Сценарий педагогического мероприятия «Моя Кубань»

Автор: Москаленко Олеся Викторовна

Организация: МБДОУ ДСКВ №5

Населенный пункт: Ейский район, ст-ца Ясенская

Слайд

Сценарий педагогического мероприятия «Моя Кубань».

Слайд

Программные задачи:

1.Продолжать знакомить детей с жизнью, традициями и обычаями кубанских казаков.

2.Развивать познавательный интерес к истории своего народа, приобщать детей к народным обычаям и традициям.

3.Воспитывать чувство уважения к старшему поколению, своей малой Родине.

Слайд

Методы и приемы: проблемная ситуация, показ презентации, физкультминутка, дидактические игры, рассматривание объекта, вопросы, поощрения, педагогическая оценка.

Словарная работа: активизировать и обогащать словарный запас детей по теме образовательной деятельности (почитание старших, отлучки, кинжал, нагайка, житница, всадник).

Слайд

Индивидуальная работа: активизировать малоактивных детей.

Предварительная работа: экскурсия в музей, рассматривание иллюстраций с изображением пейзажей Кубани, о предметах быта казаков, беседы с детьми о Кубани, заучивание кубанских казачьих песен, пословиц и поговорок о казаках, ознакомление с художественной литературой по теме образовательной деятельности.

Оборудование: мультимедийное оборудование, куклы в национальной одежде – казак и казачка, макет кубанского подворья, старинные фотографии и иллюстрации.

Ход:

Слайд

Дети проходят в группу, звучит песня «Ты, Кубань, ты наша Родина», дети рассаживаются на стульчики.

Воспитатель: Дети, сейчас Вы услышали песню. Как вы думаете, кто исполняет эту песню? И о чем мы сегодня с Вами будем говорить?

Ответы детей.

Слайд

Воспитатель: Вы правы, дети, это гимн Кубани и исполняет его кубанский казачий хор.

Слайд

И Вы, наверное, уже догадались, что речь мы сегодня с Вами будем вести именно о Кубани, и будем говорить о традициях и обычаях кубанских казаков.

Слайд

Мы живем в благодатном и красивом крае. Ребята, Вы, наверное, слышали, что Кубань называют житницей России. Ребята, а Вам знакомо слово «житница»? Как Вы думаете, что оно означает?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, житница – это богатая хлебородная местность или край. Так как у нас на Кубани плодородные и щедрые земли, и они кормят всю Россию, наш край и прозвали житницей России. Кубань – это благодатный край. Природа здесь особая и невероятно красивая.

Слайд

Кубань богата традициями, обычаями, обрядами и промыслами, которые сохраняются и бережно передаются из поколения в поколение.

Слайд

Ребята, а первыми кто поселился нас на Кубани, были именно казаки, поэтому в нашем крае огромную роль играет казачья культура. Казаки умели браво воевать и жили порядочно и справедливо, были мужественными и отважными. И всегда чтили свои традиции.

Независимый, свободный

Род казачий очень гордый.

И не даром на Руси

Всем знакомы казаки.

Казак не может считать себя настоящим казаком, если не знает и не соблюдает свои традиции и обычаи, которых у них было много.

Слайд

Скажите, пожалуйста, ребята, как Вы думаете, какие главные правила должны были знать казаки с детства? Главные правила казаков с детства

Ответы детей.

Воспитатель: Все верно, молодцы! Семьи у казаков было принято иметь большие, всегда в семье было много детей, и все старались жить в мире и любви. В семье особым уважением пользовались старики. Именно они выступали хранителями обычаев, играли большую роль в общественном мнении. В обращении к родителям и старшим казакам необходимо было соблюдались сдержанность и почтительность. К старшим на Кубани можно было обращаться только на Вы. Обычай почитания старших требовал выполнения определенных правил.

Может быть, кто – нибудь из Вас знает, что это были за правила?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, действительно, уважение к старшим – одно из главных обычаев казаков, так как в казачьей семье отец и мать, дед и бабка, учили главному делу – разумно жить.

Ребята, а как Вы понимаете – это выражение «разумно жить»?

Ответы детей.

Слайд

Воспитатель: Да, все верно. Разумно жить означало, жить по справедливости, быть добрым, помогать ближнему, уважать и почитать старших. Обычай уважения и почитания старшего – это один из главных у казаков. Нужно было проявлять заботу к старшим, внимание и готовность к оказанию помощи и все это требовало соблюдения некоторых правил.

Слайд

С некоторыми из этих правил я Вас сегодня познакомлю.

Например:

• ⎫при появлении старших детям необходимо было вставать;
• ⎫если же казак был в форме, то ему необходимо было приложить руку к шапке;
• ⎫если казак был одет не по форме, то он должен был снять шапку и поклониться.

В казачьих семьях были очень строгие обычаи.

Слайд

Я Вам предлагаю подумать и ответить на вопрос, а, что же в казацких семьях, не разрешалось делать в присутствии старшего поколения?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно.

• ⎫Детям не разрешалось разговаривать и перебивать старших;
• ⎫не разрешалось сидеть в присутствии старшего поколения;
• ⎫считалось неприличным обгонять старшего по возрасту, необходимо было спросить разрешение прежде, чем обогнать;
• ⎫младшие по возрасту должны были уступить дорогу пожилым и при входе куда – либо первым пропускали именно старшего по возрасту;
• ⎫слова старшего являлись для младшего законом и в любой совместной деятельности, при принятии любого решения обязательно спрашивали мнение старшего.

Было бы чудесно, если бы и Вы придерживались этих правил.

Слайд

Ребята, уважение к старшим прививалось в казацких семьях с ранних лет, и я хочу познакомить Вас еще с одной важной традицией, которая соблюдалась в казачьих семьях. А вы, подумайте, и ответьте на вопрос, нравится ли Вам такие традиции? И объясните, почему Вы так считаете.

Так вот, существовала еще одна традиция, детям, в казацких семьях, не разрешалось быть за столом во время приема гостей и вообще в присутствии посторонних. И не просто запрещалось сидеть за столом, но даже находиться в комнате, где были взрослые, тоже было запрещено. Как Вы относитесь к такой традиции?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, действительно, обычаи и традиции были строгие, но это, конечно же, не означало, что родители не любили своих детей.

Слайд

Они любили своих детей, ухаживали за ними, и заботились, а еще любили играть со своими детьми. У нас на Кубани есть свои народные казачьи игры. Их много, и я сейчас хочу Вас познакомить с одной очень интересной казачьей игрой, в которую любили играть в казацких семьях. Игра эта называется «Золотые ворота». Давайте мы с Вами тоже поиграем в эту игру.

Проводится игра «Золотые ворота».

Правила игры.

В игре «Золотые ворота» двое игроков встают лицом друг к другу и, взявшись за руки, поднимают их вверх. Остальные дети встают друг за другом «цепочкой». Вся «цепочка» должна пройти под «воротами». «Ворота» говорят следующие слова:

Золотые ворота, пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим Вас!

После этих слов «ворота» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротами». Игра заканчивается тогда, когда все дети становятся «воротами».

Воспитатель: Ну, как Вам игра? Понравилась?

Слайд

Мы с Вами немного отдохнули, а теперь я Вам предлагаю вспомнить, пословицы и поговорки о казаках.

Ответы детей.

Воспитатель: Отлично, Вы вспомнили много поговорок и пословиц про казаков.

Слайд

А знаете ли Вы, ребята, что казаки большую часть своей жизни проводили именно на службе, в боях, походах. По обычаю, все уходившие на службу собирались в церкви. Уходя на войну, обязательно брали горсть земли у церкви, либо в саду у самого дома. Как Вы думаете, зачем казаки это делали?

Воспитатель: Правильно, молодцы, казаки верили, что земля с родного места поможет им вернуться домой целыми и невредимыми.

Слайд

Ребята, но в походах и дома в обычной жизни с казаком всегда был верный и надежный друг. Как Вы думаете, кого же можно назвать надежным другом казаков?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, действительно, ребята, у казаков была особая любовь к лошадям. Кони были их самыми верными друзьями, они не расставались с ними, когда были в бою, и когда трудились, а все, потому что при рождении в семье мальчика было принято покупать коня, чтобы они с раннего детства привыкали друг к другу. Представляете, уже начиная с двух летнего возраста, мальчика сажали на коня, чтобы он привыкал к седлу. Вообще у казаков почитание коня преобладало во многом над другими традициями и обычаями. У кубанских казаков был даже такой обычай, что перед выездом из дома на войну коня казаку обязана была подводить жена и перед отъездом казака в поход, жена сначала кланялась коню, а затем уже только родителям. А как Вы думаете, почему существовала такая традиция?

Ответы детей.

Воспитатель: Так как от коня в бою очень многое зависело, жена сначала кланялась коню и как бы просила коня уберечь в бою своего мужа, всадника. Затем жена кланялась родителям, для того, чтобы они молились за казака, пока он был в походе.

Слайд

Воспитатель: Ребята, а знаете ли Вы казачьи пословицы и поговорки о лошадях?

Ответы детей.

Воспитатель: Отлично, ребята, хорошие Вы пословицы знаете, настоящие, казацкие.

Слайд

Ребята, а знаете ли Вы, какое у казаков было главное оружие?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Ребята, каждый казак имел собственное оружие. Да, все верно, главным оружием казака считался кинжал и по обычаю кинжал мог лишь передаваться по наследству, или в качестве подарка, или добывался в бою, но никогда не покупался – это для казака был позор.

Слайд

Но кроме кинжала казаки еще использовали нагайку. Нагайка – старинное казачье оружие, которое имеет много разновидностей и типов. Этим видом оружия в случае необходимости могла воспользоваться и казачка. Нагайка использовалась казаками и в пешем, и в конном бою.

Слайд

Ребята, несмотря, на то, что казаки долгое время отсутствовали дома, главная роль, как в семье, так и в казачьем обществе все же принадлежала мужчинам, именно они обеспечивали свою семью. Но после продолжительного похода все казаки всегда возвращались к себе домой. Встречали казаков, после боя, не только родные и близкие, но и все жители станицы. Казаки умели не только хорошо воевать и трудиться, но и хорошо отдыхать. Всегда возвращаясь, казаки накрывали столы и созывали полный дом гостей, пели песни, плясали и веселились. Казаки были большими любителями скачек, военно – спортивных состязаний и хорового пения.

Слайд

Давайте и мы сейчас с Вами по старинному казачьему обычаю заведем кубанскую песню.

Дети исполняют песню «Мы с тобой казаки».

Воспитатель: Молодцы, ребята. Отлично у Вас получилось. Ребята, а Вам нравится эта песня?

Ответы детей.

Слайд

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с Вами славно потрудились и даже повеселились, скажите, что Вы сегодня узнали интересного? Какие новые слова Вы узнали? Что они означают? Что Вам больше всего понравилось? А что Вам сегодня не понравилось? Что было для Вас сложно? Что было легко?

Ответы детей.

Слайд

Воспитатель: Сейчас Вы можете посмотреть старинные фотографии, макет хаты казака и кубанского подворья поближе.

Слайд

Спасибо за внимание!

 

 

Литература

 

Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных организаций «Дошкольникам о Кубани» Т.А Трифонова 2017 год.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры О.А.Князева М.Д. Маханева 2016.

Интернет ресурсы. Кубанский казачий хор: https://kkx.ru/

1. file1.zip (6,4 МБ)
2. file0.zip (6,4 МБ)

Опубликовано: 10.12.2022