Методическая разработка спортивного развлечения «Вместе с мамой»
Автор: Чаплина Наталья Александровна
Организация: МБДОУ Детский сад
Населенный пункт: Саратовская область, с. Алексеевка
Возраст: 3-4 года
Направление образования и развития (образовательная область): физическое развитие
Цель: создать условия для положительно эмоционального настроя у детей и родителей.
Образовательные:
- формировать уважительное отношение к взрослым, дружеские отношения между детьми.
Развивающие:
- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность.
Воспитательные:
- содействовать воспитанию целеустремленности в достижении результата, чувство товарищества, уважения и любви к матери.
Виды деятельности: двигательная, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальная.
Формы реализации детских видов деятельности: эстафеты, подвижная игра, флешмоб , песня, стихотворения, танцы.
Формы организации: фронтальная
Место проведения: музыкально – спортивный зал.
Продолжительность: 20 - 25 минут
Участники: дети младшей группы.
Оборудование и атрибуты:эмблемы по количеству участников,2 мяча, 2 юбки, 2 шляпы, 2 стула, 2 обруча, 2 гимнастические палки, 2 машинки, 4 ориентира, воздушные шарики и фломастеры по количеству детей, подарки мамам.
Примерное содержание:
Деятельность педагога |
Деятельность детей |
|
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. |
||
Мамы заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые мамы! Мы очень рады видеть Вас сегодня в этом зале. Поздравляем Вас, с осенним праздником – Днем матери! В этот праздник мамы получают подарки, поздравления, Ну, а мы сегодня, пригласили Вас, на наше спортивное развлечение «Вместе с мамой». Ребята покажут своим мамам, какие они стали ловкими, умелыми – настоящими помощниками своим мамам. А вам – нашим дорогим и любимым, мы предлагаем, поучаствовать в конкурсах, играх и танцах, вместе со своими детьми.
Под музыкуБарбариков, дети выбегают и танцуют танец «Далеко от мамы»
Ведущий: Мама – самый близкий и родной человек. Мамочка всегда поможет, пожалеет, почитает сказку, приласкает. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят всем мамам, которые дарят любовь, добро. Нежность и ласку.
Дети читают стихи.
1.Мы мамочку сегодня будем поздравлять! И с мамочкой сегодня здесь будем мы играть. Они сейчас с улыбкой – сидят на нас глядят. И очень, очень рады за своих ребят.
2. Маму любят все на свете, Мама – лучший друг! Любят нас не только дети, Любят все вокруг!
3. Если что-нибудь случиться, Если вдруг беда – Мамочка придет на помощь, Выручит всегда!
4. Мама дорогая, я тебя люблю! Все цветы, какие есть, я тебе дарю. Солнце улыбается, глядя с высоты. Как же это здорово – у меня есть ты!
Песня: «У меня есть ты»
Тихо играет фоновая музыка
Ведущий: Дети посмотрите внимательно, и глазами найдите свою маму. Ведущий: Раз, два, три к мамам своим беги! Покажите, как вы любите друг друга, обнимитесь. Ведущий: Раз, два, три, дети, мам своих на место для разминки веди!.. |
Танцуют танец
Читают стихи
Поют песню
Смотрят и находят свою маму Обнимаются с мамами Выводят мам |
|
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ |
||
Разминка – флешмоб «В здоровом теле – здоровый дух»
Инструктор по физической культуре показывает движения
Ведущий:Как это трогательно! Вы все такие молодцы! Бодрости набрались, наши мышцы разогрелись. Я предлагаю вам разделиться на две команды, и начнем наши веселые соревнования. Дорогие наши мамы, для этого мы сейчас проведем жеребьевку.
К мамам подносят поднос, на подносе лежат листочки на ленточках все одного цвета. Мама выбирает листочек, переворачивает его, а там листочек красного или оранжевого цвета. Берут за руки своего ребенка и строятся в две колонны.
Ведущий: Команды к участию готовы?
Ведущий:Детский сад не подкачал, Мам красивых всех собрал. Мы кричим на всю страну: Мама, я тебя люблю!
1.Эстафета «Мы, самые красивые!»
Ведущий: Внимание! Перед командами стоят стулья, на них лежат юбка и шляпа. Первые пары, взявшись за руки, добегают до стула, мамы надевают юбки, дети шляпы, берутся за руки, добегают до обруча, встают в него и громко говорят: «Мы самые красивые!». Бегут обратно до стула, снимают юбку и шляпу, кладут на стул и бегом возвращаются к своей команде, передают эстафету следующей паре и встают в конец колонны. Команды готовы! Раз, два, три, беги!
Ведущий: Будем праздник продолжать и с мамами играть.
2. Эстафета «Мы с мамой дружная пара»
Ведущий:Первые пары, зажимают между собой телами мяч и начинают двигаться в паре до ориентира. Обратно берут мяч в руки, возвращаются бегом к своей команде, передают мяч следующей паре и встают в конец колонны. Команды приготовиться к выполнению задания.Раз, два, три, беги!
Ведущий:Дети, вы любите обниматься со своими мамами? Сейчас, я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть в музыкально - подвижную игру «Игралочка –обнималочка». Мамы встают в большой круг, а дети внутри в маленький. Под музыку дети идут по кругу, взявшись за руки в одну сторону, мамы в другую. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.( игра повторяется 2-3 раза)
Ведущий:Молодцы! Все так нежно обнимались, было приятно на вас смотреть. Встаем в команды и продолжаем наши веселые соревнования.
3.Эстафета «Шире шаг»
Ведущий:Первые мамы продвигаются к ориентирам, делая широкие шаги, а ребенок пролезает между ногами на четвереньках «змейкой». Около ориентира ребенок встает на ноги, берет за руку маму и бегом возвращаются к своим командам, передают эстафету и встают в конец колонны.Команды готовы! Раз, два, три, беги!
Ведущий: Молодцы! И с этим заданием справились.
4.Эстафета «Большие гонки»
Ведущий:Первыми будут выполнять задание дети с первых пар, наклонившись, держат машину руками и едут до ориентира и обратно, передавая машину мамам. Мамы с помощью гимнастической палки, проезжают до ориентира и обратно, передают мяч следующей паре и встают в конец колонны. Команды приготовиться к выполнению задания. Раз, два, три, беги!
Ведущий: Сейчас пришла пора нашим мамам отдохнуть, дети для вас приготовили танец.
Мамы садятся на стульчики.
Танец «Детская дружба»
Дети садятся на свои места Ведущий: Следующийтворческий конкурс для наших мам «Веселые мордашки» Каждой маме мы даем по воздушному шарику. Ваша задача нарисовать «мордашки» своего ребенка. Дети, пока наши мамы рисуют, мы с вами ответим на вопросы, слушайте внимательно: Кто пришел ко мне с утра? Кто сказал «Вставать пора» ? Кашу кто успел сварить? Чаю мне в стакан налить? Кто цветов в саду нарвал? Кто меня поцеловал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех? Ведущий:Ну, конечно, это мама |
Выполняют движения под музыку по показу
Строятся в две колонны
Ответы детей
Строятся в две команды
Выполняют эстафету
Выполняют эстафету
Ответы детей
Играют в игру
Выполняют эстафету
Выполняют эстафету
Танцуют танец
Отвечают хором
|
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
||
Ведущий: Дети посмотрите, какие милые портреты вам нарисовали ваши мамы. Уважаемые мамы! Ребята подготовили для вас, подарки. Принимайте, целуйте и обнимайте своих детей. Ведущий:Вот и подошло к концу наше развлечение и в завершении все дети приглашают своих мам на танец. Танец «Приглашу я мамочку танцевать» Ведущий:Вы замечательно танцевали, было приятно на вас смотреть. Давайте поаплодируем друг другу. Звучат аплодисменты. Ведущий:Посмотрите, как засияли дети, как зарумянились щеки у наших мамочек. Я желаю вам счастья, любви, добра. Оберегайте своих детей, а вы, ребята, всегда любите и уважайте своих мам. До свидания! |
Дарят подарки, обнимаются
Танцуют танец с мамами
Хлопают в ладоши. |
Список литературы
1. Вареник Е.Н. Занятия по физкультуре с детьми 3-7 лет: Планирование и конспекты / Е.Н. Вареник, С.Г. Кудрявцева, Н.Н. Сергиенко. - М.: ТЦ Сфера, 2007. - 208с.
2. Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методич. пособие / Л.В. Гаврючина. - М.: ТЦ Сфера, 2007. - 160с.
3. Глазырина Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений / Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 176с., ил.
4. Глушкова Г. Здоровье и физическая культура // Ребенок в детском саду. - 2003. - №2. - С.4-11.
5. Голиков Н. Забота о здоровье детей - задача общая // Дошкольное воспитание. - 2005. - №6. - С.14-16.
6. Горькова Л.Г. Занятия физической культурой в ДОУ: основные виды, сценарии занятий / Л.Г. Горькова, Л.А. Обухова. - М.: 5 за знания, 2005. - 112с.
7. Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников 4 - 7 лет/ М.А. Давыдова. - М.: ВАКО, 2007. - 304 с.
8. Зимонина В.Н. Воспитание ребенка - дошкольника. Расту здоровым: Программно-методич. пособие для педагогов образоват. учреждений / В.Н. Зимонина. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 304с.