Приключения в Фиолетовом лесу

Автор: Шадрина Ирина Васильевна

Организация: МБДОУ д/с № 12 г. Куса

Населенный пункт: Челябинская область, г. Куса

Цель:

формирование у дошкольников интереса к занятиям физической культурой.

Задачи:

• развивать физические качества: координацию, гибкость, быстроту реакции, скорость одиночных движений, выносливость;
• упражнять в осознанном, активном с должным мышечным напряжением выполнении всех видов упражнений (основных движений, общеразвивающих упражнений).
• развивать творчество в двигательной деятельности;
• воспитывать навыки сотрудничества, взаимопомощи.

Интеграция образовательных областей:

• речевое развитие;
• физическое развитие;
• социально – коммуникативное развитие.

Методы и приёмы:

• метод упражнений с чётко заданной программой действий;
• игровой;
• соревновательный;
• словесный (объяснение, инструкция, команда);
• стимулирования и мотивации (создание ситуаций успеха, занимательности, поощрения).

Предварительная работа:

• разучить походную песню «Гимн Светлячка»;
• создать презентацию «Фиолетовый лес и его обитатели».

Материалы и оборудование: мячи по количеству детей, гимнастические скамейки, дуги, пенёчки, цветные камешки, тоннель, гимнастические палки по количеству детей.

Техническое оборудование:

- музыкальный центр;

- мультимедиатехника.

1часть. Вводная.

Ведущий: Дети, вы любите путешествовать?

Ответы детей.

Ведущий: Предлагаю отправиться в поход в осенний лес с нашей походной песней: «Гимн Светлячка».

Дети входят в зал маршем.

Сейчас мы пойдём:

• по узкой тропинке (ходьба на носочках);
• через густой кустарник (ходьба в полуприседе);

• перешагиваем через коряги (шагать, высоко поднимая ноги);
• по извилистой тропинке, обегая пеньки (бег «змейкой»).

 

Включается проектор, на стене изображение «Фиолетового леса».

Ведущий: Какой необычный лес! Посмотрите, какие деревья растут: ни берёзы и ни сосны. Они даже цвета необычного – фиолетовые!

Хотите продолжить путешествие по Фиолетовому лесу?

Ответы детей.

Для начала выполним разминку.

 

2часть. Основная.

1)Выполняется комплекс ОРУ «Походная разминка»

1. «Определим погоду» - И. п.: о. с., встать на носочки, потянуться, вернуться в и. п. (5-6 раз).
2. «Наденем рюкзак» - И. п.: о. с., руки к плечам. Выполнять круговые движения рук вперёд и назад.(5-6 раз в каждую сторону).
3. «Определим направление движения» - И. п.: о. с., поднести руку ко лбу. Выполнять повороты вправо и влево(6 раз в каждую сторону).
4. «Завяжем кеды» - И. п.: о. с., наклоны поочерёдно к правой и левой ноге (5-6 раз к каждой ноге).
5. «Тренируем ноги» - И. п.: о. с., прыжки на двух ногах (10 – 12 сек.).
6. «Идём в поход» - ходьба по кругу.

 

Голос за кадром (из Фиолетового леса): Кто это шумит в нашем лесу?

Дети: Мы дети из детского сада, отправились в поход в осенний лес, а попали в Фиолетовый.

Ведущий: А вы кто?

Голос: Я - Незримка Всюсь.

Ведущий: А кто такой Незримка?

Голос: Незримки - это те, кто правят сегодня в Фиолетовом лесу.

Ведущий: Почему вы Незримки?

Голос: Потому что нас не видно. Попали к нам в лес, и теперь не выберетесь из него, пока не справитесь со всеми испытаниями, которые приготовили для вас жители нашего леса.

Ведущий: Мы всё преодолеем, правда, ребята?

Дети: Да.

 

2) Основные виды движений.

1испытание. « Трудолюбивая пчёлка»

Незримка: В нашем лесу, живет пчёлка Жужа. Необходимо помочь ей собрать нектар с цветов. На полянку к Жуже можно попасть, пройдя по висячему мосту (ходьба по узкой стороне скамейки). Становитесь, посмотрим, какие вы дружные и трудолюбивые.

Дети встают друг за другом и переносят нектар с цветов (мячики).

 

2 испытание «Пещера».

Незримка: Отправляемся дальше. Возле пещеры вас ждёт Ворон Метр. Через неё сложно пробраться, потому что там темно и страшно (пройти тоннель).

 

3 испытание «Муравейник».

Незримка: В вашей помощи нуждается Королева Мурана. Она просит вас помочь жителям из страны Муравии, заготовить хворост для постройки муравейника.

Ведущий: Много хвороста за болотом. По кочкам нужно перебраться через болото, взять одну хворостину и вернуться по островкам обратно.

 

4 испытание «Паутина».

Незримка: Ещё один житель Фиолетового леса – паук Юк приготовил вам самое сложное испытание. Сможете ли вы перебраться через его паутину?

Ведущий: И заодно проверим, прочную ли паутину сплёл Юк.

 

5 испытание - подвижная игра «Гусеница».

Незримка: Гусеница Фифа предлагает вам превратиться в большую гусеницу.

Ведущий: Дети, постройтесь цепочкой, руки положите на плечи впереди стоящего. Под музыку начинаем двигаться.

 

3часть. Заключительная

7 испытание - Малоподвижная игра «Ручей».

Незримка: В лесном ручье много драгоценных камней. Достаньте их из воды, не прибегая к помощи рук (пальцами ног).

 

Незримка: И откуда вы взялись такие ловкие и смышленые? Со всеми испытаниями справились! Придется вас наградить да домой отпустить.

Незримка угощает детей (леденцы - цветные льдинки с озера Айс).

 

 

 

 

1. file0.docx (26,7 КБ)
2. file1.pptx.zip (9,1 МБ)

Опубликовано: 04.04.2018