Елочка на Новый год
Автор: Асташкина Ольга Александровна
Организация: БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка - детский сад №65»
Населенный пункт: г.Омск
Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию.
Тема: Елочка на Новый год.
Цель. Создание условий для развития творческих способностей у детей.
Задачи:
- упражнять в умении рисовать ватными палочками
- воспитывать желание помогать
- развивать желание создавать красивый рисунок
Материалы: телевизор, видеозапись, ватные палочки, краски, салфетки, готовые аппликации елочек.
1.-Ребята, что это за звук? (дети кто- то звонит)
-Да это же лесные зверята звонят, давайте ответим и узнаем, что же они хотят.
-Ребята, что же хотели зверята? (попросили помощь им нарядить елку к Новому году)
-Так давайте вспомним, что мы делали на прошлом занятии, аппликацию Елочки. Какого цвета? Из каких геометрических фигур мы ее сделали? Сколько их было?
- Скажите, ребята, чем мы с вами на Новый год украсим елку? (Игрушками, гирляндами, мишурой, дождем).
- Ребята, а давайте поможем лесным жителям и украсим наши елочки новогодними шариками? Но сначала надо отдохнуть.
Встанем, надо отдохнуть, (Встать со стульчиков)
- пальчики встряхнуть. ( Сжимание и разжимание пальцев)
Поднимайте ручки вверх, (Поставить ладони на голову пальцами вверх)
- пальчики, (Подвигать ладонями вперед – назад)
Так шевелят ушками
Серенькие зайчики.
2. Рассматривание образца нарядной елки. – Посмотрите. Ребята, как украшена елка! – Какой формы на елке игрушки? – Каким цветом? Ребята как вы думаете, чем мы будем учится рисовать новогодние шарики?
-Правильно, ватными палочками. Этот способ рисования называется «тычок».
Давайте с вами вспомним, как нужно рисовать этим способом. (Показ и объяснение хода работы воспитателем) Выходит ко мне Милана, а вы дети смотрите. Бери Милана в руку ватную палочку и обмакивай в краску, но не всю палочку, а только кончик. Затем прикладываем её к веточке елочке и так повторяем это в разных местах елочки чтобы у нас получилась много шариков. А перед нашей сложной работой, давайте разомнем наши пальчики.
Наступает Новый год! (хлопаем в ладоши)
Дети водят хоровод. (кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу)
Висят на елке шарики, (поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар)
Светятся фонарики. (фонарики)
А теперь давайте возьмем ватные палочки в руки и приступаем к рисованию.
Самостоятельная работа детей. Напомнить правила работы при рисовании: спина прямая, ноги вместе. Детям, у которых рисование нарядной елки вызывает затруднение – повторить приемы рисования на своем листе.
Анализ работ.
1. Мы смогли украсить елку для животных к лесу?
2. Чем мы ее украшали ?А чем мы сегодня рисовали шары?
3. Ребята, а давайте теперь оценим наши работы, у нас всего будет 2 пункта Аккуратность и что бы наши шары были трех цветов.
Машенька, была ли твоя работа аккуратной, использовала ли все цвета.
Смайлики (зеленый – все получилось, красный – не получилось, желтый – с помощью воспитателя). Выберите. Покажите.
4. как вы думаете нашим зверям понравились наши елочки?
5. а на следующем занятии мы с вами слепим счастливого зайчика
Молодцы.