Сценарий Новогоднего утренника для детей младшего дошкольного возраста «В гостях у дедушки Мороза»

Автор: Повесина Анжела Леонидовна

Организация: МБДОУ ДС № 26

Населенный пункт: Челябинская область, г. Озёрск

Программное содержание: Создать для детей атмосферу праздника, сказочного настроения; обобщить знания малышей о новогоднем празднике. Доставить малышам  радость от встреч с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. Продолжать учить детей выразительно передавать движения, соответствующие музыкальному сопровождению, читать стихи; развивать у детей воображение, мышление, память, творческие способности.

Действующие лица:

Ведущая

Лиса

Снегурочка

Дед Мороз

Медвежонок ( кукла би-ба-бо)

Зал украшен под зимний лес. В центре  стоит новогодняя ёлка. В разных углах – маленькие ёлочки, деревья, припорошённые «снегом» (имитация леса). В углу расположен дом Деда Мороза.

В группу к малышам приходит музыкальный руководитель и приглашает всех отправится в гости к Деду Морозу!

Муз. рук.: Здравствуйте, ребятки! Скажите, а вы любите Деда Мороза?

Дети: Да!

Муз. рук.: А хотели бы пойти к нему в гости?

Дети: Хотим!

Муз.рук.: Посмотрите, какой красивый волшебный фонарик дал мне Дедушка Мороз! Куда он будет светить, туда мы с вами и отправимся!

Музыкальный руководитель «светит» фонариком, все идут к музыкальному залу.

Дети заходят в зал под музыкальное сопровождение.

Ведущая: Вот куда привёл нас волшебный фонарик – на полянку! Вперёд, малыши, навстречу новогодним приключениям!

Дети, друг за другом передвигаются вокруг ёлки.

Ведущая: Посмотрите, вокруг! Как красиво на лесной полянке! Ёлочки стоят и машут нам своими зелёными ветками. Давайте мы с ними поздороваемся!

Музыкальное приветствие:

«Здравствуйте, ёлочки!- здравствуйте!

Здравствуйте, иголочки- здравствуйте!

Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на самом чудесном празднике!

Ведущая: Здравствуй, праздник новогодний!

В гости мы пришли сегодня!

Детки выучили песни,

Будет очень интересно!

 Вдруг слышится голос ёлочки: Здравствуйте, ребята!   

Ведущая:   Ребята, посмотрите. Одна из ёлочек ожила! Здравствуй, Ёлочка!

Ёлочка: Дед мороз меня поставил, охранять свой дом заставил! Если песенку споёте, к Деду Морозу в гости попадёте. Не станусь я в долгу, замок открыть вам помогу!

Ведущая: Слушай,  наша ёлочка,

                   Как мы будем петь.

                  Ласково и радостно,

                  На тебя смотреть!

 

Хоровод «Ёлочка, заблести огнями» муз.Л.Олифровой. -группы №13,15.

                «Малыши-карандаши» муз. Е.Макшанцевой. – группа № 17.

По окончании хоровода:

Ёлочка: Спасибо  вам, ребятки, за песенку весёлую, за то, что не оставили     меня одну на полянке грустить! За это я вас награжу.   

Посмотрите-ка какой ключ волшебный, золотой! Ключик мой скорей берите, дверь к Морозу отворите!

Ведущая: Спасибо, ёлочка! Давайте, ребятки попытаемся открыть замок.

                 «Чик – Чик!» Занавес открывается. Дед  Мороз спит на «троне».

                Детки спокойно подходят к нему, рассматривают.

Ведущая: Посмотрите, ребята, дедушка спит! Он добрый, хороший, целую

                 Неделю ребяткам подарки мастерил.

                 Дедушка! Вставать пора, к тебе детки пришли! ( предложить малышам тихонько пальчиком потрогать Деда Мороза ).

Ведущая: Не просыпается! А давайте громко похлопаем!

Дети хлопают, но Дед Мороз не просыпается.

Ведущая: А может мы потопаем!

Дети топают, но Дед Мороз спит!

Ведущая: А может мы ему нашу песенку споём, он обязательно проснётся!    

Песня «Здравствуй, Дед Мороз» муз. Е.Семёнова – гр. №13,15. ( начало: мы пришли все в гости, Дед Мороз…)

Песня «Дед Мороз» муз. Филиппенко гр. - №17.

По окончании исполнения песни предложить детям сесть на стулья.

Дед Мороз: (просыпается) Кто здесь песенки поёт? Кто поспать мне не даёт? А-а! Ко мне гости пожаловали? Здравствуйте, малыши! Вы уж меня извините, закрыл глаза на минуту, а уснул на часок! Это вы меня разбудили?

Дети: Да!

Дед Мороз: Ну, молодцы! Я вас очень ждал, извините, что проспал!Я очень     рад вас видеть у себя на лесной поляне!

                     Становитесь друг за другом,

                     Парами пойдём по кругу!

Дети исполняют пляску «Сапожки» р.н.мел.

Дед Мороз: Дети, а вы меня, Деда Мороза не боитесь?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А если я ручки заморожу?

Дети: А мы похлопаем!

 Дед Мороз: А если ножки заморожу?

Дети: Мы потопаем!

Дед Мороз: Я живу в лесной глуши!

                    Убегайте, малыши!

Дед Мороз: Догоняю, догоняю я ребяток малышей!

                    Вы от дедушки Мороза убегайте поскорей!

Игра с Дедом Морозом «Догонялки».

Дед Мороз: (хвалит малышей за то, что они ловкие, умелые, быстрые и смелые).

                  Ну, вот и хорошо! Можно сказать, что праздник начался! Только… Ой, ребята, а кого на нашем празднике не хватает?

Ёлка есть?

Дети: Есть!

Дед Мороз: Ребятишки здесь?

Дети: Здесь!

Дед Мороз: Дед Мороз есть?

Дети: Есть!

Дед Мороз: Гости есть?

Дети: Есть!

Дед Мороз: А кого нет?

Ведущая: (спрашивает у детей) А кого , ребята, не хватает?

Дети: Снегурочки!

Дед Мороз: Верно! Видимо, она по лесу гуляет, зверюшек с Новым годом поздравляет! Ребята, давайте позовём её из леса!

Дети хором: Сне-гу-роч-ка!  - зовут несколько раз.

Дед Мороз: Ой, ребята, что я слышу?

Дети бегут на стульчики.

Дед Мороз: Кажется, снежок скрипит,

                     Кто-то в гости к нам спешит!

В зал под музыку входит Лиса.

 

Лиса: Я- Лисичка, хвостик рыжий,

           Встану  к ёлочке поближе!

           Вы меня не бойтесь, детки,

           Я сегодня так… добра!

           Никого из вас не трону

           Веселиться к вам пришла!

Только пока я к вам по снежку бежала, мои лапки совсем замёрзли, никак не могут согреться.(Лиса стучит лапка об лапку).

Дед Мороз: Лисонька, а ты поиграй с нами –мигом согреешься!

Ведущая: Ребята, поиграем с Лисонькой! Скажем, что мы не девочки и мальчики, а пушистые зайчики!

Дети повторяют слова за Ведущей: Покружись ,покружись, и в зайчишку превратись!  

Малышам надевают заячьи ушки на голову, а Лиса в это время присаживается на пенёк.

Дети играют в игру «Лиса и зайцы» муз. Финаровского –гр.№ 17

«Пляска зайчиков» муз. Е.Макшанцевой  -гр. №13,15.

По окончании игры малыши говоря «волшебные» слова вновь превращаются в девочек и мальчиков.

Лиса благодарит малышей за то, что детки помогли ей согреться.

Звучит фонограмма сильного ветра, вьюги и метели.  

Дед Мороз:  Ну и метель поднялась! Как же Снегурочка из лесу вернётся? 

Лиса: А давайте, поедём к Снегурочке навстречу, и поможем ей ! Ну-ка, за руки беритесь и в саночки садитесь!

Игра «Саночки» муз. М. Сауко. (за это время Лиса выбегает из зала и переодевается в Снегурочку).

По окончании игры дети садятся на стульчики.

Дед Мороз: Снегурочки не видать?

Дети: Не видать!

Дед Мороз: Снегурочки не слыхать?

Дети: Не слыхать!

Дед Мороз: Может нам её позвать?

Дети и гости зовут: Сне-гу-роч-ка!

В зале  появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!

                        Всех вас рада видеть я!

                        Я – Снегурочкой зовусь,

                       С вами всеми подружусь!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Здравствуй, дедушка Мороз! Я так торопилась, так спешила, но главное, всё успела, всех зверюшек поздравила!

 

Снегурочка обращает внимание на ёлку.

Снегурочка: Ай, да ёлка! Просто диво!

                       Как красива! Как красива!

                      Дедушка, а почему на ёлочке не горят огоньки

Дед Мороз: Это мы сейчас исправим! Ребятки, подходите ко мне, будем огоньки на елочке зажигать

Малыши подходят к Деду Морозу.

Дед Мороз:  Нужно дружно всем подуть….  (малыши дуют на ёлку)

                      Волшебным посохом взмахнуть!

                      Ну-ка, вместе: раз, два, три!

                      Наша ёлочка гори!

               

Ёлка освещается огнями.  

Дед Мороз: Захлопаем в ладоши громко (дети хлопают в ладоши)

                  Погасли огоньки на ёлке!  (огоньки гаснут)

 

Игра повторяется 2 – 3 раза.

 

Снегурочка: Огоньки пусть все  горят, пусть порадуют ребят!

                        Вставайте-ка, ребятки, в весёлый хоровод,

                        Песней, шуткой, пляской

                        Встретим Новый год!

Хоровод «Возле ёлочки нарядной»муз. В. Петровой.

 (во время исполнения хоровода дети не берутся за руки).

Снегурочка: Ребята, я пока по лесу гуляла, пушистые снежинки в снежные комочки катала. Посмотрите, целую корзину собрала снежных комочков!

Дети играют в игру «Снежки»:

 Группы №13, 17- «Раз, два, три, все снежочки собери!»  + пляска со снежками.

Группа №15 – Хоровод «Игра в снежки» муз. и сл. Н.Вересокиной.

Снегурочка :Дед Мороз, попляши,

                       Свою удаль покажи!

                       Топай ножками сильней,

                       Бей в ладоши веселей!

 

Пляска Деда Мороза (детки хлопают в ладоши или повторяют движения).

Дед Мороз: Ох, устал я! Приседаю! Ой-ёй-ёй!

                     Сейчас растаю!

Снегурочка: Дедушка, отдохни! ( ставит стул для Деда Мороза ).

                     Ребятки, дуйте на дедушку сильнее! ( малыши дуют).

Для группы №15: ?

Снегурочка: Может наши снежинки-пушинки охладят Деда Мороза?

                     Снежиночки, ко мне летите,

                     В танце снежном покружите!

 «Танец Снежинок» исполняют девочки.

 

Снегурочка :Славно, славно поплясали!

                        Только вижу, что устали!

                        Знаю, вы стишки учили-

                        Вот бы нас и удивили!

 Чтение стихов , исполнение индивидуальных  песен «Снежная песенка» муз. Д.Львова- Компанейца; « Первый снег» муз. А.Филиппенко; «Зима пришла» муз. Л. Олифировой; «Зима пришла» муз. А.Филиппенко. + сюрпризный момент от театра кукол с Медвежонком.

Снегурочка: Светит наша ёлочка,

                      Светит очень ярко.

                      Значит время подошло

                      Раздавать подарки!

Дед Мороз: А разве я их не дарил?

                    Как же я про них забыл?

                    Где же мой мешок, не видно?

                    Что же делать, как обидно?!

Снегурочка: Я подарки ведь видала:-

                      Ёлка веточкой мохнатой

                      Их от ветра укрывала. 

Снегурочка находит мешок, а там….? ( можно здесь вставить сюрпризный момент с Медвежонком)?

Далее Дед Мороз показывает малышам,  что находиться в большом мешке

И отдаёт его Ведущему в группу.

Дед Мороз: А ещё у меня есть вот такая конфета!

Снегурочка: Дедушка Мороз, но она же одна и такая маленькая!

Дед Мороз: А вот я сейчас маленькую конфетку превращу в большую!

                    На конфету мы подуем,

                    Вместе с вами поколдуем.

                    Ты, конфеточка, расти,

                   Всем подарки принеси!

Дед Мороз достаёт с ёлки большую конфету, можно угостить малышей конфетами из маленького мешочка.

Дед Мороз: Вот и праздник новогодний

                    Нам заканчивать пора!

Снегурочка: С Новым годом!

                      С Новым годом!

                     До свидания, детвора!

Ведущая: До свидания, Дед Мороз!

                 До свидания, Снегурочка!

                 До свидания, ёлка!

                 Мы весёлый Новый год

                 Не забудем долго!

Ведущая берёт в руки фонарик:

Ты, фонарик, нам свети!

Обратную дорогу деткам покажи!

Праздник окончен.

 

 

 

Литература

1. О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2013 г.

2. А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной области Художественно-эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.

3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.

4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.

5. Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» - Ярославль «Академия развития»,2006 год.

6. М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» - Творческий Центр «Сфера», Москва, 2007 год.

Опубликовано: 08.12.2022