Использование «Куклы-маппет» в работе с детьми дошкольного возраста в разных видах деятельности

Автор: Феоктистова Ольга Ивановна

Организация: МАДОУ д/с «Березка»

Населенный пункт: Первомайск

Работаю я на особой планете.

Народ здесь особый , зовем его – дети.

Им скука неведома, усталь не знают.

Творят, что-то делают, изобретают.

Их жажда открытий нас гонит вперед,

Узнать то и это, стоять не дает.

Я -лидер для них ,я – пример подражания.

Не скрыть ничего от их взгляда, внимания.

Я следую целям- развить и вовлечь.

А самое главное- детство сберечь.

С детьми я расту, вместе с ними учусь,

Для них развиваюсь, быть лучше стремлюсь.

Бессонные ночи, идей вереница,

И поиск того, что мне пригодится.

«Зачем тебе это ?»,-вы спросите. «-Надо!

Прочесть в их глазах восхищение- награда.»

В наше время современные дети увлечены электронными устройствами. Причем эти увлечения прививаются ребятам с малых лет. Родителям легче и проще купить ребенку интерактивную игрушку, чем пообщаться ,поиграть с ним. Ролевые игры, интересные творческие увлечения отошли на задний план, уступив место телевизору с мультфильмами, компьютеру с компьютерными играми и социальными сетями, телефону и другим электронным устройствам.

Дети становятся зависимые от электронных устройств, а в реальной жизни страдают от неуверенности и неумения общаться со сверстниками.

Справиться с этой проблемой в моей работе мне помогает театрализованная деятельность. Я не встречала ни одного ребенка, который бы был равнодушен к сценкам , в которых играют куклы. Яркие и интересные представления вызывают бурю восторга у малышей. Глядя на меня, детям самим хочется попробовать себя в роли актеров. Вовлекая детей в театрализованную деятельность, я знаю, что дети не только интересно проведут время , но и получат воспитательные уроки. Театр учит общаться, ценить дружбу , любовь, различать правду и ложь, добро и зло.

Мои дети каждый день ждут кукольный театр с нетерпением. Глядя на их радостные лица, счастливые улыбки, понимаю, что я на верном пути

В своей работе я использую разные виды театра.

Основная моя задача, как педагога работающего с детьми младшего дошкольного возраста, - сделать занятия максимально интересными, развивающими, познавательными и эмоциональными. Постоянный поиск нового привел меня к театральным куклам маппет. Куклы маппет-это мимирующие куклы, куклы с открывающимся ртом.

Несколько бессонных ночей и у нас в группе появилась Маша-любознаша и сорока Марь Петровна

Цель: повышение интереса детей к процессу обучения и мотивация к различным видам деятельности посредством новых видов кукольного театра.

Задачи : активизировать речевую деятельность детей, ее выразительность ;

развивать психические процессы ( память, внимание, восприятие), мелкую моторику рук;

обогащать детей информацией об окружающем мире.

Маша-любознаша стала незаменимым помощником при организации режимных моментов, таких как умывание, кормление, одевание. Она может рассказать, спросить ,похвалить , помочь. Кукла маппет не только привлекает внимание, но и воспитывает культуру поведения, помогает формировать гигиенические навыки. Например, Маша – любознаша хочет посмотреть как правильно нужно мыть руки. Иногда кукла ведет себя как настоящий ребенок. Она может покапризничать: отказаться от каши, или, наоборот, съесть кашу , но при этом сильно испачкаться. Малыши видят в ней свои привычки, воспринимают ее как человека. Они разговаривают с ней, рассказывают ей, обучают ее хорошим манерам. Подобные игры организовываю на разные сюжеты.

 

Кукла маппет помогает вести ролевой диалог, становится добрым помощником в проведении занятий, в практической деятельности, в игре.

Для себя я взяла еще одно направление в театральной деятельности- экологическое. Экологический театр-это нетрадиционная форма экологического образования и воспитания детей, которая помогает решить проблемы охраны окружающей среды, привлечь к охране и бережному отношению к природе, побуждает к состраданию. И помогает мне в этом сорока Марь Петровна.

Я сама пишу стихи для своих постановок. Театральная деятельность с куклами маппет проста и понятна маленькому ребенку, малыши активно участвуют в сказке , которая разыгрывается вокруг них , захватывая даже самых скромных ребят.

Роль кукольного театра с куклами маппет невозможно переоценить в развитии ребенка дошкольника. Именно кукла помогает установить контакт с малышом, если он « закрепощен» или «эмоционально « зажат», боится незнакомых людей. Маленькая кукла вызывает меньше страха и опасений , и с ней ребенок ,особенно младшего возраста быстрее идет на контакт.

Исследования доказали, что одним из самых эффективных способов социальной адаптации является театр кукол маппет.

1. file1_224c39c1-dbfa-4be8-b4a5-2a30454d2aec.docx (31,2 МБ)

Опубликовано: 10.06.2023