этапы

организационный

Ребята, посмотрите в окно. Мы живем в лесу или в городе? А где живут лесные звери? Я расскажу одну историю. Когда

утром я шла на работу, на крыльце нашего детского сада я встретила

маленьких лесных зверей. Все они горько плакали. Я спросила, почему они плачут и они ответили, что забыли, кто они . Да и на картинках никто не нарисован.

Мне пришлось их успокоить, сказав, что мы с вами обязательно поможем узнать кто они.

смотрят в окно, слушают историю, предлагают свои варианты

постановка цели

Ну, что ребята, поможем лесным зверятам? А для этого, нам нужно будет отгадать про них загадки.

совместно проговаривают цель

основной

Ребята, а хотите узнать, кого я с первого повстречала? Я вам загадаю загадку.

Рыжая, пушистая

На ѐлочке живёт.

Крепкими зубками

Орешки грызѐт.(белка)

давайте повторим загадку. Кто запомнил?

А давайте мы с вами проверим. У вас столах лежат разрезные картинки. Давайте их соберем. Правильно ли мы отгадали?

отгадывают загадку.

повторяют загадку ( 2-3 раза)

собирают картинку

А хотите узнать, кого я повстречала вторым?

попробуйте догадаться по движению

( имитация движений лисы)

попробуйте тоже показать движения лисы

как она крадется, чтобы ее не заметили, носиком ищет следы.

Молодцы, все правильно показали- а вот и отгадка картинка лисы.

отгадывают

показывают движения, поочередно, потом все вместе.

а следующая загадка музыкальная.

послушайте музыкальный отрывок, какого лесного зверя вы услышали?

а давайте как хоровод про зайку споем.

Игра «Узнай на ощуп»( смотреть по времени)

Молодцы, все правильно услышали - а вот и отгадка картинка зайчика.

слушают музыку, называют животного,

поют хоровод

играют

- А теперь, мы должны помочь еще одному лесному жителю.

А сейчас ребята, представьте, что мы с вами попали в лес.

Посмотрите у меня есть картина, посмотрите внимательно на нее кого вы видите? Что делают медведи?...

Кто у нас должен появиться на следующей картинке?

рассматривают картину.Шишкина «Утро в сосновом лесу»

А еще у меня осталась последняя загадка.

Дружбу водит он с лисой,

Для других ужасно злой.

Всѐ зубами щѐлк да щѐлк,

Очень страшный серый.(волк)

Правильно, вы отгадали это волк.

А какой волк? (серый, зубастый, злой). Ой, ребята, а здесь одни тени от животных, давайте найдем тень волка.

Отгадывают загадку, находят тень волка.

Рефлексия.

Посмотрите все картинки проявились , А загадки мы отгадывали по разному по картине, по музыке, по движению, слушали загадку.

какого лесного зверя больше понравилось отгадывать?

смотрят картинки, высказывают свое мнение

перспективный этап

пойдем готовить угощение для зверей. из бумаги и пластилина