ничего не знаешь. Поэтому тебя и прозвали Незнайкой!

Незнайка: Неправда! Знаю всё на свете!

Не верите, ну, что ж тогда проверьте!

Ведущий: Ну, что ж, Незнайка,

Сейчас будем проверять,

Как умеешь ты считать!

Слушай внимательно задачки:

Под деревом четыре льва.

Один ушёл, осталось…

Незнайка: Два!

Дети:Три!

Ведущий: Мышь считает дырки в сыре:

Три плюс два – всего ...

Незнайка: Четыре!

Дети: Пять!

Ведущий: Нашёл пять ягодок в траве,

И съел одну, осталось ...

Незнайка: Две

Дети: Четыре

Ведущий: На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья!

К ним прилетел сосед-воробей,

А с ним ещё трое его сыновей!

Сколько всего? Сосчитай поскорей.

Незнайка: А я возьму рогатку –

Вот и вся загадка!

Разлетятся перья, пух,

Было три, не станет двух!

Ведущий: Совсем не умеешь ты считать,

Придётся ребятам тебе подсказать!

Ребята, дайте мне ответ:

"Можно стрелять из рогатки, или нет?"

Дети: Нет!

Незнайка: Пусть не умею я считать,

Зато умею танцевать.

Со мной быстрее в круг вставайте

И все движенья повторяйте!

Исполняется танец по показу «Руку правую вперед»ВСЕ

Ведущий: Ну, что ж Незнайка, танцуешь ты хорошо, тебя с собою мы возьмем учиться! И ты сумеешь в школе отличиться!

Незнайка: Даже если будет трудно вычитать и умножать

Я хорошие оценки обещаю получать!

Ну а сейчас я побегу, к школе готовиться начну!

Звучит музыка, Незнайка уходит.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ) исполняет ребенок.

1.реб.  Когда мы были малышами

Мы в этот детский сад пришли

И ничего мы делать сами,

Еще, конечно не могли!

Теперь мы пишем и читаем

Умеем петь и танцевать

И папе с мамой обещаем

Одни пятерки получать!

2.реб. Здесь было много дней веселых

И вот настал наш выпускной!

Пойдем мы очень скоро в школу

Но не забудем садик свой!

Ведущий: Ну, что ж продолжим чудеса: ещё раз палочкой взмахнём и один разок моргнём, куда ёще мы попадём?

На экране слайд «Сказочное болото»

появляется Кикимора(взрослый) с ромашкой в руках, поет песню, танцует. Затем останавливается, нюхает воздух.

Кикимора: Ну-ка, ну-ка, чем это пахнет… (принюхивается), чую, чую, детским духом запахло… это хорошо! (Замечает детей) Ой, батюшки, сколько здесь детишек, девчонок и мальчишек! А что это вы ко мне, Кикиморе болотной пожаловали?

Ведущий: Мы сегодня провожаем своих ребят в школу, у нас в детском саду выпускной праздник и старик Хоттабыч сделал нам подарок, - подарил волшебную палочку, чтобы мы побывали в гостях у сказок! Так мы у тебя Кикимора болотная и очутились!

Кикимора: В школу, значит собрались! То-то все такие нарядные, красивые. Была я в этой школе. Училась, училась 10 лет в первом классе, так ни чему и не научилась. Послушайте лучше меня, Кикимору болотную: оставайтесь-ка лучше у меня здесь на болоте. Уроки делать не надо! Играй, гуляй, да комаров лови, останетесь?

Дети: Нет!

Кикимора: А вы знаете, что в школу просто так не возьмут? Чтобы туда попасть, нужно знать цифры и уметь считать!

Ведущий: Наши дети знают цифры и умеют считать!

Кикимора: Ой, что-то мне не верится… (задумалась). Кажется, придумала, как вас проверить! Знаю я одну игру, называется она «Считалочка», сейчас в неё поиграем, и узнаем, как вы знаете цифры и умеете считать!

Игра «Считалочка»

Ход игры: Звучит веселая музыка, дети берутся за руки и образуют круг, под музыку двигаются по кругу, музыка останавливается, Кикимора называет, например, цифру «2», дети должны стать по двое, взяться за руки, затем снова играет музыка, дети становятся в один большой круг, двигаются по кругу. Затем называется цифра «4» -дети встают в кружок по четыре, и так далее: «1» -по одному, «0» - все приседают.

Кикимора: Ну, надо же, правда , и считаете и цифры знаете, молодцы!

Интересно, а родители ваши готовы к школе? (с ромашкой подходит к родителям)

Скоро ребенок учиться пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

На моей ромашке сейчас погадаем,

Что будет в семьях, вмиг мы узнаем…

Игра «Ромашка» (с родителями)

РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Кикимора просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке

Вопросы:

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать и первоклашку будить?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Кикимора: Вот мы все и узнали, кто, чем будет заниматься! (Родители садятся на места) Никак не пойму, зачем вам эта школа, остались бы у меня, мы бы с вами играли, плясали бы целый день

Кикимора: Я думаю, что вы не знаете, что нужно брать с собой в школу?

Предлагаю поиграть в игру «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Кикимора: И девчонки молодцы и мальчишки молодцы - все молодцы! Славно мы повеселились, и даже с вами подружились, давно мечтала обрести много-много друзей.

Ведущий: Кикимора, а может, ты с нами в школу пойдешь, тогда, тебя появится ещё больше друзей!

Кикимора: А что, может ещё раз попробовать в школу пойти? Я согласна, ребята, пойду собираться, только вы мне скажите, что туда нужно брать, а то я уже забыла…

Портфель и тетрадки надо? (ДА)

Нужна мне рогатка? (НЕТ)

А альбом, чтоб рисовать? (ДА)

Калькулятор, чтоб считать? (ДА)

Может игрушки с собой взять? (НЕТ)

Фломастеры и краски надо? (ДА)

Пластилин, чтобы лепить? (ДА)

А телефон, чтоб домой звонить? (ДА)

Кикимора: Ну, спасибо вам, ребятки, пойду собираться, увидимся в школе! 

СЦЕНКА «МЕЧТАТЕЛИ».

(Выходят ДЕТИ, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям).

1реб. Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

2. реб. Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

3. Реб. Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом

4. реб. Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня.

5. реб.  Может, стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и

бюджет на всех делить.

6. реб. -Я в пожарники пойду,

все пожары потушу,

буду я детей учить,

что с огнём нельзя шутить!

7. реб. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

И получать подарки.

8. Реб.Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Надену чёрные чулки,

И туфли - "шпильки" - каблуки.

Очень-очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски»!

9. Реб. Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

 10.  ребенок в роли воспитателя:  Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(Поклон, подушки убрали, сели на места).

Ведущий: Да, нельзя, конечно, сразу

Стать пилотом и врачом,

Водолазом, скалолазом,

Знаменитым скрипачом,

Стать полярником отважным,

К дальним звездам улетать.

Самым лучшим, самым нужным,

Самым важным сразу стать.

Да нельзя… Но можно сразу

И учиться, и мечтать!

Каждый может выбрать дело,

Чтоб оно в руках кипело.

2. ВЕДУЩИЙ: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А в доказательство этому прошу вас спеть песню о том, как круто вы попали в детский сад.

 ПЕСНЯ- переделка. « КРУТО ТЫ ПОПАЛ В ДЕТСКИЙ САД»

ВЕДУЩИЙ.А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…

Вы, родители, не зевайте.

Хором дружно помогайте!

Отвечайте: Да-да-да!

Или: Нет-нет-нет

Игра «Пожелания».

Ведущая: С праздником детей мы поздравляем!

Родители: Да-да-да!

Ведущая: И, конечно же, хорошего желаем!

Родители: Да-да-да!

Ведущая: Вырастать всем побольше.

Родители: Да-да-да!

Ведущая: Быть красивыми, добрыми, милыми!

Родители: Да-да-да!

Ведущая: И крикливыми, и драчливыми.

Родители Нет-нет-нет!

Ведущая: Чтобы мамочки и папочки деток любили!

Родители Да-да-да!

Ведущая: Ремешком чтоб почаще их били.

Родители: Нет-нет-нет!

Ведущая: Чтобы в школе хорошо всех учили!

Родители: Да-да-да!

Ведущая: И в тетрадях пятёрки лишь были?

Родители: Да-да-да!

Ведущая: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожелания 

Ведущая обращается к родителям:

Сегодня ваши дети покидают детский сад,

Поэтому прошу родителей принять расписку в получении своих ребят!

Выходят родители, зачитывают.

Расписка.

Мы родители сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в д/с «…….».

Родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы точно знаем, что умения, навыки и знания, полученные в саду, помогут нашим детям и в школе.

ВЕДУЩИЙ. И пусть эта расписка будет храниться в нашем любимом детском саду!

1.реб. До свиданья, сад веселый!

В сентябре пойду я в школу.

А пока тетрадки спрячу

И поеду я на дачу!

Посижу на берегу,

За грибами побегу,

Отряхну с травы росу,

Земляники принесу,

С длинной удочкой из палки

Побываю на рыбалке.

На песочке поваляюсь,

В быстрой речке искупаюсь.

С сентября я ученик!

Мама купит мне дневник,

А еще портфель и книжки,

Мы ведь больше не малышки!

Мы же школьники теперь,

Повзрослели: верь — не верь!

2. реб. Прощай, детский сад наш родной,

Увидеться снова ребятам

Навряд ли уж этой гурьбой.

Теперь побежит жизнь рекою,

Наполненной массой идей,

Но мы не забудем сегодня

Все лица любимых друзей.

Спасибо родному детсаду,

Ступеньке – в огромную жизнь,

Мы счастья желаем ребятам,

А ты воспитатель – держись!

 3. реб. Куклы, мишки и Петрушки

Грустно смотрят на ребят

До свидания, игрушки,

До свидания, детский сад.

В сумке новые тетрадки,

Ручки и карандаши

До свидания лошадки.

Мы уже не малыши.

4. реб. Я сегодня выпускаюсь,

 С детским садом я прощаюсь.

 Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья,

 Мишка в угол отвернулся,

А жираф слегка согнулся:

 Так печален, одинок,

 Пригорюнился щенок.

Я к игрушкам подошла,

 Всех их нежно обняла:

 – Я люблю вас всех, друзья,

 Не прощаюсь с вами я,

 В гости буду приходить,

 Ну-ка, ну-ка, не грустить!

 Ведущий: Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс

Вальс прощальный

Чуть печальный

Нелегко кружится в нём!

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном

Исполняется вальс(выпускники)

Ведущий (СЛОВА НАПУТСТВИЯ ОТ ВОСПИТАТЕЛЯ

Дорогие наши выпускники! Для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручение дипломов

Ведущий Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

 1Реб. Люди, главные на свете,

Вас целуем много раз!

Ваши маленькие дети

Очень-очень любят вас!

С вас, достойных и красивых,

Мы пример готовы брать:

Сын – как папа, будет сильным,

Дочь – хозяйкою, как мать.

Будем мы трудиться сами

И успеха достигать,

И при этом папу с мамой

Никогда не забывать!

    2.Реб. Дорогие родители наши.

Мы сегодня хотим вам сказать

Что родней вас, дороже и ближе

В целом мире нам не отыскать.

Вы всегда нам во всем помогали

И бессонных не спали ночей.

Нас учили. Растили. Лечили.

Окружали заботой своей.

ВЕДУЩИЙ:Слово родителям наших выпускников!

Выступление родителей

Ведущий: А теперь, дорогие ребята давайте исполним традицию всех выпускников: отпустим в небо волшебные шарики детства и загадаем самое заветное желание! Уважаемые гости, просим пройти вас на участок детского сада, к центральному входу. А мы, ребята, возьмём шарики, выйдем на улицу и выпустим их в небо.

(дети выходят на улицу)

Кричалка «Волшебный шарик детства»

Ведущая: Мы отпускаем детство?

Дети: Да!

Ведущая: Пускай уходит навсегда?

Дети: Да!

Ведущая: Мы будем плакать и грустить?

Дети: Нет!

Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?

Дети: Да!

Ведущая: Чудесно лето проведём?

Дети: Да! Так!

Ведущий: А осенью мы в первый класс пойдём?

Дети: Да! Так!

Ведущая: Сейчас считаем:

Хором: Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства,

Лети! Лети! Лети!

Звучит песня.

Опубликовано: 30.11.2022