Мое призвание воспитатель

Автор: Давлетгареева Наиля Григорьевна

Организация: МБДОУ Карабашский ДС №3 «Ак каен»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Бугульминский р-н, пгт. Карабаш

Воспитатель – это тот,
Кто всё объясняет детям.
У него полно забот,
Он за нас, детей, в ответе.

Елена Щепотьева

Четыре строчки стихотворения несут в себе огромный глубокий смысл профессии воспитателя. И все же давайте задумаемся кто такой воспитатель и почему у него полно забот?!

Воспитатель это очень сложная, многофункциональная работа… Да, да многофункциональная - потому как это в одном лице соплевытиратель, ложкокормитель, кгоршкуприучатель, всенасветеобъяснятель, игрушкиубиратель и многое, многое другое.

Но несмотря на все сложности это очень интересная работа, нет это даже сложно назвать работой, профессией. Это больше призвание. Как говориться тот, кто работает воспитателем должен быть и жнец, и кузнец и на дуде игрец. Каждый педагог - это еще и тонкий психолог. А психолог он потому, что должен подобрать к каждому ребенку свой ключик, и не только к ребенку, но и к родителю. И только совместная работа педагога и родителя даст должный результат. Воспитатель - это своего рода садовник и от него зависит что вырастет в саду розарий или же заросли чертополоха. Ибо когда воспитатель подберет правильный ключик, будет на одной волне со своими воспитанниками, будет принимать их такими каковы они есть, только тогда он будет любить свою работу.

Работая в саду не первый год, я часто прихожу к мысли о том, что это не взрослые учат детей, это дети учат взрослых. Они учат нас непосредственности, открытости, умению принять, бескорыстно любить, неординарно решать задачи, ибо «устами младенца истина глаголет», быть очень внимательными – ведь от детского взора не ускользает ни одна деталь. Казалось бы, ребенок отвлечен, не слушает что говорит воспитатель, но стоит его спросить, о чем шла речь, он с большей вероятностью даст правильный ответ.

Я думаю, что воспитатели детских садов одни из самых счастливых людей. Спросите почему? Я вам отвечу так: мы прикасаемся к самому счастливому, самому беззаботному, чистому, многогранно волшебному отрезку жизни человека – к детству.

«Воспитание есть любовь и пример, и ничего более», – говорил педагог-гуманист Песталоцци. А любовь ребенка состоит из доверия и веры. Его привлекают внешние проявления, приветливый взгляд, ласковая улыбка, но привязывает к себе каждодневное поведение и отношение окружающих. Ребенок глубоко уважает и искренне любит тех, кто заботится о нем. Ведь иначе он не может, детские души невинны и чисты, словно белый холст, на котором взрослые, окружающие ребенка, оставляют следы своего воспитания.

Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда он, и они будут счастливы. Без любви к детям работа не будет иметь смысла. Вспоминаются слова Л. Н. Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель будет иметь любовь только к ученику, как отец-мать — он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Эти слова можно в полной мере применить и к воспитателю детского сада.

Одним майским вечером перед ужином решили мы почитать сказку с детьми, они сели вокруг меня и были настолько близки плечом к плечу, я чувствовала их взгляды такие чистые, верящие в самый лучший конец в сказке, тепло их ладошек на своих руках, кто - то из детей обнял меня за плечи, в эти минуты я была самым счастливым человеком. В эти минуты я познала смысл своей профессии.

Опубликовано: 28.06.2023