Бусоград — игры для дошкольников

Автор: Идрисова флюра Фаязовна

Организация: ГБДОУ №67 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Предлагаемые игры и упражнения интересны всем, детям от 3 лет и старше, а также взрослым. Каждый может проявить свою выдумку и фантазию, будет захвачен удивительным процессом творения: выкладыванием бусами различных образов и превращением их в волшебные картины.

О пользе бус можно говорить очень много: это развитие мелкой моторики, формирование навыков пространственной ориентировки и приобретение детьми положительного опыта коммуникации и знакомство с сенсорными эталонами (цвет, форма, величина) и т.д. Важно хотя бы раз дать детям попробовать поиграть с бусами, можно увидеть, как увлеченно и сосредоточенно малыши выкладывают из бус свою необычную картину, как ловко перебирают пальцами бусы разных размеров, а самое главное какое удовольствие от этого получают!

Я уже много лет использую игры и творческие упражнения с бусами. Благодаря этим играм дети быстрее начинают чисто говорить так как приходиться много общаться со сверстниками, учатся договариваться друг с другом, не стесняются фантазировать.

Бусоград- сказочно красивый город! Здесь каждый по мере своей фантазии может придумать и выложить свой город. Дома могут быть выложены разноцветными красками бус и украшены красивыми цветами, вокруг летают необыкновенные бабочки и птицы. Улицы сверкать волшебными фонарями. Картины постоянно меняются, потому как каждый ребенок (взрослый)- художник и по мере своей фантазии полон творческих идей, для создания именно своей неповторимой картины.

Вместе с тем можно сочинить свою сказку, поиграть с бусами, творить чудеса…

Бусы мы кладем в волшебные сундучки, которые открываются когда мы готовы, как волшебники, рассказывать свою сказку.

Первые упражнения для детей от 2 - 3 лет и начинающих взрослых

  1. «Куча-мала» - каждому ребенку ( мини группа 3-4 ребенка) раздается по одной нитке бус. На столе, а лучше на полу нужно сгрести ручками бусы в кучу, затем поставить два указательных пальчика в центр «кучи- малы» из бус и обеими руками растянуть бусы в разные стороны.
    Получается ровная дорожка, при этом сопровождаем словами:
    Бусы в кучку соберем и ладошками сгребем
    Пальчиками их поманим, «дорожку» длинную растянем.
    Можно сочинять свои стишки.
  2. «Улитка»

Растянуть ровную «дорожку» из бус, затем накрыть ладошкой один край и сделать несколько вращающих движений кистью руки, прижимая бусы к полу. Прокрутить 3-4 раза в зависимости от длинны бус, оставить небольшой кончик. Так получается «улитка».

 

Все упражнения проводить в тишине, под музыкальное спокойное сопровождение. Начало игры должно быть организованным- дети начинают создавать свою картину по очереди и последовательно. Затем украшают или дополняют творение все вместе.

По завершении творческой работы, дети вместе придумывают название. Вариантов и возможностей много.

Фантазируйте и творите!


Приложения:
  1. file0.docx (15,0 КБ)
Опубликовано: 30.12.2022