Проект «Мой край родной - Башкортостан»

Автор: Фаршатова Анита Александровна

Организация: МАДОУ Детский сад № 94

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

Цель проекта:

• Познакомить детей с особенностями культуры, быта, традициями башкирского народа;
• Расширить кругозор детей, обогатить словарный запас;
• Развивать познавательный интерес, желание узнать больше о культуре, экологии, традициях своей республики;
• Воспитывать гуманное отношение к природе, любовь к малой Родине.

Задачи проекта:

• Формировать бережное отношение к природе родного края;
• Формировать знания по культуре родного края;
• Продолжать учить понимать ценности каждого объекта природы, как источника материального и духовного развития общества;
• Обогатить интеллектуальную, информационную сторону детей;
• Формировать интерес самостоятельно нарисовать рисунок, отражающие национальное искусство башкир.

Актуальность проекта.

Учеными уже давно доказано, что именно в дошкольном возрасте процесс познания тех нравственных ценностей, которые лежат в любви к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины у дошкольников связано с ощущением родного края, земли, на которой родился он и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, своим близким, своему дому, родным местам.

 

Участники проекта:

-дети старшей группы

-родители воспитанников

-воспитатели

Тип проекта:

-творческий

 Продолжительность:

-средне – срочный

Этапы проекта:

 

1 этап

 Выявить уровень знаний детей о республике, способствовать расширению словарного запаса, интереса к родному городу, республике.

 

2 этап

Подготовка к внедрению проекта

1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.

2. Подобрать иллюстрации и дидактические игры.

3. Составить перспективный план мероприятий.

 

3 этап

Беседа: «Лес – наше богатство», «Мой край Башкортостан», «Что мы знаем о пчелах», «Башкортостан – моя республика».

Ознакомление с художественной литературой: Легенда «Происхождение башкир», сказка «О курае», легенда о происхождении шиханов, легенды о реках Башкортостана, сказка «Медведь и пчелы».

Настольно – печатные игры: «Башкирская посуда», «Башкирские узоры», «Узнай свой элемент башкирского орнамента».

Музыка «Процветай, Родина моя! », «Я люблю тебя, мой Башкортостан! ».

Художественное творчество. Рисование: «Украшение бочонка для меда».

Физическая культура Подвижные игры: «Юрта», «Медный пень», «Липкие пеньки».

4 этап

 

1.Презентация проекта «Край родной».

2. Стенгазета «Моя Родина-Башкортостан».(Семья Шитиковых)

3.Атрибуты для игры: улей, пчеловод.(семья Семёновых)

4.Папка с рисунками детей «Бочонок для мёда»

Перспектива: продолжать расширять знания детей о республике, пополнить представления о предметах быта, традициях местного народа; посетить городской исторический музей.

 

 

 

Опубликовано: 08.12.2022