Сказочное путешествие

Автор: Воронцова Светлана Станиславовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №40 г.Иваново»

Населенный пункт: г. Иваново

Развлекательное занятие для детей подготовительной к школе группы

В мире много сказок, грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло.

Пусть добро на свете побеждает зло. (Ю.Энтин)

 

Цель: Формирование интереса к художественной литературе, в частности к сказкам.

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Задачи:

1.Показать детям мудрый и увлекательный мир сказок.

2.Закрепить знания о сказках, их авторах, сказочных героях.

3.Активизировать интерес к чтению.

4.Развивать у детей способность к сопереживанию, желанию прийти на помощь, веру в торжество добра над злом.

5.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Методы: игровой, наглядный, практический.

Материалы и оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная презентация, сундучок, 2 мяча, мягкие игрушки , маски для мини-сценки, медальки для награждения, сладкие призы.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок и сказок авторов разных стран, рисование по сюжетам сказок, разучивание стихов и отрывков сказок.

Ход занятия:

Воспитатель: Дорогие ребята, мы рады приветствовать вас на нашем занятии-игре «Сказочное путешествие». Скажите, а вы любите сказки?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Конечно же, сказки любят все дети. Открою вам секрет: их любят и взрослые. Сказки делают мир добрее, справедливее. Назовите мне ваши любимые сказки,

Дети: отвечают.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы начинаем нашу игру и сейчас проверим, как хорошо вы знаете сказки. У нас есть две команды, как мы назовем каждую?

Дети: придумывают названия команды («Лукоморье», «Зазеркалье»).

Ведущая: В нашей игре будет несколько конкурсов. Все задания -о сказках и сказочных героях. За каждый правильный ответ команда получает волшебную медальку. После каждого конкурса подводится итог. Для этого попросим наших гостей быть членами жюри (избирается жюри). Почему медалька волшебная? Да потому, что для тех, кто больше всего их наберет, они превратятся во вкусный приз. Итак, мы начинаем.

Наш первый конкурс: ЗАГАДОЧНЫЙ. Участвуют в нем обе команды. Отвечать нужно по очереди.

Воспитатель: Вокруг нас и там, и тут сказки разные живут.

Отгадайте посмелей этих сказочных друзей.

1. В дремучем лесу затерялась избушка .

В избушке живет не простая старушка.

Берет помело и в ступу садится.

И тут же над лесом взлетает, как птица (Баба Яга).

***

2. Много серебра и злата в сундуках своих он прятал.

В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет.(Кощей )

***

3. Не лежалось на окощке. Покатился по дорожке.(Колобок)

***

4 .Стрела у Ивана как птица в полете.

Жена у Ивана живет на болоте.(Царевна Лягушка)

***

5. Что старик закинул в море, чтобы рыбку изловить?

Чтоб его старухе хозяйкой моря быть? (Невод)

***

6. Он хозяина любил, верно он ему служил.

Сапоги носил и злого Людоеда победил (Кот в сапогах)

***

7. Мышка дом себе нашла, мышка добрая была.

В доме том в конце концов стало множество жильцов (Теремок)

***

8. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К брату третьему потом. прибежали в новый дом (Три поросенка)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята. Продолжаем наше путешествие.

Стук в дверь. Звучит музыка. В зал входит Василиса Премудрая.

Василиса Премудрая: Здравствуйте, ребята! Я-Василиса Премудрая. Узнала, что у вас сегодня про сказки говорят, захотела на умных детей посмотреть, да и детский сад у вас волшебный –«Золотой ключик» называется. Я тоже задания для вас принесла (показывает сундучок с заданиями). Можно мне с вами поиграть?

Воспитатель: Конечно, мы рады твоему приходу, Василиса.

Василиса Премудрая: (открывает сундучок, достает лист). Ох, что это? Кощей Бессмертный назло мне, чтобы я не пришла к вам на игру, заколдовал имена героев сказок и их названия, все перепуталось и стало непонятным. Поможете, ребята?

Конкурс ПУТАНИЦА. Надо найти правильное название сказок и их героев.

Бабка-Бука (Баба Яга)

Тигр и 7 котят (Волк и семеро козлят)

Принцесса Жаба (Царевна Лебедь)

Гуси Мухи (Гуси Лебеди)

Василиса Преглупая (Василиса Премудрая)

Девочка Аленушка и братец Миронушка

По кошачьему желанью (По щучьему веленью)

Малышок-с- ноготок (Мальчик с пальчик)

Дети отвечают.

Василиса: Спасибо, ребята. Вы спасли наших сказочных героев.

Воспитатель: Очень хорошо. Получайте медальки за правильные ответы и переходим к следующему конкурсу.

Конкурс «ЧЕЙ ПРЕДМЕТ». Давай, Василиса, посмотрим, сумеют ли наши ребята отгадать, кому из сказочных героев принадлежат эти предметы.

Слайд «Волшебные предметы».

Сапоги скороходы (Кот в сапогах)

Цветик-самоцветик (Девочка Женя)

Золотой ключик ( Буратино)

Волшебная палочка (Фея из сказки «Золушка»)

Яйцо (Курочка Ряба)

Воспитатель: Молодцы, дети. Нашли хозяев для предметов. (Получают медальки).

Василиса Премудрая: в моем сундучке есть еще одно задание для вас, ребята. Справитесь?

Дети: Да

Василиса Премудрая: Догадайтесь, чьим голосом я говорю? И из какой сказки этот персонаж?

1. Не ешь меня серый волк, я тебе песенку спою (Колобок).
2. Ловись рыбка большая и маленькая, ловись рыбка большая и маленькая (Волк и лиса).
3. Ох, Иван-царевич, что же ты наделал, зачем шкуру мою лягушачью сжег? Если б ты немножко подождал, я бы вечно была твоей. А теперь прощай. (Царевна Лягушка)
4. Не плачь, дед, не плачь, баба, я снесу новое яичко (Курочка Ряба)
5. Щас как выскочу, щас как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам (Заюшкина Избушка, Лиса)
6. «Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник (Бармалей)
7. Если топну я ногою, позову своих солдат, в эту комнату гурьбою умывальники влетят (Мойдодыр)
8. Ну что же ты, простофиля, попросил у рыбки корыто. Возвращайся обратно к синему морю (Старуха из сказки «О рыбаке и рыбке»)

Дети получают медальки за правильные ответы.

Василиса премудрая: До чего же вы умные и догадливые ребята.

Надобно вам немного отдохнуть. Давайте потанцуем.

«Музыкальная разминка».

Звучит музыка. Дети встают в круг и выполняют танцевальные движения по примеру Василисы Премудрой (Песня «В гостях у сказки, музыка В.Дашкевича, слова Ю.Ким).

Василиса Премудрая: Как весело у вас! Я немного устала.

Воспитатель: Присядь, Василисушка, отдохни. А наши ребята пока покажут для всех сценку из сказки «Муха-цокотуха».

Дети показывают мини-сценку по сказке К.И.Чуковского.

Василиса Премудрая: Молодцы, ребята! Вы настоящие артисты!

Воспитатель: Да, они у нас умницы и очень любят сказки! А еще они знают не только названия сказок и имена героев, но и авторов многих сказок!

Василиса Премудрая: Давайте посмотрим! Кто автор сказки:

Бармалей(Чуковский)

Приключения Буратино(Толстой)

Двенадцать месяцев(Маршак)

Сказка о рыбаке и рыбке(Пушкин)

Цветик-семицветик

Чипполино (Джанни Родари)

Доктор Айболит(Чуковский)

Василиса Премудрая: Молодцы!

Воспитатель: А сейчас самый быстрый конкурс. Наши команды ответят на 7 вопросов каждая, отвечать надо быстро, не раздумывая. Соперники не подсказывают.

Вопросы для первой команды:

1.Как звали собаку в сказке «Золотой ключик? (Артемон)

2.Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе» (Егоровна)

3.Из чего была сделана карета, на которой Золушка отправилась на бал? (Тыква)

4.Кому доктор Айболит пришил лапку? (Зайка)

5.Как звали девочку из сказки «Снежная королева» (Герда)

6.Усатый персонаж Чуковского (Тараканище)

7. Кому несла пирожки и горшочек масла Красная Шапочка?(бабушка)

 

Вопросы для второй команды:

1.Кто поймал золотую рыбку? (Старик)

2.Фрукты, которые любил Чебурашка (Апельсины)

3.Как звали пантеру из сказки Киплинга? (Багира)

4.Какая птица спасла Дюймовочку?(Ласточка)

5.Кто помог Золушке попасть на бал? (Фея-крестная)

6.Где находится смерть Кощея? (в яйце)

7.Что проглотил крокодил из сказки «Мойдодыр? (Мочалку)

Дети получают медальки за правильные ответы.

Василиса Премудрая: Ребята, какие вы разумные и премудрые. Много нового я узнала о других сказках. Мне очень понравилось с вами играть. Хочу пожелать вам поскорее научиться читать и узнать много нового из книг. А мне пора в мою сказочную страну. До свидания! (Василиса уходит).

Воспитатель: Ребята, я вами горжусь. Вы показали хорошее знание сказок. А пока жюри подводит итоги, давайте поиграем.

Подвижная игра «Колобок». Кто и в какой сказке был самым непослушным? Ушел ото всех? Конечно, Колобок. Колобком у нас будет мяч. Сейчас вы сами убедитесь, как трудно было колобку уворачиваться от неприятностей. Вам нужно обвести кегли, катя мяч одной рукой.

Проводится игра.

Воспитатель: Для подведения итогов игры слово предоставляется жюри.

 

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие «Сказочное путешествие». Понравилось вам наша игра?

Дети: да.

Воспитатель: Мне тоже очень понравилось с вами путешествовать

Хочу поблагодарить обе команды за участие в игре. Вы-настоящие знатоки сказок, пусть их будет побольше в вашей жизни. И пусть добро всегда побеждает зло!

Давайте скажем спасибо нашим гостям за то, что они путешествовали вместе с нами.

Опубликовано: 21.05.2023