Проектная деятельность и итоговое мероприятие в работе с детьми дошкольного возраста по ПДД

Автор: Лесникова Татьяна Евгеньевна

Организация: МКДОУ ШР Детский сад № 16 «Ручеёк»

Населенный пункт: Иркутская область, г. Шелехов

Автор: Бутакова Людмила Владимировна

Организация: МКДОУ ШР Детский сад № 16 «Ручеёк»

Населенный пункт: Иркутская область, г. Шелехов

С введением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования большое внимание уделяется взаимодействию дошкольного учреждения с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи [5].

В своей работе активно используем метод проектов, который позволяет объединить родителей и детей в совместную деятельность с общей темой. Выбираем тему проекта согласно календарно тематического планирования или общими городским мероприятиям. Общая тема проекта помогает сплотить детско – родительский коллектив для достижения цели и проведение итогового мероприятия в виде КВН, квест - игры, выставок, праздников и развлечений. При проведении итогового мероприятия виден результат проекта. Дети активны, а родители стараются поддерживать своих детей в различных мероприятиях, становясь активными участниками образовательной деятельности.

В рамках месячника безопасности дорожного движения в нашем детском саду «Ручеёк» был реализован проект с детьми 6-7 лет «Внимание, дорога!» Данный проект был представлен на семинаре для педагогов МКДОУ ШР «Детский сад № 16 «Ручеёк», итоговым мероприятием проекта был КВН для детей и родителей.   

В работе с детьми по ознакомлению с правилами дорожного движения использовали различные виды и формы работы. Данное мероприятие позволяет решает вопросы безопасного поведения на дорогах через различные виды деятельности, что способствует увлекательному и познавательному развитию ребёнка. Возраст детей 6-7 лет, очень активный возраст и необходимо заинтересовать и задействовать детей с помощью игровой деятельности. Нам необходимо донести до детей необходимые знания и умения безопасного поведения в повседневной жизни на дорогах. Ведь игра основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Дети легко входят в игровой замысел, проигрывают опасные ситуации и находят правильное решение. Большая была проведена предварительная работа с детьми - по заучиванию стихов, с учетом индивидуальных особенностей, с родителями - изготовление макета проезжей части, безопасных маршрутов детей от дома до детского сада, световозвращающих элементов.  В процессе реализации проекта и итогового мероприятия дети узнали, как правильно переходить проезжую часть дороги, узнали, что на дорогах имеются дорожные знаки, которые предупреждают пешеходов о том, как нужно действовать в этом месте.

В процессе проведения КВН дети и родители активно стали участниками. Родители, понимая осознанность проблемы, активно помогали, выполняя те или иные задания. В реализации проекта учитывались индивидуальные особенности детей, так как в группе присутствовал ребёнок с ограниченными возможностями здоровья. Задания подобраны последовательно, логично. Данное мероприятие способно развитию более тесных, дружественных взаимоотношений между педагогами и детьми, педагогами и родителями, родителями и детьми над общей темой безопасности подрастающего поколения. КВН разработан так, что в доступной форме дети могут усвоить правила дорожного движения и способен формированию навыков безопасного поведения на дорогах. Он способствует расширению и закреплению ранее полученных знаний.

Данный КВН может быть распространён среди педагогов дошкольных образовательных организаций и включен в перспективный план по изучению правил дорожного движения и профилактике детского дорожно – транспортного травматизма.

В этой статье предлагаем итоговое мероприятие КВН для детей и родителей «Знатоки правил дорожного движения».

 

КВН для родителей и детей подготовительной группы

«Знатоки правил дорожного движения»

Цель: Формирование детско - родительских взаимоотношений в совместной деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи для детей:

Обучающая: продолжать формировать у воспитанников навыки безопасного поведения на дорогах.

Развивающая: систематизировать знания дошкольников об устройстве улицы.

Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к правилам дорожного движения в повседневной жизни и нормам поведения в общественном транспорте.

Задачи для родителей:

-  познакомить родителей с приемами обучения детей  правилам безопасного поведения на дорогах;

 - развивать сотруднические отношения между объектами  (родитель,  ребенок).

Образовательная область: социально – коммуникативное развитие.

Оборудование: проектор, компьютер, слайд, ножницы, цветная бумага, клей, карандаши, 2 ватмана, мягкие модули, автомобили, конусы, памятки для родителей.

Предварительная работа: изготовление командных эмблем, разучивание девиза и название команды.

Ход мероприятия:

Музыкальный зал оформлен детскими работами по правилам дорожного движения, иллюстрациями дорожных знаков. Представлена выставка детских книжек-малышек, изготовленных вместе с родителями. Стоят два стола, на столах карандаши, ножницы, клей, бумага.

Дети с родителями под музыку «Светофор» сл. Е Федорова, муз. В Гридунова входят в музыкальный зал, распределяются по командам четыре ребенка и четыре родителя.

Ведущий: Уважаемые родители и ребята, как вы думаете, для чего мы здесь сегодня собрались? (дети высказывают разные ответы)

Ведущий: Да, мы собрались в этом зале поговорить об очень важном, о правилах дорожного движения, о правилах поведения на дороге и в общественном транспорте. Ведь совсем скоро наши воспитанники подрастут и в школу пойдут. Чтобы не случилась беда нужно хорошо знать и строго соблюдать правила дорожного движения. А еще мы собрались поиграть друг с другом и поиграть с родителями. А может быть и чему-нибудь еще научиться.

Внимание! Внимание!

Взрослые и дети!

Всем! Всем!

Мы начинаем КВН

О Правилах дорожного движения!

И мал, и стар

Их должен знать

Тогда на дорогах не будет проблем!

Ведущий: А наше строгое, но очень справедливое жюри будет оценивать результаты игры (представление членов жюри). Желаем всем удачи!

Ведущий: Вам было дано домашнее задание: представить эмблему и название команды и выбрать капитана.

1 Команда: Мы команда дружная,

Сегодня вам покажем

Знать правила дорожного движения

Большое достижения!

 

2 Команда: Мы так просто не сдадимся

Честно с вами здесь сразимся!

И, не хуже вас

Мы покажем высший класс!

(Дети и родители садятся на стульчики).

Ведущий: Предлагаем первое задание.

Вопрос первой команде:

Она длинная широкая,

По ней мчатся быстро автобусы, автомобили, мотоциклы

Подумайте немного что это? (дорога)

 

Вопрос второй команде:

А здесь не катится автобус

Здесь трамваи не пройдут

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут (тротуар)

(На экране появляется слайд, на котором отгадки)

Ведущий: Капитаны команд, на экране покажите, где дорога, а где тротуар (показывают и называют.)

Ведущий: На столах у вас лежат листы ватмана, цветная бумага, клей и карандаши. Изготовьте плакат на тему «Полицейский дед Мороз».

Ведущий: для следующего задания нам нужны ваши артистические способности. А называется оно «Мы артисты». Вам необходимо вытянуть лист бумаги, на которых даны темы «Поведение в общественном транспорте», «Игра на проезжей части». (Родители вместе с детьми разыгрывают сценки).

Ведущий: Какие вы артистичные, молодцы.

Ведущий: Следующее задание

Родители – это пример для детей в поведении на дорогах и сейчас задание для родителей.

Ваши действия при выходе на проезжую часть? (Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться, Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход")

Как нужно выходить из общественного транспорта? (Из автобуса, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги. Сначала с автобуса выходят, а потом заходят)

Назовите правила поведения в общественном транспорте? (уступать место для пожилых, проходить в конец автобуса, нельзя ездить в грязной одежде, нельзя толкаться, не отвлекать водителя разговорами).

Назовите места в нашем городе, где действуют дорожный знак «Жилая зона».

Ведущий: А сейчас загадки для детей.

У него сигналов три.

Ты сигналы назови.

Их по счёту ровно три… (Красный, Желтый, Зеленый)
 

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)
 

Тут машина не пойдет.

Главный здесь – пешеход.

Что друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать. (Тротуар)
 

Что за чудо этот дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)
 

Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно. (Перекресток)
 

У него суровый норов –

Длинный, толстый,

словно боров,

Он залег у перехода,

Защищая пешехода. (Лежачий полицейский)

 

Физминутка. Соревнование «Полоса препятствий» (Из мягких модулей изготовлены мосты, с помощью конусов изготовлена извилистая дорога. Дети по очереди преодолевают полосу препятствий) (Приложение 4).

Ведущий: А сейчас, пока жюри подводит итоги, мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт?

- Кто из вас, в вагоне тесном уступит старушке место?

- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что красный свет - это значит хода нет?

- По полоскам черно-белым, кто из вас шагает смело?

Ведущий: В завершении нашей игры я еще раз хочу вас поблагодарить вас ребята за то, что вы знаете правила дорожного движения, соблюдаете их. А родителей за активное участие в нашем мероприятии.

Слово предоставляем членам жюри.

Награждение детей грамотами «За участие в КВН по ПДД», сладкими медалями, а родителям вручаем памятки, изготовленные руками детей.

Дети под музыку «Наш друг - светофор» муз. и аранжировка Е.Такшаетова, сл. О.Семенова выходят из зала.

 

 

Литература:

1. Т.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения», 2013

2. Н. Пикулева «Дорожная азбука»

3. Интернет источник Сайт ЮИТ России

4. https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-pdd-dlya-detej-42-luchshix.htm

5. ФГОС ДО // Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 21.01.2019)

Опубликовано: 08.12.2022